游戲風云作文。

游戲風云作文 篇1

大家肯定都玩過算24點的游戲吧，它的玩法很簡單：首先準備10張1～10的數字卡片，然后從中抽出四張，用上加減乘除這幾種運算符號，把這四張卡片湊成數字24。這種玩法方便，簡單，趣味性強，如果經常練習可以開拓我們的思維，從而提高我們的運算能力。

上個星期天，我做完作業便和媽媽一起玩起了24點游戲，我們玩的不亦樂乎?？墒且坏李}，卻難住了我：1、2、6、8。我絞盡腦汁都想不出這道題的解法，媽媽見我想了這么久還沒想出來，便告訴了我答案：“（1×6）×（8÷2），你說是不是等于24？”我恍然大悟。之后，媽媽又給我出了幾道題，我漸漸的掌握了其中的規律：組成24最簡單且解法最多的方法，就是乘法，24可以由4乘6、3乘8、2乘12這幾種算法組成，如果一組卡片里有這其中的任何一個數字，就可以試著把另外三個數字化成與它相應的那個數字，例如1、2、3、4，。其中有3，那么把1、2、4，化解成8，可以這樣列算式：2×1×4×3；如果一組卡片里沒有3、8這其中的數字的話，就可以把它們化解成4、6；2、12這兩種數字組合，例如：2、4、6、8，可以這樣列算式（8÷4）×(2×6)=2×12；(8÷4×2)×6=4×6。

此外我們還可以通過乘法跟其他加減除相結合的辦法來運算，比如上述的2、4、6、8，還可以列成以下計算方法：（2×6）+（4+8）；（6×8）÷（4÷2）。

通過上面的計算方法，我的運算越來越快，媽媽非常奇怪，于是我便把自己掌握的`運算規律告訴了媽媽，媽媽直說好，但她又向我拋出了一個問題：“那1～10這10張數字卡片里，一共可以有多少種組合呢？”“哇，10張數字卡片如果一次取四張而且不重復，那要有多少種啊，等我算完，不知要算到什么時候呢！”我一開始就氣餒了，連連搖頭，可經過媽媽的鼓勵，我又認真的算了起來。如果要算它們所有的組合，那就必須要先固定前三個數，后面那個數便從小到大一個個排列下去，到10時，再變化第三個數，這樣就可以計算出結果了。我連忙計算著，發現了一個很奇妙的規律，如果照我的方法計算，從小到大排列：第二個數字是2的話，那無論前面是什么數，后面都只有28種組合，如果數字是3，就有21種，是數字4，就有15種……你找到其中的規律了嗎？28種和21種之間相差7，21種和15種相差6……這樣的話，數字1開頭就有84種組合，數字2開頭有56種組合，數字3開頭有35種，數字4開頭有20種組合，數字5開頭有10種組合，數字6開頭有4種組合，數字7開頭有1種組合，之后數字8、數字9、數字10開頭的就都在前面的組合中重復過了，那么1～10這10張卡片每次取4張，一共有210種組合。

數學的世界就是這么奇妙啊，雖然這只是簡單的數字游戲，但卻能從中探索到無窮的奧妙。我想，只要我們開動腦筋、勤于思考，那么打開智慧大門的鑰匙，就會掌握在你手中。

游戲風云作文 篇2

今天我武術課上教練讓我們玩了一個游戲——傳聲游戲。

教練剛說要做游戲，班里就炸開了鍋，大家七嘴八舌地討論著。教練清了清嗓子，用響亮的聲音說：“游戲的規則是，班里每五個同學組成一組，我對每組第一位同學快速說一句悄悄話，等所有組的第一位同學都聽到我說的話后，活動開始，此時每組由第一位同學依次小聲向后傳遞，只能說一次。最后一個同學將聽到的話告訴我?！贝蠹已杆俳M好隊并站成幾列，我們是第五組。教練湊到第一位同學身邊，只見他撓了撓頭，教練走后，他迅速扭過頭對我們做了個撇嘴的動作。我看到后頓時覺得，他好像沒聽懂，這怎么辦呢？我突然著急起來。

輪到我了！排在前面的同學湊到我身邊，對著我的耳朵輕輕地說：“......”那聲音簡直比蚊子哼哼還小，我只聽到了“小鳥”兩個字。哎呀，這可怎么辦呀？我只能憑借自己的想象力，編了一個句子“樹上有一只小鳥”，因為沒有底氣，所以我也以很小的聲音傳給了下一位同學?！皶r間到！”轉眼每個組最后一名同學把聽到的話告訴了教練。教練公布大家聽到的內容。每個組的答案都令人捧腹大笑。我們組的答案簡直“慘不忍聽—“書上的小鳥”。最后老師公布了正確答案，原來她說的是“小鳥在天上飛得快”。我們全軍覆沒了。

這節課真是太有趣了！

游戲風云作文 篇3

朋友，是人生的一道光，伴隨我們走完人生；朋友，是一杯香醇濃厚的美酒，帶給你無限的甜美與快樂；朋友，是一陣春風，吹走我們的煩惱；朋友是我們最好的傾聽者，幫你分擔煩惱，忘記不快樂的事。

今天，老師在課堂上給我們玩了一個游戲——抹鼻子，識朋友。很多人都很積極，迫不及待的想體驗游戲所帶來得快樂，唯獨我們第一組卻很少人舉手，看著自己組慢慢落后，我的心很是焦急，萬一輸了怎么辦？其實我心里是很想上去的，但是我的膽量很小，我從沒上過臺，該怎么辦？我終于想到了主意：讓前面的同學舉手，然后讓她選我做伙伴，她同意了，但舉手的同學多了起來，我們沒有被老師點中，悲哀呀！真是可惜了，我們只能在心里為第一組的隊友們祈禱：加油！

“耶，我們贏了，你們不要妄想了”，小胖在一旁興高采烈的叫道。我們組卻慘了，竹籃打水一場空，又一輪的比賽開始了，第三組占據了上風，看自己組手忙腳亂的，我卻只能成為一名旁觀者。黃天不負有心人，我們組終于得到了一分，真是不容易呀！我終于松了一口氣，原來成功的取得是要靠伙伴的配合！

“請同學們看黑板上的分數”，老師的話音剛落，第三組的同學已經在那里高呼了，勝利的笑容在他們臉上綻放。我們組的每個人像被雙打的茄子一樣，低著頭。老師這時發言了：“我們把最熱烈的掌聲送給獲勝組第三組，希望他們可以再接再厲，以后有更大的'進步。我們還要為在本節課上，積極做游戲的同學們鼓掌，為了他們的勇氣鼓掌?！甭牭竭@句話我心里七上八下的，為什么自己當初不舉手，不上臺感受呢，真是后悔，但世上沒有賣后悔藥的，下次我一定出現在講臺上，我相信。

剛剛開學老師希望我們可以通過這個游戲，認識更多的朋友。在游戲中體驗游戲所帶來的快樂。這更是一次展示自己的機會，但我錯過了，雖然我們組輸了，但我們不會泄氣，下次我們定會抓住機會。

游戲風云作文 篇4

金秋，收獲的季節，金黃的季節，如春一樣可愛，如夏一樣熱情，如冬一樣迷人?？諝庵酗h來一陣微微的桂花香，就在桂花樹下，外婆教我她小時候玩過的游戲——“跳房子”。

首先，外婆拿起粉筆，在地上畫一個個格子;然后，在格子里寫上數字“1——10”，再在頂上畫個尖尖的“屋頂”，就可以跳了。規則是：在一排只有一個數字的，用單腳跳;有兩個數字的，用雙腳跳;不能踩在線上，也不能跳到其它格子里。從“1”開始跳到“10”，看誰跳得又快又準，就算勝利。

外婆給我做示范，只見她膝蓋彎曲，身體微微往前傾，手往后一揚，忽然起跳，右腳踩在了數字“1”上;然后，又雙腳分別踩在了“2、3”格子上。就這樣，單腳、雙腳不斷地連續往前跳，一直跳到了數字“10”，游戲就完成了。

“外婆，看來你身手還不錯嘛!”我看了外婆的示范后，不禁豎起了大拇指說。

“我老了，哪有你們小朋友厲害。”外婆雖然嘴巴上說得謙虛，但臉上仍然露出了一副洋洋得意的樣子。

“讓我來跳。”我拍拍胸脯說。

“等一下?！?/p>

“怎么了?”

“我怕你還不會，”外婆笑嘻嘻地說，“我還要教你一下?！?/p>

我頓時露出了不耐煩的樣子。外婆看我迫不及待，就說：“現在讓你大顯身手吧!”

我按照外婆的示范，跳呀跳，輕松跳到了數字“10”。外婆不由自主地鼓起了掌說：“我的外甥好聰明，我示范了一遍就會了，而且速度也很快。

“那當然了，有聰明的外婆就有聰明的外甥呀!”

外婆被我逗得哈哈大笑。

游戲結束后，我依依不舍地看了看地上的'那一個個格子，回家了。第二天，路過的時候，我發現桂花樹下的格子痕跡變得很淡了，地面上飄落了一地金黃的桂花。

游戲風云作文 篇5

“哈哈，什么鬼？”教室里傳來一陣陣大笑聲。那是同學們在玩傳聲游戲呢。

老師先講明游戲規則：全班20位同學分成四個小組，每組五個人。每組第一位同學到老師那里，聽老師說一句悄悄話，然后依次傳給他后面的同學，每句話，只能說一遍，時間不超過30秒。傳到最后一個同學的時候，他把聽到的話寫在紙條上。

游戲開始啦。第一組的第一個同學是黃襄宜，她看見老師的紙條后，心里笑開了花。心想，這么簡單的句子，這次一定是我們勝利了。后面的同學看見第一位同學的表情，也開始掉以輕心，前面還是一帆風順的，可是等傳到到第四個同學的時候，由于旁邊的干擾聲音實在太大了，沒有聽清楚，把“希望和你一起去春游”寫成了“希望和你一起去買油”搞得我們捧腹大笑。第二組也就是我們組了，我吸取了前面的教訓，因為我是最后一個，所以非常的著急。終于傳到我這里啦，我聽到前面同學的話非常的疑惑不解，他說“我們的語文老師是你的”，于是，我不管三七二十一，先把它寫在紙條上，左思右想，感覺這個句子有問題，老師怎么可能寫出這樣的話呢？于是在心里琢磨來琢磨去，哎呀，有啦！老師肯定是說她是“女”的`，于是，我又拿起筆，果斷的把“你”字換成了“女”字。當我自信地將紙條遞給老師的那一瞬間，看到了老師欣慰的笑容，當老師把我們組的答案公示出來之后，同學們個個歡呼雀躍，還有人夸獎我說：“笑宇，你真棒！為我們組掙得了榮譽?！焙髞?，老師獎勵我們小組，每人20卡點。

經歷這件事我明白了一個非常重要的道理，做任何事情，一定要動腦筋，認真思考。

游戲風云作文 篇6

圣誕節快到了，老師發給我們兩個氣球，一個是藍色的，一個是紅色的，像一對龍鳳胎，我們高興極了。

拿到氣球，我迫不及待地拿來吹，我吸足了氣，使勁一吹，又接著吸氣，在吹，這樣反復了兩三次，才吹的差不多大，我趕緊系上扣，生怕這個氣球氣沒了。

下面開始往氣球上畫圖了，我冥思苦想，才小心翼翼地畫，害怕氣球爆掉?？偹慊ㄍ炅耍纯粗車耐瑢W，畫的圖各式各樣，有的同學畫了栩栩如生的小鳥，有的同學畫了在雪地里堆雪人的場景，還有的同學畫了一位天真可愛的小女孩……我分別畫了四個表情的圖案，一個是平時微笑的樣子，一個是任性時可愛的模樣，還有一個是見錢眼開時，一個是有不懂的問題時呆呆的樣子。

下面開始拿氣球做游戲了，游戲還沒開始之前，只聽“嘭”的一聲，陳鵬濤的氣球就“罷工”了，害得我心跳的七上八下。同學們玩得方法還真多，真是一流的。有的用手打著玩，有的竟拿氣球當成了足球，踢了起來，還有的同學玩起了乒乓球，看，他們玩得多激烈呀!我拿起球粘粘頭發，氣球奇跡般地粘到天花板上去了，我又蹦又跳，就是拽不著。我讓另一個氣球去解救它，好像它還是不想下來，仍高高在上，高傲地說：“看我多高，你們誰也比不了我?！绷硪粋€氣球說;“快下來吧!”它只好戀戀不舍的從天花板降了下來。

雖然圣誕節還沒來，可我卻提前收到了一份特殊的禮物—歡樂。

游戲風云作文 篇7

星期天，我和朋友們在廣場上玩老鷹捉小雞的游戲。

首先，我們選出老鷹和母雞的人，其他的都是小雞。

游戲開始了，老鷹開始猛地撲向小雞，母雞勇敢地擋在前面，小雞們生龍活虎，老鷹窮追猛打，單一次次失敗了。就在大家跑得筋疲力盡的.時候，老鷹靈機一動，就乘小雞們有點放松的時候直撲最小的雞，母雞沒來得及保護小雞被老鷹抓住了。

游戲結束，朋友們個個滿頭大汗，但心情非常愉快。

游戲風云作文 篇8

今天，殷老師中午帶著我們下到操場去玩游戲，游戲的名字叫做“老狼，老狼，幾點鐘”。

這個游戲的規則是：一個人在一邊當老狼，其他人則在一條線內。等游戲開始后，要大聲對線另一邊的“老狼”喊：“老狼，老狼，幾點鐘？”“老狼”喊出幾點鐘，線內的人就要向“老狼”走幾步，只要他們靠得足夠近，能摸到“老狼”，就贏了。但如果此時“老狼”突然喊“12點鐘”，就可以轉身去抓他們，如果被抓到，那么“老狼”就贏了。這時，其他人只需立刻跑回線內，就可以躲避老狼的追捕了。

第一局，老師選我當“老狼”。我的心里既興奮又緊張，興奮是因為當“老狼”可以抓人，緊張則是因為我這一方是一個人，而線內有很多人，我怕自己會因為發揮不好而受到嘲笑。同學們三五成群地站在線后等待，他們嘰嘰喳喳地說笑著，非常激動，有的還做出了田徑運動員的起跑動作。殷老師一聲令下：“游戲開始！”我趕緊背對著同學們站好，只聽見他們聲嘶力竭地對我大喊：“老狼，老狼，幾點鐘？”我也大聲地回應他們：“五點鐘?！闭f完，我回頭一看，天哪！他們一下子就離我很近了，就像是使用了幻影移形大法一樣。殷老師見此情景，急忙叫停，并重新制定了規則。她說：“因為場地太小了，所以老狼只能從一點喊到三點鐘。”

游戲重新開始了。這一次，同學們喊話之后，我回答了三點鐘。看到同學們邁開腿，大步流星地朝我走了三步，我的心里暗暗得意，他們可不知道我的計謀是這樣的：我先喊“三點鐘”，再喊“兩點鐘”，把他們都引到我旁邊來，然后，突然喊“十二點”去抓他們?？墒?，同學們在準備邁兩步的'時候，發現和我只有2米左右的距離了，他們意識到了危險，就把雙腿緊緊地并攏著，兩個膝蓋靠在一起，只微微踮起腳尖，緩緩地移動著步伐，最后，干脆不動了。殷老師見了，提醒他們，這樣不行，必須動起來。同學們只好硬著頭皮，走完了這艱難的兩步，不過也只是大概挪了十厘米。

等到他們再次喊出“老狼，老狼，幾點鐘”的時候，那聲音明顯膽怯了許多。真開心啊，他們終于進入我的圈套了！我并不急著立刻回答他們幾點鐘，而是故意停頓幾秒，好讓他們放松戒備。突然，我大喊一聲：“十二點鐘！”以迅雷不及掩耳之勢，轉身向他們撲去。同學們慌作一團，手足無措地推擠著往線內跑。我瞅準了跑在最后面的鄧澤錕窮追不舍，可他的速度實在是太快，不一會兒就把我甩開了。我又環顧四周，試圖尋找新的目標，發現大家早已跑到線后面去了。唉！到手的鴨子全飛了，枉費我這一番謀劃了，關鍵時候，我敗給了自己的體能?？磥?，我要加強鍛煉了。

這真是一次有趣的游戲啊！

游戲風云作文 篇9

“一，二，三，四……”發出這個稚嫩聲音的人就是我。

那年，媽媽叫我挑黃豆，從中我悟到了一個最淺近的人生道理——做任何事情都要有耐心！

金秋十月，陽光燦爛。我家的小院子里，媽媽和奶奶正在挑剛打下來的豆子。因為剛打下來的豆子里夾雜著許多豆秸、泥土、小石子之類，必須經過挑揀才能收藏。媽媽和奶奶忙得不亦樂乎，而我卻在一邊閑得發呆?！鞍?，真無聊?。　蔽覈@著氣說?！澳蔷蛠韼臀覀兲舳棺影桑　眿寢屢贿吤χ诸^上的活，一邊對我說。哎！這倒是個好主意！我興奮地想著。“噢，數豆子嘍！我數豆子嘍！”

開始挑豆子了。一顆一顆又一顆，我機械地重復著同一個動作，不停地把挑出來的豆子往畚斗里放。望著一籮筐剛打下來的豆子，再看看挑出來的豆子，不知道什么時候才能挑完。不一會兒，我就不耐煩了，哭喪著臉說：“這么多豆子，什么時候才能數完啊！我不數啦！我去玩了。”說完，我就溜了出去。媽媽和奶奶像沒事人似的.笑了笑。

玩了一會兒，覺得沒什么意思，我又蹦跶蹦跶的回來了。這回我可是下定了決心要與媽媽她們一起挑完豆子?？墒?，不到二十分鐘，眼睛都看花了，手都撿酸了，看看籮筐，還是滿滿的。我又耐不住性子，跑出去玩啦！當然，工夫不大，我又回來了。誰知，一不小心，把揀好的半畚斗豆子傾倒在籮筐里。哎呀，太糟糕了！我這不是幫倒忙嗎？我“哇”的一聲大哭起來。媽媽和奶奶急忙說：“沒關系，沒關系，我們可以重來。別哭了！”

媽媽和奶奶把上面的豆子捧到畚斗里，又接著挑。我因為闖了禍，所以只好乖乖地坐在那里挑。眼睛花了，我就揉揉眼睛，手酸了，我就拍拍手背。在我們的共同努力下，一大籮筐豆子終于挑好了。奶奶長吁了一口氣，撫摸著我的頭說：“挑好啦，終于挑好啦，要謝謝我們的囡囡，我們的囡囡最乖啦！”媽媽則語重心長地說：“囡囡啊，做事情要有耐心。沒有耐心，就會一事無成啊，記住！”

媽媽的話，我牢記在心。相信，它一定會使我終身受益。

游戲風云作文 篇10

咦！你知道什么叫《擊鼓傳花》嗎？一個同學說：“游戲是這樣玩的，老師在講臺上打鼓，同學們在下面傳花，等老師的鼓一停，花在哪個同學的手里，那個同學就要‘立壁角’了?！钡扔螒蚪Y束了，就讓“立壁角”的同學表演節目哦！我心想：“立壁角”的人會有幾個呢？我會不會被“立壁角”呢？這時，我感覺我的心跳得越來越快了，馬上都要跳到嗓子眼了。游戲馬上就要開始了，老師先問一個同學緊張嗎？那個同學說很緊張。我想：“要是我在第一個的話，我就不緊張，因為在第一個，老師不會這么快就說‘?！桑　?/p>

游戲終于開始了，“咚咚咚……咚咚咚……”只聽一聲“停”，花落在了一位女生手中，她前面的男生拍拍胸口說：“哦！好險啊！好險啊！”那位女生也自言自語地說：“哎呀！早不來，晚不來，真夠倒霉的。”第二輪游戲又開始了，花隨著鼓聲在飛舞，同學們簡直把花看成圓溜溜的'地雷了，花每次都被“唰”地一下拋到了遠處?！斑诉诉恕诉诉恕蓖瑢W們有的像猴子，有的動作像釣魚，有的動作像拳擊……真是有趣極了。 我也在不由自主地做出各種準備動作，骨頭都快要斷了一樣。 “哦！好險哦，差一點我也被‘立壁角’了！”

游戲在同學的笑聲中很快就結束了，通過這次比賽，我明白了“爭分奪秒！”

游戲風云作文 篇11

“擠眉弄眼”多有趣呢？看了文章你就知道了！

游戲規則：參賽選手每人一塊餅干，放在額頭上，用面部表情移動餅干，率先吃到餅干的一方獲勝。注意事項：1、在游戲過程中餅干不能掉在地上，如果掉了需要把餅干重新放回額頭上；2、游戲過程中不能用手去觸碰餅干。

比賽開始，媽媽當裁判，我和妹妹比。媽媽一聲令下，我立刻開啟了表情包模式：皺眉，歪頭、齜牙咧嘴各種夸張的表情在臉上展現的淋漓盡致。天哪！媽媽居然偷拍？管不了那么多了，現在的我眼里只有餅干。

我用盡了洪荒之力，可餅干就是不往嘴的方向去，我甚至懷疑對手在操控我的餅干。經過了一番努力，終于吃到了餅干，可惜太慢，輸了。這時耳邊響起：“失敗是成功之母”，“再比一次”我信誓旦旦地說。“比就比，誰怕誰！”妹妹驕傲的說。

第二回合，我開啟了更夸張的表情包模式：擠眉、瞇眼、撅鼻子、嘟嘴巴，面部的每一寸皮膚都在努力！哈哈，我贏了妹妹。

最后一輪分勝負，我信心十足。這一次，餅干像長了腿一樣，在我的鼻尖優雅一跳，直往張開的嘴里掉。只用了短短3秒鐘。我再看向妹妹，此時的她，睜著一只大眼睛，閉著的另一只眼上餅干穩穩的，無法動彈。張大的嘴里缺掉的大門牙顯得格外耀眼。哈哈樣子特別滑稽！

真有意思。游戲讓我從“失敗”中看到了“希望”，從“成功”中感受到了“快樂”。

游戲風云作文 篇12

我這一生中玩過特別多的游戲，其中我最喜歡的是老鼠偷油，有這個游戲，不逼逼賴賴，聽我慢慢道來就對了！

今天，天氣晴朗、晴空萬里，中午放學去保溫箱里，拿完飯吃完飯之后叫上幾個也吃完飯的同學去學校二樓長廊玩老鼠偷油的游戲了。

開始我們先餅烏鴉餅白，看誰來抓？我們一口同聲的說：“餅烏鴉餅白，有兩個同學出黑，三個同學出白，因為是少數退碼，所以那兩個同學退了，所以那剩下三個同學繼續比餅。之后有一個同學出白，兩個同學出黑?！彼允Ｏ聝蓚€同學剪刀石頭布分出勝負，我們兩個念：“剪刀石頭布，最后我贏了，輸的那個同學來抓，但是那個同學必須拍三下地板才能抓?！?/p>

開始游戲，抓的人正在尋找老鼠，過了一會兒，抓的`人看到老鼠從自己的家離開了抓的人就像離弦的箭一樣飛快地跑了過去。但是老鼠也不是吃素的，老鼠也飛快地跑回了自己的家里。就這樣過了一會兒，有些同學想嘗試從自己原本的家換到另一個家去，因為長廊上的黃格子很多，加上每個格子之間的距離也特別的小，但是有些同學的走位不是特別的風騷，所以一下就被抓的人給抓住了。之后被抓的那個同學，就替代之前抓的那個人的位置，就有被抓的那個人來抓。但是我們正玩的起勁，開心的時候，午托鈴突然響了起來，當我們聽到午托零的時候，就不緊不慢地向教室跑去，你問我為什么要不緊不慢的走去教室，因為我們去的時候有些同學說第一個和最后一個到的是豬，所以我才不緊不慢的走向教室！

雖然時間很短，但是這些時間足以讓我們玩的開心，玩的起勁，如果你喜歡我介紹的這個游戲的話，那就一起跟我來玩吧！