在某學校第一次教師會上講話（精）。

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在××學校第一次教師會上的講話

老師們:

在教育迅猛發展的大好形勢下，在教育現代化迎評的喧鬧鑼鼓聲中，××市××學校應運而生，她像個剛落地的娃娃，一切都是新的。

出新的校園環境，現代化的教學設備，齊全的功能室，年富力強的學校領導班子，更有一支精干的教師隊伍。尤其有一大批富有朝氣、充滿著青春活力的年青教師。

我們有全新的辦學理念：為學?？沙掷m發展創造條件，為學生終身發展打下亮麗的底色；我們有頑強的辦學精神：負重奮進，敢為人先；我們有遠大的辦學目標：創一流學校，爭一流質量，樹一流校風，出一流教師，出一流學生。我們有催人奮進的校訓：天天有長進。所有這些都令人精神振奮，讓人信心百倍！

老師們，孕育出××學校的是××小學、××初中，這是兩所幾經布局調整過的學校?！痢列W是一所有著六十多年辦學歷史的學校，具有較深厚的文化底蘊，在周邊享有一定的知名度與美譽度；××初中是一所年輕的學校，曾幾度創造過歷史的輝煌，我以為由這兩所學校合并組建的××學校應該是具有良好的遺傳素質的。

老師們，新的學校，新的開始，我們將面臨新的挑戰，同時也孕育著新的希望。我們要緊密圍繞“創新、整合、提升、發展”這一工作主題，認真貫徹落實市教育局提出的“均衡發展、科學發展、和諧發展”的要求，努力規范辦學行為，注重過程管理，在嚴抓細管上狠下功夫，在真抓實干上見成效，精益求精，提升管理水平，實現全面育人，依法治校，質量立校，特色強校，.

努力把我們學校建設成為學生開心，家長放心，社會滿意的品牌學校。我們每一位教師都應該站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情，嚴謹的工作態度投入到新自己的工作中去。

老師們，整合后的××學校有教育局的直接領導，有區域教研中心的業務指導，有現代化的辦學條件，更有我校全校師生的團結拼搏！我衷心地祝愿并相信：我們的每一位教師都能以自己的勤奮與智慧，去書寫自己無悔的人生，去書寫××學校更新、更美的篇章，××學校的明天會更好！

謝謝大家！

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在高三第一次家長會上的講話

大家好！

首先，我代表學校對你們能在百忙之中抽出時間參加家長會表示誠摯的歡迎，歡迎你們對學校的教育教學工作提出寶貴的建議，衷心地感謝你們對學校工作給予的大力支持。

你們的到來，讓我們每一位教師看到了家長對孩子教育的重視，讓我們每一位老師感受到了家長對孩子成長的渴望，讓我們每一位老師倍感教書育人責任的重大。我相信，通過你我的共同努力，你們的孩子、我們的學生會不斷進步，早日成才！

借此機會，我就高三學生的教育、管理問題，有幾點想法與各位家長進行交流。

一、子女教育是家長的頭等大事

當前，衡量一個家庭是否興旺，就是看子女是否有前途。絕大多數家長都能認識到子女教育是家庭的頭等大事。但在現實中，家長對子女教育的實際重視程度卻有很大的差別。有的家長不重視子女教育，認為兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛，對孩子聽之任之。熟不知兒孫的福就是父母的福。一個孩子的成功要惠及三代人。30年前看父愛子，30年后看子敬父。在座的每一個家長，無論你工作多忙，無論你家庭條件怎樣，都不能忽視子女的教育。教育是我們每一位教育工作者的責任，更是每一位家長義不容辭的職責。

二、唐官屯中學近兩年高考情況

xxxx年高考，268人報名，二本以上上線74人，上線率27.6%。文史類6個學科中有5個學科受到區教育局表彰；理工類6個學科中有4個學科受到區教育局表彰，學校被區教育局命名為“教學工作先進單位”，受到教育局表彰。由于教育局還沒有召開xxxx年高考表彰會，還不知道有哪些學科今年會受到表彰，但高考成績早已揭曉：報名266人，二本以上上線77人，上線率28.9%，比上年提高1.3個百分點。

三、我校xxxx屆高三畢業班基本情況

1.學生情況：我校xxxx屆高三年級共有5個教學班（其中，4個理科班、1個文科班），應屆學生250人，其中，基礎學籍239人，藍印轉入11人。本屆高中畢業班中考入學成績略低于xxxx屆，但明顯高于目前的高一、高二兩個年級。從當年中考成績來看，進入全區前2217名人數（中考分數480.5以上）12人；進入全區前3333名人數（中考分數426以上）124人；進入全區前3912名人數（中考分數387.7以上）215人；未進入全區前3912名人數（中考分數387.7以下）24人?？梢哉f，我校生源素質相對較差，學生基礎比較薄弱。經過老師們兩年多的艱苦努力，學生在思想意志和智能水平上都得到良好的培育和顯著的提高，雖然后進生比例較大，但大部分學生能遵守紀律、勤奮學習，整體學風較好，發展勢頭較好，具備了一定的高考沖刺能力。

2.教師隊伍情況：本屆高三年級組是一個較為優秀的集體，共有教師20人，其中有4人是第一次教高三（邵**、王**、李**、貢**），3人是第二次教高三（姚**、王**、劉**）。這是一支以青年教師為主，以老帶新，新老結合的教師隊伍。自暑假開學以來，他們工作熱情很高，早來晚走，以校為家，樂于奉獻，堪稱全校師生的表率，受到了學生及家長的普遍贊譽。

三、對家長的幾點希望

離高考還有九個月的時間，時間緊迫，希望家長在這九個月的備考中做到以下五點：

1、要為孩子的成長營造良好家庭氛圍。最好的家庭教育就是，“言傳身教”，我的看法是“身教”勝過“言傳”，一個和諧的家庭一定會培養出有教養的孩子，相反，一個整天吵鬧中長大的孩子自然個性偏執；為人父母要作出正的表率,注意以下幾點：①不嘮叨；②不聚眾在家里玩牌或麻將；③不在家里常會客；④不看電視到深夜；?、菪瞧谔旌秃⒆釉诩业臅r間多陪孩子，那怕是聽孩子說說話、散步。

2、要有讓孩子考一個大學的一個信念。高三對于每個孩子和每個家庭來說是一個轉折和機遇。家長和學生要有明確的目標，考什么樣的大學。要有讓孩子考出去的一個信念。高考是國家選拔人才的方式，是最公平的選擇拔方式。注重鼓勵為主，要激勵孩子去考一所好的大學。不要過早地給孩子安排后面的生活，要教育子女熱愛學習，只有讀書才是他們的出路，學習好，讀大學子女將來才會有出息。要針對不同水平的孩子提出不同層次的要求。適合的才是最好的。

3、要關心孩子的學習、生活。希望家長每天、每周、每個月抽出那么一點點時間來關心孩子的學習生活，不要考完后才算帳。平時多費一點心神，高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績，就會多增加一次選擇的機會。

4、要經常與班主任溝通。高三學生的學習是很辛苦的。學校在竭盡全力盡自己的教育之責，也希望各位家長盡自己的養育之責，只靠某一方面是不行的。家長千萬不要認為把學生送到學校，就把學生的一切交給了學校。家長要了解學校對學生的要求，加強同學校、老師的聯系、溝通，了解自己子女在校學習、紀律、思想情況，積極配合學校做好工作。

5.要相信學校、相信老師，尊重老師對學生的教育與處理。大家要教育自己的孩子遵守校規校紀，避免停課、停宿教育，我們盡量在不耽誤孩子學習的前提下進行教育。但當孩子在校犯錯的時候，年級和班主任在進行教育和處理時，家長能夠更多的給予支持和配合，要和學校保持教育的一致性，爭取及時徹底有效地解決孩子存在的問題，才能保證孩子的健康成長。

各位家長，我們都是孩子成長歷程中的促進者，我們的目標是一致的，心是相通的，既然高考是孩子成長歷程中最重要的轉折點，我們就要精誠團結，通力合作，讓孩子九個月的備考更有效、更高效，最后，讓我們共同預祝xxxx屆的孩子們能夠在高考中考出好成績，有一個美好的未來！

謝謝大家！

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推薦：校長在中學第一次全體教師會上發言稿講話致辭范文

校長在中學第一次全體教師會上的發言稿講話致辭

常書記、張局長、陳局長，陳校長，董事長和各位董事，同志們：

今天是新的一屆董事會接管三中后的第一次全體教師會，我作為新一屆董事會聘請的校長，由于對具體情況不了解，不敢也不愿在這多說什么。不過，作為學校的正常工作的開展，我說以下內容，有不對的地方，請各位諒解。

xx三中是年縣委縣政府的招商引資項目，辦學近10年來，為xx的教育做出了突出的貢獻。在坐的各位，尤其是陳校長，都是三中的元老，對三中的一切是非常熟悉的，曾經為三中的繁榮和發展拋灑了自己的心血和汗水。說實話，對三中我是既熟悉又陌生，熟悉的是她的外表，因為我不止一次的從學校的門前門后走過，陌生的是我對其內部一無所知。我來過三中一次，那時的禮堂還沒有建成，隨著人大的視察，走馬觀花的看了一會兒。所以說，以后三中的發展、繁榮還需要大家的支持。雖說新的三中董事會聘請我當校長，可我沒有在私立學校工作的經驗，它的辦學思想和管理應該是與公辦學校有區別，所以說，沒有大家的理解和配合，我將寸步難行。

今天，我受董事會和匡總的委托，給大家講以下內容：

⒈大家的心要安下來。所謂安心，就是要求大家不要有什么想法。本學期結束前，基本上是按部就班。人事上不調整，大家還是各就其位，各謀其職；各項福利待遇不變，仍然沿襲過去的標準。董事會有一個原則：讓所有的教職工有尊嚴的工作，有尊嚴的生活，有尊嚴的做人；生活會越來越好，待遇會越來越好。竭盡全力實現和諧三中，幸福三中的目標。因為所有的幸福都是建立在和諧的基礎上。

⒉我們要高標準完成本學期的工作。我們既然有緣分走到一起，就要把三中看成是我們的家。大家要有信心把我們的本質工作做好。大家清楚，本學期只剩下一個半月的時間，也可以說，我們已經進入到了收獲期，在余下的一個半月了，如果我們少有疏忽，就會前功盡棄，給三中以后的發展帶來不可估量的損失。為此，要求大家務必做到：

⑴大家要有上班的概念。每天上課、辦公、輔導的時間大家的心目中要有個底線。做什么事情，沒有時間做保證，都是一句空話。本學期不在施行獎懲，但董事會可以通過考勤，了解大家的表現，了解每一位同志的工作態度和工作精神，以便在以后的工作中，給每一位同志準確定位，因為越是在關鍵的時候，越能體現出一個人的境界、思想。

⑵認真備課。一節課上好上不好，備課很關鍵。要明白這節課你要教會學生什么，通過什么程序教，在傳授每個程序的過程中，學生會在那個地方卡殼，心里都要明明白白。我在一高的教師教案本上印的清清楚楚：備課要具有以下幾個環節，教學日期、教學課時、教學內容、教學目標、教學重點（重點、難點、易錯點、必考點等）、教學過程、教學反思。備課不是僅僅寫寫而已，是精心設計，是圖紙。

⑶要走進學生的心里?，F在的學生不是20多年前的學生，一切聽從老師的?，F在的他們叛逆心理非常嚴重，個性十足，根本聽不進去說服教育。所以說，我們每一位同志要對學生投入感情，也叫親情管理吧。我們俗話好說，人心都是肉長的。學生的心里有了你，有了學校，你不強調他的學習他也會學習。我好講一個觀點：教學成績＝（水平＋能力＋態度＋方法）×親情，大家考慮以下這個公式有沒有一定的道理。

⑷要穩定學生的情緒。由于學校的交接，在學生中肯定會出現心理上的波動，對新的董事會能不能把學校辦好持懷疑態度。在這種情況下，學生的心里安慰需要我們去做，我們要用自己的語言和行動讓學生吃下一顆定心丸。我覺得按照以下步驟比較好：各班班主任先后召開班委會、團委會，讓學生給學生傳遞信號，以此使學生安心放心。全校定于近期召開一次主題班會，主題圍繞守紀、團結、文明等，政教處過后把主題班會的材料收集上來，作為以后評選優秀班級的依據之一。

⑸要著手宣傳三中。原則是：不說原來的壞話，不說外校的壞話，因為這是做人的道德。就好比市場上賣東西，你可以說你自己的東西這好那好，但不能說人家的東西壞，這是一個人的品德問題。我們暫時提兩個口號：①走進xx三中，成就非凡人生。②結識xx三中，你將終生受益。宣傳的方式可以有很多種，電視上宣傳是董事會的事，我們要做的就是，我們自己對外交往中，要本著家丑不可外揚的原則，只說好的不說差的。開門笑迎四海賓朋，關門查找劣勢不足。學生是最好的宣傳窗口，讓他們回母校給他的同學講、老師講、鄰居講，他們說的話一般情況下，可信度還是比較高的。對內，我們要整理校園衛生、寢室衛生、教學區衛生，首先實現環境美，讓事實給社會、給家長、給學生一個真實的驚喜。一所學校教學質量的提高，關鍵是學生的質量。只要有了好的生源，學校質量就有了保證。

⑹要使用文化育人的策略?，F代單位的管理，要注入更多的文化元素，人文因素，如果還單一的采用人治、制度治，肯定不會有好的效果。我們看看現在的企業和公司，都有自己的文化，這些文化是企業或者公司的魂，是他們的精神內核。我們作為一個育人的學校，更要有自己的文化。所以，我們提出用文化管理學校，管理班級，管理學生。學校有學校的文化，班級也要有班級的文化，讓文化深入人心。從現在開始，我們面向學校公開征集校訓、辦學理念、管理理念、校風、學風、教風、考風等，各個班級也要根據自己班的實際情況，有自己一整套的班級文化、級段文化。

但我們不能僅僅停留在幾個口號上，幾幅標語上，還要有充分的內涵。內涵是什么？這就需要我們根據不同的情況去充實它、豐富它。我們要用道理讓學生明白什么該做，什么不該做，該做的時候如何做；用知識讓學生清楚什么該說，什么不該說，該說的時候怎樣說；用名人名言規范他們的一言一行，用傳統的倫理道德規范他們的所作所為；用英雄人物的形象影響他們，感化他們，用社會公德熏陶他們，約束他們。讓他們在我們的手里培養成為思想健康，辦事有方的有用人才。

⑺要對學生進行系統的思想教育。第一步我們要實施自覺性、主動性、積極性的培養。我今天之所以說這個問題，就是因為教學生首先要讓他們的思想解決問題。xxxx年春節前后我遇到了一個令人震驚的事情。說實話我真的把復讀班招生時候許諾的獎金給忘了，可部分學生并沒有忘。臘月二十八他們竟然六人結伴到俺家討要，當時我沒在，他們在禮堂門口接住我要。我當時很冷靜的說，這個事等春節后再說好不好，你們看老師都放假回家了，別說沒有錢，就是有錢也沒法給呀，我一會兒給你們的段主任說說，讓他查查到底是怎樣許諾的。正月初五兩個短信又來了，其中一個火藥味非常濃：周校長，你好！我現有一個問題想請教以下，往年的畢業生獎金都如期發放，單單10年畢業生的遲遲未拿到，10年的畢業生為學校賺足了名聲，為何如此對待？這豈不是與學校打出的廣告相悖？人無信不立！相信教書育人的貴校能遵守諾言！不會讓自己的驕子覺得學校無信，其影響不可估計！希望你能給學生、家長、社會一個滿意的答復。我隨即回了個短信：你以這樣的口氣給我在這個時間要錢，我真的覺得我好失敗。學校向來沒有給誰賴過賬，只是沒有到付錢的合適時候。難道學校僅僅因為你們幾個才有面子嗎？俗話說，烏鴉也得等到椹子黑，何況人呢？他估計覺得我生氣了。立即又回了一個：謝謝校長能在百忙之中回復短信，先前所說也只是自己在不了解情況下的疑問，言辭可能有些過激，還望你能見諒！通過這個事，我覺得對學生進行系統的思想教育勢在必行。獎金本來就是身外物，這是目前畸形辦學的產物，吃虧的是學校，收益的是學生，哪有上學不繳費還收益的好事呢？給就要，不給，無所謂，因為本身就不是我的。你問問可以，但你問的不是時候不是地方。即便是在舊社會，過了小年兒，那還會有要賬之理呢？通過這個事，我們就要明白，有些道理學生是不懂的，這就要求我們要講，要引導，要教育。否者，就是我們的失職！

⑻要全面了解學生。在教學上，原來我在任的時候說過，你的課堂教學的定位應該是：四分之一的一聽就懂，四分之一的通過輔導琢磨可以懂，四分之一的通過努力勉強可懂，還有四分之一我們真的教不會他，怎么辦？放棄不是我們的選擇，培養他們做人才是我們的職責所在。學不會不要緊，難的不會，容易的應該會吧，關鍵是我們要給他們樹立自信心，讓他們心理上和身體上不出事。在管理上，要明確一個觀念，成績好的學生不見得思想好，境界高！成績差的學生不見得不守紀律，啥事都要因人而異。所以，我們要讓學生聽我們的，靠的不是嚴格，不是聲高和呵斥，靠的是走進他的心里。

⑼一定要學會與家長溝通。我們要試行召開家長會，家長會要分批召開，成績好的、進步快的、表現不怎么的的，另外一個目的就是宣傳學校，讓家長放心，讓他們知道我們對孩子的教育是盡心盡力的，因為孩子是家長的未來！是家長的心頭肉，我們只要對他們的孩子好，他們還會有理由不感謝我們嗎？

⑽要堅決禁止學生使用三具。通訊工具、娛樂工具、學習工具。通訊工具是一個移動的網吧，學生可以用它隨時隨地上網聊天，包月很便宜，他們甚至躺在床上還在不停的發短信，上QQ等；娛樂工具指的是MP3，MP4，它們的區別就是有沒有影響，它是一個移動的歌舞廳，學生隨時可以心隨音樂在跳動；學習工具說的是所謂的學習機一類的，里面裝的有游戲，實質上它就是一個移動的游戲廳，別說是學生，就是我們成年人，一旦打游戲入了迷，一般情況下是不能自拔的。我們先采取說服教育的方式，星期天回家的時候，勸說學生拿回家。為此，學校可以在校園裝多部磁卡電話，在沒有裝之前，勸說學生不要把通訊工具帶入教學區。

⑾重視綜合科目的教學應該在全校鋪開。過去，我們只對高三提綜合，很少對一二年級提綜合科目的教學。現在看來，過去的指導思想雖說沒有什么錯，但與可持續發展有距離。我們要想實現學校的新跨越，必須從長計議。采取臨時抱佛腳，臨陣磨槍的方法雖說也能取得成效，但成效需要承擔風險，具有很大的不確定性。如果我們把根基扎牢，把基礎夯實，到了沖鋒的時候，勝算的把握就會增大。原來，我們培養的尖子生，經歷的考場以后，不是這里出錯就是那里不圓滿，現在想想，與我們抓綜合科目太晚不能說沒有一點兒關系。為此，本學期，高一二兩個段對綜合科目的考試次數不能少于3次，高三的不能少于5次。

⒊幾項工作的時間安排。

⑴每三個星期學生回家過一次星期天。

⑵每星期五下午第三節課后，召開校委會成員會。

⑶每星期天晚自習的第一二節分別召開備課組說課、教研組活動會、級段工作安排會、學校集會。

⑷每天的時間調整如下：每節課45分鐘，上午四節，下午三節，晚上三節（前二節輔導，后一節班主任講事。每天早飯后全校大掃除，各班認領各班的衛生區。早飯后有20分鐘的早讀。

⑸高三要做到每個禮拜考試一次，高一二每個月考試一次。

⑹早餐后午飯后禁止學生打籃球。

⑺落實班主任天天講（晚自習第三節），級段周周講，政教處月月講（講紀律、講思想、講傾向）

同志們，我們從事的教師這個職業，注定我們一生的工作平平淡淡，退休后也不會轟轟烈烈?？晌覀兘K生有兩筆不可估量的財富，一是滿腹的知識，二是一批學生資源。走到全國任何一個地方，當遇到自己的學生時，他們的表現不是用熱情兩個字能夠形容得了的。由此，我想提醒大家，在我們的工作中，要力爭讓自己的學生記住你，一生不會忘記你。怎樣做到這一點，我覺得要么是知識，要么是水平，要么是能力，要么是態度，要么是人格。否者，你教了一輩子學，到頭來沒有幾個學生能記起你，那你的一生真是悲哀的。

我們不要把工作當活干，要當成事業干。只有把工作當成事業干的人，才能干出成績，干出優秀。說得不對的地方，請大家批評，謝謝大家！

講話,教師,發言稿

2025年秋季學期第一次學校家長會講話稿（精）

xxxx年秋季學期第一次學校家長會講話稿

尊敬的各位家長：

你們好！首先感謝你們在百忙之中參加班級家長會。我知道你們在孩子的成長過程中，已經參加了無數的家長會，但我知道，在8月31日這一天參加家長會，肯定第一次。我也知道，你們中的大多數對家長會不感興趣，只是礙于情面，不得不參加，因為你們在過去的家長會上聽到的話大同小異，而且幾乎沒有什么價值。但是，我可以告訴你們，今天的家長會肯定與以往不同，這不只是時間上的不同，而是內容上的不同。

一直以來，我都認為，教育不只是學校的事，孩子的成長離不開社會教育和家庭教育。你們是孩子的父母，更是孩子生命成長過程中最重要的永遠的老師。其實，學校教育的作用絕對比不上家庭教育，可以這么說，有什么樣的家長就有什么樣的孩子。你們的一舉一動、一顰一笑，早就深深地影響了你們的孩子，只是你們沒有察覺而已。所以，你們的思想、觀念、性格、習慣、興趣等等精神要素，在過去的歲月里，早就烙在孩子們的骨髓里。有一點，你們不得不承認，中國的家長是缺少教育的能力的，不僅缺乏先進的教育思想，而且缺乏先進的有效的教育手段。你們總是想當然地用最樸素的最自然的方式要求著你們的孩子，影響著你們的孩子?？墒牵@種樸素自然的要求由于受到社會環境不良氛圍影響，往往負面多余正面。因此，你們發現站在你們面前的孩子總是不令人滿意，總是存在著這樣那樣的缺憾。我以為，這都是必然的結果。

有很多家長，面對著不滿意的孩子，往往感到束手無策，我相信，坐在下面的家長中就有這種感覺。這就是今天，在開學的第一天，我邀請你們到這里來的原因。

我不是一個教育家，但我對教育充滿熱情，也對教育有自己的理解，我知道什么樣的教育才是好的教育。今天，請大家到這里來，就是希望在你們的孩子踏進高中的第一天，大家坐在一起，共同商討孩子們未來三年甚至一生的發展大計。我知道，你們的教育需要我的配合；同樣，我的教育更需要大家的配合。只有我們共同配合，擰成一股繩，才能使孩子們良性發展。

我的第一個目標是培養每一個孩子成為道德高尚的人。我想你們不會反對吧。怎樣培養呢？第一是孝道培養。我會要求孩子們用實實在在的行動孝敬你們，我希望你們不要拒絕孩子們的孝敬。我會讓你的孩子記住你的生日，并在那一天給你一個驚喜；我會讓你的孩子用平和的方式和你經常交流，讓彼此增進了解；我會讓你的孩子在家里干力所能及的活，你們千萬不要因為這浪費學習的時間而拒絕孩子幫忙；我會要求他們注意日常禮儀，比如回家和回校的規矩，就餐的規矩；我會要求他們生活簡樸，比做人、比學習，就是不必穿著花費；我會要求他們經常探望他們的爺爺奶奶、外公外婆……第二是生道教育。就是要懂得學生的規矩，特別要處理好與老師的關系。我會制定出許多必須實行的愛師敬師理解老師的規矩，我會要求他們把愛師敬師體現在平日的學習生活中。比如路遇老師的神態、語言，比如請教問題時的行為，比如完不成老師布置任務怎么辦。第三是友情教育。我會教育他們怎樣成為一個好同學，怎樣和同學們結成一輩子的友誼，我會讓他們感覺到友情的溫暖。第四是公民教育。我會教育他們一個公民的責任和義務。我會教育他們同情弱勢群體，以此培養他們的憐憫心和高尚的人文情懷。第五是誠信教育。我會通過各種方法，讓孩子們知道誠信是人生最寶貴的財富。

我的第二個目標是培養每一個孩子成為一個健康的人。這里的健康主要是指身體健康和心理健康。首先，我會讓孩子們明白健康對于人生的重要意義，使他們明白健康的重要性。我會創造出足夠的時間保證孩子們的體育鍛煉，我會通過大量的班會課和個體輔導使他們積極向上、青春洋溢、生機勃勃，對人生和生命充滿熱愛。在這里，我也希望家長們明白孩子健康高于一切的道理。不要因為過多過大的功利追求壓垮了孩子們還稚嫩的肩膀和不夠強大的心靈。

我的第三個目標是培養孩子們高雅的情操和不同凡響的審美眼光。為了達到這個目標，我會高度重視藝術教育。我會通過一切辦法，使孩子們得到足夠的藝術熏陶。比如，我會在開學之處就籌劃建立學校第一個合唱團，我會邀請音樂老師擔任合唱團的藝術指導，合唱團將定期進行訓練，我會讓班級在午休結束的時候，在孩子們學習疲憊的時候，在重大的節日里，歌聲飛揚。當藝術教育在應試教育的浪潮中迷失的時候，我要讓人們明白真正的教育應該是全面的教育，是靈魂的教育，是氣質的教育，是性格的教育。

我的第四個目標是培養孩子們熱愛勞動。當“勞動最光榮”只是一句過時的口號時，就已經意味著這個時代已經滑向墮落的深淵。愛因斯坦說過，我們今天領受的一切都是人們勞動創造的成果。我們有什么理由忽視對孩子們的勞動教育。在我的班級里，我要在孩子們的心靈里，重樹“勞動最光榮”的思想。我會向學校承包廁所，作為一個固定的勞動場所，我會要求孩子們把廁所打掃得干干凈凈、一塵不染，甚至充滿芳香。我相信，能夠把學校的廁所打掃得干干凈凈的同學，以后就不會懼怕干任何臟活、累活。勞動，培養的就是一種品質——一種不怕苦、不怕累的堅毅品質。它是一個人生存的基石，更是一個人走向成功的不可或缺的要素。我希望家長們在自己的家里，也要多給孩子們勞動的機會，我相信，孩子們會給你們無限的驚喜。

我的第五個目標是培養孩子們對知識的好奇，對知識的熱愛。很多家長問老師最多的一個問題就是，為什么我的孩子讀不好書，是不是我的孩子比別的孩子笨。我可以告訴大家，98%的孩子在智力水平上沒有多大差異。學習成績不好，更多的是由學習的態度、學習的方法決定的。如果一個孩子沒有對知識強烈的好奇心，沒有對知識的渴望，不可能讀好書。在課堂上，你的孩子是一個邊緣的人物，他對老師的講解不感興趣，對課本不感興趣，對同學的討論不感興趣，你期望他給你學習上的驚喜，是一種奢望。請大家對自己的孩子一個評判，你的孩子是不是這樣的人。我們的目標就是想方設法激發孩子們對知識的好奇和熱愛，使他們能夠享受到學習帶來的快樂和幸福。家長要做的有三條，一是永遠要相信孩子，不要放棄對孩子的期望；二是要經常鼓勵孩子，那怕孩子考出可怕的分數；三是要有足夠的耐心，要學會等待，量變到質變總要有一個過程。

尊敬的家長們，我的目標靠我，靠我們學校是完不成的，因此需要你們不折不扣的配合。我相信，只要我們同心協力，三年以后，站在你們面前的必然是一個讓你們笑逐顏開的全面發展的孩子。

推薦：鄉鎮學校學期第一次教學會議上發言稿（精）

鄉鎮學校學期第一次教學會議上的發言稿

本次會議，是開學近一周來第一次對學期教學工作進行全面部署的會議。按照會議要求，我將就“備講批輔考思研學”教學常規方面的工作提出具體要求；組織大家學習一下學區、學校教學工作計劃；與大家一起交流一下“一練一育”、“中華經典誦讀”、“新蕾小報的出版與發行”、“規范圖書室開放，提升書香校園建設”等工作的一些設想。

現在，不管什么事都需要一個題目。我也給今天的講話內容起了一個題目“從堅持中發展，在安靜中提高”。堅持，說的是今天提的各項要求，基本保持不變。沒有什么新的變化。今天只是與大家一起重溫下常規要求，教學計劃中提出的幾項舉措，也沒有發生什么變化。個人認為，如果我們提出的要求都能得到落實，各項舉措都能得到執行，就應該取得較好的效果。這就是我說的“從堅持中發展”。安靜，來自于魏書生的“不折騰”，來自于安校長的班子會提出的“一定要給老師減輕負擔，讓老師扎扎實實的抓教學”的要求。在安排本學期教學工作中，除了學校幾項傳統的工作之外。我們安排的幾項活動，都是按照學區中心教學計劃安排進行的。力求在安靜的氣氛中，踏實工作，力求教學工作效果有所提高。

一、“備講批輔考思研學”常規要求

首先學習學區計劃中“常規管理精細化”的具體要求部分。

備：備課前延與后展、備課中要當堂反饋的測試、要圍繞基礎突出重點解決難點的作業設計、要有引領課堂教學脈絡的板書設計。教案要求《新學期備課的幾點要求》

講：教師講課時間不超過20分鐘，時刻與學生在一起，站在解放教師自己的角度上課；每節課爭取有當堂測試的環節，這種測試不一定就上非得筆答試卷，可以形式多樣。

批：次數見《教育教學管理文集》22頁。語文以同步訓練為主作業，不能出漏題的現象，輔以作業本，習作不少于8次，一二年級的小本本要按單元進行；數學以作業本為主作業，要將教輔用書上有價值題目選進作業，同步訓練靈活處理，意在提高訓練密度，增強技能熟練度；英語作業與同步訓練并用；科學作業與同步訓練并用；其他學科也要根據學科特點有相應的書面、口頭、動手實踐等形式的作業。

考：主要指的是單元考，主要依托單元復習系列化教學內容。

思：教學反思。不少于三分之一。教學隨筆每周一篇，手寫，一學年一個教案本。

研：參加教研活動、參加立項課題研究、骨干教師小課題研究（課題確立、過程性材料。結論性材料）

學：業務學習第學期8次，不少于3000字（時間、出處、要特別突出感想部分。有時間大家可以看看董校長的學習筆記）

在新學期第一次升旗儀式上的講話

尊敬的各位班主任，親愛的同學們：

大家新年好！今天是新學期的第一天，請允許我代表高一年級全體教職工向各位班主任表示最崇高的敬意，向各位同學致以新春最美好的問候！在上個學期，經過全體老師和各位同學的共同努力，我們在方方面面面都取得了長足的進步，絕大多數同學適應了高中的學習和生活，增強了對新六中的認同感、自豪感和責任感，提高了學習的主動性和自覺性，加大了對學習的投入，增強了抗挫折的心理承受能力，取得了令老師、父母和自己滿意的成績，為新學期的龍騰虎躍打下了堅實的基礎。在搞好學習之余，同學們注意提高自己多方面的素質和能力，成立了多種社團，開展了豐富多彩的活動；在科技文化藝術節上，全方位展現了我們高一年級的風采，贏得了廣泛的好評。在寒假開展的清華大學、北京大學勵志之旅中，同學們擴大了視野，點燃了激情，表現出良好的組織性紀律性和團結協作意識，給今年春天的修學旅行積累了寶貴的經驗。

同學們，成績屬于過去，拼搏就在今天！我們豪情滿懷迎來了新的一年，新的學期。一天之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。春回大地，萬象更新，草木萌發，鮮花怒放，大自然生機盎然；我們正處于人生的春天，血氣方剛，風華正茂，每天都在成長，每天都在進步，每天的太陽都是新的！著名作家柳青在長篇小說《創業史》中說道：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。我認為同學們正處在人生最緊要之處，一定不能等閑視之！西方有句名言：生活從四十歲開始。林肯也說過：四十歲后的相貌自己負責！高中無疑是為人生奠基的重要階段，勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝！本學期是承前啟后的一個重要階段，時間緊，任務重，我們是一節課耽擱不起，一天耽擱不起。高中階段一般分為四個時期：高一上學期為適應期；高一下和整個高二為積累期；高三上為復習期；高三下為沖刺期。要想笑到最后，要想考上理想的大學，沒有平時的積累，是根本不可能的！

同學們，良好的開端是成功的一半。讓我們從春天出發，從今天出發，走向無限美好的未

班主任第一次講話稿合集

以下是泡泡演講稿的編輯整理的一些與您需要相關的：班主任第一次講話稿，為防遺忘，建議你收藏本頁。語言作為工具，對于我們之重要，正如駿馬對騎士的重要，如果我們遇到了需要發言的情況。大家會因為你優秀的發言稿來認同你，哪些發言稿范文值得一看的呢？

班主任第一次講話稿 篇1

各位家長：

你們好！很高興你們能來參加這個家長會，作為班主任，對你們的到來表示熱烈歡迎，感謝你們對孩子的重視和我們工作的支持！

這是我三年級的第一個家長會，對于剛接班的老師來說，真的是有太多的話要講！

先談談這幾天的感受吧！通過這幾天的觀察，我發現，我們這個班的家長很熱心，開學第一天的注冊的時候，就有好多家長熱心地來搬運圖書、書架等等，在此請原諒我因陌生而沒能一一記住你們的名字。

另外，在這兒，我要特別感謝趙子墨媽媽，這一周來，她每天跑學校好幾趟，收牛奶費，購買綠化，連班級的工具架都被她重新刷上了油漆，讓初來咱們班的我，倍感溫暖，謝謝你！

要知道，老師的工作激情有一大半來自于家長們的支持，我至今仍記得我上一屆家長帶給我的種種感動，他們的熱情與細心，讓我的工作變得輕松而又愉快。接下來的日子有你們，我也充滿信心。

其實，在學校宣布我接任咱們班的時候，我也遲疑過，要知道一直以來，我都是將孩子從一年級直接帶到畢業班的，從未試過中途接班，我也不喜歡中途接班，因為我有我自己帶班的習慣，但后來我釋懷了，我想，是我與這些孩子有緣吧！既然有緣，就讓我們一起渡過小學接下來的時光。

那這些孩子帶給我的是什么呢？這幾天我發現這個班的孩子都比較淡定，寵辱不驚。第一天上課，他們表現地比六年級孩子還要沉穩，不舉手，不笑，只是用眼睛審視著你，這是他們謹慎的表現。而他們的其他特點，我將在以后的日子里好好觀察，以便因材施教。

各位家長，我們的孩子已經升入了三年級，三年級是什么概念：小學共六年，分為低、中、高，三年級代表著我們的孩子進入了中年級。

曾有家長問我，小學六年，孩子到底要學什么？我說，就兩樣，一是打基礎，打各種學科知識的基礎，為中學打下夯實的地基；二是培養習慣，包括學習習慣和行為習慣。

今天，我想重點講講孩子學習習慣的問題。

良好的學習習慣是孩子學習的“永動機”，是孩子學業成功的一個關鍵因素。

從習慣養成的特點來看，三年級是強化良好習慣和改變不良習慣的關鍵時期。習慣的培養越早越好，學習習慣的培養也是如此。由于低年級孩子的習慣具有不確定性和易變性，孩子在中低年級以前形成的學習習慣比較容易改變，而四年級以后，除非進行特殊的訓練，養成的學習習慣很難改變。所以如果在中年級未能養成良好的習慣，在缺乏特別教育的情況下很難明顯改進原來的習慣，那種認為“樹大自然直”的觀點是不可取的。

良好的學習習慣內容很多，我就從語文的角度來談談孩子需要養成的學習習慣。

與一二年級比起來，三年級的學習，除了基礎知識以外，作業本上更多的是一些比較“活”的題目，所以這就對學生提出了更高的要求：基礎必須扎扎實實地掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現在內容增加了，需提高閱讀能力，開始練習寫作文，如果基礎方面不扎實，寫作也就困難了，因為寫作文必須要有豐富的語言，如果見識不多，語言和生活經驗積累少了，寫作文時就沒話可說。學習方面的改變還表現在難度加大了，作業量相對多了，學習方法改變了，進入中年級以后，學生應該是自己主動地去學習，是“我要學”，而不是“要我學?！?/p>

因此在本周的第一節課上，我給了孩子們20個字，“多聽，多思考；多講，多表達；多讀，多積累；多寫，多運用?！睂τ谝粋€小學生來說，這四方面是孩子語文學習的關鍵，當然學法這種東西是觸類旁通的，稍加變通它也應該適用于其他學科的學習。今天先講講“讀”和“寫”。

一、讀

讀包括朗讀語文書和閱讀課外書。

我這么多年的教學發現，很多孩子在抄老師布置的作業的時候，會很自然的略去“讀書”這一項，在他們眼中，讀書，不是作業，只有寫的才是，因為寫的作業老師要改的，不寫是要挨批的。但回家不讀、不背，單靠課堂上短短的35分鐘時間，對語文和英語這些文科來說，是達不到熟練和積累的目的的，因此本學期，我將此作為第一個月的習慣養成重點，希望家長大力配合，每天聽孩子讀課文，并簽字，以便老師檢查。一個月的堅持，會初步養成孩子這一回家讀書的習慣。

而對于閱讀課外書，有人說：“正課還學不好呢，去讀那些雜書豈不是耽誤功夫？”好像只有學有余力的孩子才能看課外書，這種看法是不對的。孩子越是感到學習困難，就越是應該多讀各類書籍。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業，而是閱讀、再閱讀。”學習需要一個廣泛的基礎，孩子讀的書越多，他的知識面就越廣，思維就越清晰，智慧就越活躍，學習新知識就會變得越容易。因此，做父母的要盡自己的能力給孩子買些課外書，引導孩子認真閱讀，養成他廣泛閱讀的習慣，這將是一輩子的財富。

而兩年來，我不知道咱們班級的孩子到底讀了多少書，我只看到。兩年了，我們的書架空空如也。沒有閱讀，就沒有積累，沒有積累，中高年級拿什么去運用，朱熹說“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，而我們班的孩子的源頭活水還沒有找到呢！要知道，讀書破萬卷，下筆才如有神哪！這讓我十分著急，于是我迫不及待地為班級添置了近四十本新書，但這遠遠不夠，因此我要求每個孩子每天讀課外書的時間不少于半小時，這個星期先安排二十分鐘。請您務必督促孩子閱讀，并簽字。本學期，我也會在教學中，帶領孩子學習讀課外書的方法，班級也至少會開展三次的“共讀一本書”的讀書會。本周開始第一本——《我和小姐姐克拉拉》。

二、寫

寫也分兩方面

1、寫一手好字

對于寫好字的重要性，我想我也有必要強調一下，先不說字如其人，就拿現今小學畢業考、中考、高考來說，都是網上閱卷，潦草的字跡會直接影響孩子學業。

我要求學生寫好每一個字，不管是家庭作業，還是課堂練習，都要求把字寫好。為此，將會在每月底評議學生寫鉛筆字的情況，分批過關后才能學寫鋼筆字。

2、寫作文

從三年級開始，我們正式學習寫作文。

有的家長很重視，從一二年級開始就讓孩子學作文。對于這一點，我有自己的保留意見，我認為一二年級應該將重點放在句子和片段練習上，過早地進行作文布局謀篇的練習，孩子作文就失去了靈性，這是很可悲的。

我剛畢業的那一屆學生，在六年級的時候出了一本作文集，在這本書中全班同學或多或少都有文章在上面，可以說這些文章雖然有些稚嫩但都是很有靈性的，有興趣的家長可以傳閱一下。

那我們班作文的現狀是什么呢？前天，我結合第一課，給孩子練習了一個排比句式的造句，發現我們班的孩子就寫話這一點，兩極分化現象挺嚴重的。有的能正確運用標點，準確表達自己的意思；有的卻根本無從下手，連句子的完整性也做不到。

因此，在本學期，我除了會進行每單元一次的大作文外，結合課文，進行若干次造句和片段練習，打好作文的基礎。

最后我再講講孩子家庭作業的問題：

學習是一種艱苦的腦力勞動，只有專心致志、全神貫注才能提高學習效率，取得良好的成績。為使孩子養成專心致志的學習習慣，父母必須認真地看待孩子學習這件事。小學生放學比較早，放了學可以讓孩子在外面玩一會兒，吃點水果，然后回家開始學習，最好不要拖到晚上。

在孩子書桌上，準備一個鬧鐘，幫助樹立時間觀念。在孩子做作業之前，讓孩子喝水，上洗手間，拿出所有相關的書本、文具。在作業期間，不得再離開書桌。因為孩子的注意力本來就不集中，一會兒喝水，一會兒上洗手間，那就更不能專心寫作業了。

每天到了這個時間，全家人要給孩子創造一個安靜的環境。在這段時間里也不做令孩子分心的事，也不要一會兒問孩子學校的事，一會兒批評孩子書包弄得太臟、文具放得不整齊，等等。

最好是坐下來做些沒有聲響的工作。如果這時父母也能坐在孩子旁邊讀書、看報，那就更好了，這樣，除了給孩子一個良好的學習環境，還能給孩子樹立一個愛學習的榜樣。

按照上面所說的去做，孩子就會把學習當作生活中的必要程序來完成，每到學習時間，就會主動坐下來做功課，再也用不著提醒、叮囑和責罵了，他們會很自然地養成定時、專心的好習慣。

有的家長說，老師，我很忙的，沒什么時間帶孩子，我想說，自己的孩子最好自己帶，真的有困難，那也一樣要選擇合適的家教中心，畢竟孩子的學習不能從頭再來。

總的來說，本班的學生在全級里面都是屬于乖巧型的，讓老師費心的事并不多，但是孩子的教育工作是瑣碎的，如果我們在教學中有令您不滿意的地方，歡迎家長們能夠坦誠與我們交流，并給予理解。您的理解是對我們工作的最大支持！希望各位家長在今后能夠多提寶貴意見！

謝謝！

班主任第一次講話稿 篇2

尊敬的各位家長們： 您們好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們學校這次家長會、對我們學校和班級工作的支持表示衷心的感謝!(鼓掌····)我叫陸智東，是高二16班這一年的班主任，任教的科目是化學!

相信在座的很多家長們去年的時候就來到我們學校開過家長會議了，所以對這里應該有一定的印象和了解，相比去年和今年我們學校發生的變化，家長們應該也看到了，改變得非常大，并且一直在發展和完善當中!對于我們學校的一些具體發展情況，早上開會的時候各位也聽說了，在這里我就不多說了!我們學校的管理模式，教師隊伍，教學水平等，都是在同類學校中力拔頭籌的!總之，學校的一切都是為了學生的發展，服務學生，關心學生，教育學生!

家長們，孩子們高二下學期已經過去一半了。眼看就快踏入高三的門檻。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，在學校的嚴格管理下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，本班級的的各項工作都取得很好成果。學校開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,家長與家長,家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

今天我們班級家長會有五項議程：一是由我就上半學期以來的班務工作和學生的期中考試情況作以匯報;二是由科任老師代表發言，三是請幾位家長和學生作代表發言，談談自身的感受!四是家長們相互了解，交流!五是觀看八中，高二16班的精彩影集!

一、就上半學期以來的班務工作和學生的期中考試情況作以匯報： 1、班級基本基本情況介紹：

本班是高二16文科班，全班52人，標準的中班教學;男生11人，女生41人。住校生：50人，走讀生：2人。主科教師情況：語文：曾奎華老師;數學：蔡德祿老師;英語：鄭會雪老師;政治：王小婷老師;歷史：黎亮老師;地理：郭愛江老師。

2、結合平時表現和期中成績對部分學生學習情況分析：

20xx年家長會家長會流程家長會老師發言家長會家長發言家長會學生發言家長會ppt

在我帶這個班差不多一年的時間里，從一開始給我的感覺是這個班的學生都很聽話，也很懂事，沒有像其他有些班級有特別調皮的學生，從班干部，到每一位學生，都能夠聽老師，聽學校的安排，也很能幫助老師完成各項工作，所以說在家里，相信他們也懂事、聽家長的話，是一個乖巧長性的孩子!

本學期開學以來，班級學習氣氛明顯好轉。正因為快進入高三，大部分同學都能意識到學習的重要性，學習興趣和學習成績都在逐步提高。一部分本來對學習興趣不足的同學也在提高學習的興趣，一部分學生這個學期更加努力了。

如：

莫敏、伍艷娟、周金玉、陳海平、何爭波等同學保持了以往的學習態度，刻苦認真，成績優異;他們在學習成績和學習態度上都是班級其他同學的楷模，為班級良好學風、班風的形成奠定了堅實的基礎。

班主任第一次講話稿 篇3

開學一周以來，大家在各自的崗位上做了大量的工作，班級秩序已基本穩定，作為分管學校德育工作的副校長，在此，我對大家付出的努力表示感謝！今天下午，學校德教處組織召開班主任會議，其目在于統一思想、提高認識、明確責任、強化措施，進一步優化班級管理，創新德育工作，提高德育工作的實效性。剛才姚主任對本學期德育工作做了全面的布置，下面我再強調兩點。

一、明確班主任工作的重點

（一）狠抓安全教育這根弦時刻不能松懈

“安全無小事，責任重于泰山”，學校安全工作是各級領導強調的最多的，大家的耳朵都聽出了老繭，但今天我還是要不厭其煩的再次強調，班主任要認真做好防交通事故、防水、防火、防電、防食物中毒、防傳染病、防搶、防盜、防騙、防踩踏擠壓、防高物砸傷等方面的教育，進一步提高學生的安全意識，防患于未然。更要不厭其煩反復對家長和學生曉之以理、動之以情強調我校不允許學生騎摩托車，不要在校園內騎車。多爭取家長在雙休日監控好孩子，不要讓我們5天的教育毀于2天的社會不良影響。班主任要加強對住校生的管理，多到學生宿舍看看，多和學生溝通，多說一些增進師生間感情的話，多做一些撥動學生心弦的事，配合宿管員抓好住校生的養成教育。養成教育與安全教育是相輔相成的，是相互交融的。學生有了安全意識，養成了自覺的習慣，就有了學習的基礎。

（二）真正把“行為規范”教育落到實處

在新的歷史時期，中小學德育工作面臨新情況新挑戰，大家都有感受，現在的學生不好教，很多學生的品行存在問題：缺乏責任心、沒有愛心，好逸惡勞。當今學生發展成現在令人堪憂的狀態，責任在誰呢？固然有家庭責任、社會責任，但我們不能推卸學校的責任，畢竟學生是未成年人，從6歲開始進入學校接受教育，大多數時間是在學校度過的，我們的教育未能發揮應有的作用。我們抓學生的行為規范，讓學生做一個有文明禮貌的人，做一個遵規守紀的人，做一個敢于擔當的人，做一個心存感恩且懂得知恩圖報的人，這是我們班主任的重要任務。

（三）認真指導學生做好衛生清掃

衛生工作是學校管理工作的一面鏡子，進去一所學校，不用看別的，只要看看廁所、學生宿舍、教室、環境衛生狀況，對這所學校的管理水平和師生素質你就可得出一個初步的評價。古人云：“一屋不掃，何以掃天下”。換句話說，我們連衛生這樣不需要多少智力因素稍微出點力就能做好的事都做不好，還能做什么？關于衛生要求，學校已經出臺了不少規定，希望大家指導學生只要按規定做好。

（四）認真做好以德育帶智育，以體育促智育工作

從近兩年的招生情況看，我們學校招到的優質生源屈指可數，這一方面是我校的地理位置造成的，另一方面也是因為我們的教學質量沒有讓學生和家長信服。我們必須充分認識到，德育是智育的動力和保障，我們必須向德育要教學質量。關于體育工作，大多數老師沒有認識到它的重要性，把體育和智育對立起來，忽視學生的體育鍛煉。我們都有這樣的感受，當我們身體不正常時，工作也不會處于最佳狀態，就不會最大限度的發揮出我們應有的水平，學生何嘗不是如此呢。提高了學生的身體素質就有了學生勤奮刻苦的基礎，班主任不妨從早操、課間操、眼保健操認真的抓起，教育學生養成鍛煉身體的習慣。這里我還要強調的是，有一些學生，體育活動過頭了，對學習一點都沒有上心，對于這部分學生，要克制體育活動的欲望，把精力放到學習上來。

二、對班主任工作要恪盡職守

各位老師，學生是班主任的影子，從某種意義上說，一個好的班主任就是一個好班級,一批好的班主任就是一所名校。班主任的素質和水平，決定著班級的素質與水平。目前，我們學校正處于興旺與衰退的十字路口，如逆水行舟，不進則退。因此，我們這一代唐中人責任很重。要擔當起我們的責任，需要大家樹立五種意識：

一是要樹立主業意識。班主任工作不是“兼職”，不是副業，要樹立“主業責任感”，充分發揮推進工作的和積極性。大家要根據教育形勢和學校要求，更新觀念，走專業化發展的道路。

二是要增強責任意識。班主任是班級工作的'組織者，班集體建設的指導者，學生健康成長的引領者；既然做了班主任，就要敢于擔當責任，對班內幾十名學生負責，把班級作為自己的自留地，用心經營。今天，學生出操，部分班主任躲在陰涼處，就不合適。班主任的職責在于督促、指導。需要大家注意。

三是要有奉獻意識?，F在班主任的責任是無限的，但學校經費又是有限的。學校確實有責任不斷提高我們班主任的待遇，但有時難免捉襟見肘，而且班主任的工作確實不是用金錢可以衡量的。這就需要大家發揚奉獻精神，默默無聞地做好各項工作。沒有奉獻精神就無法做好班主任工作。

四是要有拼搏意識。近兩年我校高考成績的取得，就是大家拼搏的結果。得過且過是出不了成績的，怨天尤人是沒有人來幫助我們的！要竭盡全力管好我們的班級，我的班級我做主，為學校、為班級、為學生、為我們自己的聲譽拼搏。

五是要有創優意識。每一位班主任，都應該把成為優秀班主任做為自己的追求。班主任不在，學生能做好，是一個優秀的班主任；班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任在，學生仍做不好，則是一個失敗的班主任。班主任要注意經驗的積累和知識的更新；要不斷提高語言表達能力、交流溝通能力、禮儀交際能力、心理調節能力、領導管理能力的修煉；要不斷豐實自我、發展自我；要在平凡的崗位做出不平凡的業績，實現人生價值，成就自我。

各位班主任，我們從事的工作是平凡的，但“把簡單的事做好，你就不簡單；把平凡的事做好，你就不平凡?！毕Ｍ魑话嘀魅文苷J真履行班主任職責，用我們的愛心與熱情培育學生，不負學生家長對我們的期望，不負學校對我們的重托，以高度的責任感和強烈的事業心做好班主任工作，為不斷提升我校辦學品位和實力作出新的更大的貢獻。

最后，我衷心祝愿各位班主任老師工作順利、家庭幸福、事業有成！

班主任第一次講話稿 篇4

非常高興，和大家在秋入橫林數葉紅，正是橙黃橘綠的金秋時節相遇。非常感謝各位家長，給我們送來了61個活潑可愛的小寶貝。

孩子是每個家庭的未來和希望，承載著家庭的夢想和責任。毋庸置疑，每個家長都很關心自己的孩子。就我們中國家長來說，家長為了培養孩子耗費了大量的時間，精力，金錢，可以說是竭盡全力。在座的各位家長將孩子送入我們黃杰小學，更是對孩子寄托了滿滿的期望，我能理解每個家長的心。所以，我接手這個班級，也就接過了沉甸甸的責任——61個家庭的重托。

我和各位家長將要相處六年，六年，我和各位家長的目的是一致的，都是為了孩子能成人成才，都是為了孩子們能有一個美好的未來，所以，我覺得有必要，在我們的第一次家長會上，敞開心扉，開誠布公，說出我內心真實的想法，沒有必要遮遮掩掩的，藏藏掖掖的。我真誠地希望能和各位家長成為朋友，一起為了孩子努力，加油。那么，在這次談話中，可能有些話比較直接，不太中聽，也請各位家長諒解。若有不同意見，請在會后或者在微信里跟我私下交流。同時也請來參加家長會的各位爺爺奶奶能將我的意思向孩子的爸爸媽媽轉達。

首先，家長要轉變幾個觀點：

1、小學和幼兒園側重點不一樣。

幼兒園主要是生活習慣，小學主要是學習習慣，學習能力的培養。包括學會聽，同步思考，獨立快速完成作業，愛上閱讀，書寫工整。因此，幼兒園的老師對孩子的關照幾乎是全方位的，吃喝拉撒，總之，家長只要將孩子交給了幼兒園，就什么事都沒有，每天的任務就接送孩子。所以，很多家長都會感慨，不喜歡孩子放假，更喜歡待在幼兒園。

2、私立幼兒園和家長之間也許還有客戶和服務的契約關系，公立小學，就是責任和良心驅使老師來用心對待每一個孩子。

也許讓家長們很不習慣的就是：幼兒園老師經常說我家孩子怎么怎么聰明的，從不批評，怎么一來你們小學，你們老師都到處挑事，說我的孩子這也不好，那也不行。

那我告訴您，當幼兒園老師太不容易啦，要既不得罪您，也不得罪孩子，要家長孩子都歡喜，這樣，才能保持鞏固率，不然就會被扣工資。說句簡單的，得罪您，得罪了您的孩子，那就是跟自己的工資過不去，誰跟錢有仇呢，是不是？

但是，小學老師不一樣，他著眼的是您的孩子有沒有良好的習慣，有沒有濃厚的學習興趣，有沒有和同學相處的能力，將來能不能考上高中，大學，能不能適應這個社會，能不能好好工作……您說，他要是見您的孩子身上的缺點，能違心地在您面前只夸孩子的好嗎？

既然我將大家當成朋友，我也偷偷告訴您，老師雖然做事比較迂腐，但是，老師也是蠻識趣的，若您對老師的批評不理解，滿腹牢騷，他也會知道怎么處理最合適。

3、不要用幼兒園的好老師的標準來評價小學老師。小學老師不會事無巨細照顧您孩子的生活，諸如沖藥，督促喝水，提醒擦汗等，小學老師主要任務是培養孩子學習的能力和生活的能力。說到為什么小學老師不能給您提供這些服務，我先給大家講一個故事：

這是我們班真實發生的故事，吃過早餐，一個男孩拿著一袋藥到辦公室，讓我幫他沖，好藥袋都撕開了，我突然問了句：你早上在家媽媽為什么沒給你喂藥啊？他說，吃了藥啊。我問，那你現在為什么拿來，他說，我媽媽說吃了午飯就喝藥的。因此我才連忙停止了沖藥，很多藥是不能亂服用的。因此，為了每個孩子的健康著想，請不要請老師為您的孩子沖藥。不要怕麻煩，養育孩子本來就是一件非常不容易的事。

另外，老師既不是醫生，也不是保健員，很不專業的，若孩子生病，請不要將孩子送到學校說，然后委托老師幫忙照您的孩子。若老師拒絕，你或者認為：老師您幫我看看怎么了？有事給我打個電話怎么了？我來給大家講講老師為什么拒絕這個要求。我們老師和孩子都很忙，老師忙于教學，忙于各種事，忙于帶著孩子們早中餐，忙著進行班務整理，忙著聯系特殊孩子的家長……所以，一忙，老師也許就忘記這件事了。您也許說，老師難道沒有休息的時間，有，的確有！可是，老師在休息的時候，您的孩子正在上課，那我能跑到教室打擾所有的還們上課嗎？所以，為了您孩子的健康著想，若孩子生病，讓孩子安心在家休養。

孩子剛一年級，還有不少的孩子很膽小，有什么事根本不跟老師講的，班級60多個娃娃，老師既沒有火眼金睛，也沒有三頭六臂，根本不能對您的孩子無微不至地關照方方面面。請您告訴您的孩子，若覺得身體不適，一定要告訴老師，不然老師真的不知道。

所以，不要認為一位老師沒有答應您照顧孩子的要求，他就是一個不合格的老師。

講清了這些，我們再來具體看看小學階段具體要怎樣用科學的方法培養哪些習慣。

1、自己收拾整理書包。

我們已經給學生提出了一個要求：自己整理書包，每天自己背書包上下學，因此，家長們一定要支持孩子們，背個書包不會累著孩子的，這是我們的班規啊。目前，我們班很多孩子自己整理書包，自己背著書包，必須為這些孩子點贊。家長一定教給孩子們整理書包的方法，什么東西要帶，什么東西可以不帶，不然書包太沉，孩子背不動。盡管教給孩子整理書包的方法，家長還是要堅持檢查孩子的書包，慢慢引導孩子，孩子會有進步的。

2、學會做簡單的衛生。

現在的孩子，都是捧在手里怕掉了，含在口里怕化了，都是家里的小公主小皇帝。真的，這樣不行的，各位家長。現在，我教孩子們收拾課桌，飯桌，以后還會做更多的衛生。家長們在家里，也要引導孩子們掃地，收拾餐桌，整理床鋪等等。孩子在做衛生的過程中，不但能養成講究衛生的習慣，而且能讓手和頭腦更靈活，對學習都有幫助。

3、手的力度和靈活性的培養。

家長可以引導孩子們在家里玩拆卸和拼裝的玩具，比如積木，做簡單家務和手工。家長們陪著孩子玩，完后指導孩子收拾殘局，學會整理。

4 、學會聽老師指令。我們開學來，一直在訓練孩子們，有的孩子訓練訓練效果好，但是有的孩子可能稍微慢點。我就發現，有些孩子，對老師的指令，明明聽見了，但是就是沒有行動，有時還故意延緩。比如，早上孩子一進教室，我讓他們拿出課外書，有的孩子20秒就可以拿出來，并翻開了閱讀，但是有的孩子無動于衷，老師不走到他身邊，催他，他都不會動，即使拿出書來了，也久久不翻開，翻開之后也不讀。各位家長可以在家里試試，您的孩子是屬于哪種情況。若孩子對您的指令反映遲緩，可以和孩子訂好規矩，令行禁止，嚴厲用一點，苛刻一點，配合老師讓孩子學會聽指令。

5、善于傾聽別人發言。您有沒有覺得您的孩子經常不仔細聽您的話就開始發言？若這樣，說明孩子沒有學會傾聽，這就要引起您的重視。平時可以和孩子玩關于傾聽的游戲，比如，您說，孩子重復，孩子說，您重復。經常這樣訓練，能讓孩子學會傾聽。我們現在是采取的班級授課的方式授課，若孩子沒有學會傾聽，那聽課的效果一定不好。

6 、如何處理同學之間的摩擦。前天就有個奶奶對我說：老師啊，我對我的兒子姑娘管理非常嚴格，每次他們在外挨了老師的批評，和同伴之間鬧了矛盾，從來不敢回來對我講，因為他們知道，告訴了我，只會被我批評。那我要告訴所有的家長，您的孩子和別人鬧了矛盾，先教育自己的小孩，不要先想著問：是不是別人欺負你，是不是別人故意打你。我非常贊同這位奶奶的做法，她的做法就是嚴于管理自己的孩子，不嬌縱，不護短，但是，又能寬容別人的孩子。

我希望在孩子和同伴發生矛盾，產生摩擦之后，大家一定要靜心平氣，寬容對方，嚴格要求自己的孩子。若您斤斤計較，那您的孩子一定是斤斤計較的孩子，那一個斤斤計較的孩子，將來怎么在社會上站住腳呢？將來如何和同事相處呢？

7 、培養安全意識。

安全是我們教師教育孩子中首要工作，從孩子入學起，對我來說，每天念叨最多的就是怎么注意安全，比如告訴他們不奔跑，不打鬧，不爬窗戶，不玩小刀木棒……但是，孩子們太小，很多都不懂。

因此，各位家長要密切關注生活，教給孩子們安全常識，比如怎么過馬路，怎么面對陌生人，怎么對待小貓小狗……各位家長，安全教育是各位家長一輩子的工作。

8 、培養閱讀習慣。

為什么要課外閱讀，我只說一句網絡流傳的一句話：得語文者得高考，得閱讀者得語文。閱讀的地位可見一斑。前天我剛寫過一篇稿子《風物長宜放眼量》，專門講了為什么要培養孩子們課外閱讀的習慣，在這里不再贅述。

家長們不要認為現在孩子不識字就可以不讀書，課外閱讀習慣從現在起就要慢慢培養，特別我們有些家庭有兩個小孩子，小孩子會干擾哥哥姐姐的學習和閱讀，家長們一定要想辦法解決這個問題，每天孩子回家之后，最好要有15——20分鐘的課外閱讀，家長陪讀。

第三，我向大家提一個倡議：學會反思，不管是家長還是老師。

我們要學會反思自己的言行，反思孩子的不恰當的言行究竟是什么引起的，比如我們常說的熊孩子，到底是怎么形成的？比如，課堂上，老師一樣教的，但是，為什么人家的孩子就能學得很好，而您的孩子就稍微遜色。

當然，我們老師也要學會反思。比如我會反思：孩子們為什么學習興趣不濃厚？我上課的過程中，為什么總會有幾個人不聽講？一個孩子老犯錯誤，我會反思，孩子為什么控制不住自己？去餐廳就餐的時候，孩子們會講話，我會反思：用什么方法才能讓孩子們不講話？比如，報名那天，十多張表格要填寫，家長在詢問各種問題，現在回想起來，我反思：我當時如何處理，既可以讓報名工作進展得順利一些，又讓每個家長滿意而歸？

反思，首先就是要承認自己做得不夠好，做得不到位，然后思考如何做得更好。其實，反思是一件非常痛苦的事情，但是，我想，為了成長，為了孩子，不管多么痛苦，都要學會反思。

家長課堂

最后，和大家分享一點經驗：

第一，我追蹤曾經的學生，天賦平平后來出類拔萃，一是家長支持老師，為老師樹立威信維護老師尊嚴；二是好習慣早養成，天才出自勤奮。現在孩子們剛上一年級，一定要培養孩子們良好的習慣，這樣孩子們會受益終生。

第二，不要期待老師優待你的孩子，良好的班級氛圍才是孩子成長的沃土；不要認為老師會故意為難你的孩子，老師面對的是60多個孩子，每個孩子都有自己不同的特點，老師有自己工作的準則，會根據每個孩子的特點，因材施教，有的孩子內向需要表揚，老師就表揚得多，有的孩子外向調皮需要打壓，老師就批評得多。對待每個孩子教育方法，老師不可能一致，但是，老師對待每個孩子的愛是一樣，只是愛的方式不一樣。

第三、 設身處地，理解體諒，讓老師帶著愉悅的心情完成教育使命。尊重是彼此的，老師與家長的相處不是一天兩天，老師也難免有失誤之處，我希望每位家長，多多體諒老師的難處，多多理解老師的失誤，有什么話直接與老師交流。當然我們班的家長都非常優秀，支持老師的工作。但是，不可排除的是目前社會上有些家長就是這樣，背后議論老師，甚至當著孩子的面，其實，這樣做傷害最大的是孩子。

網格明星

最后，送給每個家長一句話：最好的教育關系是——家長支持老師，老師支持孩子！最后再次感謝各位家長來參加家長會，祝各位家長身體健康，一切順意！

感謝一（10）班黃曉艷老師的發言提綱。

班主任第一次講話稿 篇5

為了節省時間，我把要說的話寫成講稿；為了規范語言，我用普通話替代四川話。希望我們大家都更加注重工作的效率，努力提高工作的質量，取得更好的效果。

在上一年度的總結會上，幾個年級的年級主任認真地提到了學校會議太多、會議過長的問題，特別是班主任會議的效率與效果的問題。今天，經過十分認真的反思，我愿意很正式地、很坦誠地表明我的一些觀點和想法。

會議是包括學校工作在內的社會活動和工作的重要組成部分。它或者集結民意幫助決策，或者傳遞思想達到教化，或者形成決定推動工作，或者進行交流增進理解。有時候，一個會議可以以其思想的先導性和決定的正確性而彪炳千秋、照耀史冊，成為改變歷史的重要轉折點。遵義會議、十一屆三中全會、雅爾塔會議等便是典型的例子，我們永遠不能對它們的意義和作用有絲毫的懷疑。

會議也是學習的重要場合與形式。學術性集會，主講人通常在某一領域具有比參會者更深入、更精通、更先進的理念、思想或成就。通過會議進行培訓，使參會者接觸新知識、領悟新思想、形成新理念，找到新方法，這是會議的又一重要功能。教師的工作對象是不斷變化的學生，一屆又一屆的學生在思想、思維、觀念及行為方式等方面都不盡相同。教師要適應不斷變化的學生，要讓自己的教育教學跟上時代前進的步伐，就必須加強學習，與時俱進。因此，參加業務培訓，拓展視野，更新觀念，創新方法是教師發展的必由之路。從這個意義上講，學校政教處召開會議，對班主任老師加強培訓，指導班主任的業務工作，應該是一種積極的態度，是對工作負責任的作為。當然，鑒于我們的水平問題，會議設計、會議內容、會議程序等不盡科學合理，以至耽誤了大家寶貴的時間，在此深表歉意。同時，我深深地感到，要做好德育工作，我自身的水平、素質都亟待提高，以不負大家的期望，不負全校師生的重托。我鄭重承諾，我將進一步加強學習，不斷提高理論水平和實踐能力，努力和大家一起為鄰水中學的建設和發展盡到自己的責任。

學校本應是一個人文氣息濃厚的地方，文明與文化是學校生存和發展的出發點與歸宿點。文明、文化是學校長期涵養、積淀的結果，它很難用像描述物理、化學等科學命題、公理那樣精準而簡潔的語言進行表達。因此，學校會議的一個首要任務便是讓將要去參與和執行某一項任務的人特別是活動、任務的組織者統一思想認識，從而站到一定的高度對該項任務進行認真的審視，最終把學校推動的活動、任務轉化為教師的自覺行為。老師們應該謹記：教育改革和創新是我們教育者的自覺行為。上期兩次較長的會議，一是關于在我校開展主題班會活動的內容。這項工作在鄰中尚處于起始階段，老師們對主題班會的目的、形式、內容及組織方式都不甚明了。在這種情況下，馮校長和政教處多做一點解讀、多做一些指導，在我看來本無可厚非；另一次是涉及到在課外活動時間開展冬季長跑活動的會議。因為是一個新的活動項目，又必須要占用大家的一些精力和時間才能做好，若不能讓老師們真正理解和認識活動的必要性和重要性，不能消除老師們心里的抵觸情緒，這項工作開展將十分艱難。從這個意義上講，我認為以會議的形式幫助大家統一認識，引起重視，變消極為積極，化被動為主動，確實是必要的、必須的。今天，回顧兩次會議和兩項活動開展的情況，我深深地感覺到：思想的高度、態度的確立、行動的到位與活動的質量、任務的執行情況密切相關。如果我們就以上兩項活動為主題做一次總結或研討，恕我直言，仍然有少部分老師會顯得茫然。那么，我必須提醒老師們注意：少一些抱怨，多一點研究，多借鑒別人有益的、有用的觀點和做法，以使自己與時俱進，更有創造性地工作，在工作中發展和完善自己，使平常者不平常，讓優秀者更優秀。

我期待著有一天，老師們對所從事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和認識，思想力和執行力都達到高度的敏銳和自覺，不僅能順應教育規律主動實施好學校的教育計劃，更能創造性地設計、組織、開展豐富多彩的教育活動，真正地把教育作為事業，讓教育潤澤生命，讓生命成就教育。

關于新學期的工作，我只想提醒大家一下幾點：

1、從一開始就繃緊安全工作這根縼，任何時候不松動。

2、開學需要精心謀劃和布局，學期要有工作的方向和目標，輔之以切實可行的方法和步驟。學期結束要給自己寫一份總結。

3、注意細心和細節。避免因為粗心而失誤。如果因為你的失誤而耽誤了哪怕是一個學生的發展，將是一生的罪過。

4、一積極的心態迎接新學期、新年度的工作。叩問師者的良知，為自己負責、為學生負責、為學校負責，更為教育事業負責。

5、結合年段、學段特點，提出有針對性和實效性的工作舉措，芝麻開花節節高。

6、教師是一個需要不斷學習、創新的行業，希望大家多讀書、多學習，努力做一個學習型、研究型的教師。

7、重視班級、年級、學校開展的每一項活動，關注活動的過程，善待活動的結果，實現活動育人。（班級后墻上的獎狀是照耀班級的一面鏡子。）

8、高三年級的全體老師在緊張引導學生迎考復習的同時，應加強對新課程的學習和研究。新的高一年級需要大家在了解新課程、新課改的前提下多出主意、多想辦法，它必定有巨大的變化。我們必須做好一切必要的準備。

班主任第一次講話稿 篇6

同學們：

大家好！

過了一個春節，我們都長了一歲。我們已經從剛入初中的孩童長成了一個真正的中學生。我們的面前擺著無數機會，面臨無數挑戰。無論你的過去是輝煌與沉寂，無論你曾經多么幼稚膚淺，今天你都要學會成熟。

還記得我們的班訓嗎？學會做人，主動求知，健康向上，全面發展。老師還要求大家：心地善良，心胸寬廣，自立自強。

從我們攜手的那一時刻起，我們就是一個整體，老師甘心更做你們引玉的磚。古語說：師傅領進門，修行在個人。不錯，當我們共同走進課堂之時，你的努力與付出便決定了你的收獲的多少。

在新學期即將到來之時，老師送給大家幾句話：

一要調整心態，盡快轉變假期生活的慵懶節奏，變成以學為主的生活方式。

二是樹立目標，新學期面臨新的挑戰，你的對手也將隨著你的成績而發生變化，但無論對手是誰，我們唯一的選擇是全力以赴，拼搏進取。對我們來說，初中生活短短三年，卻是人生的關鍵，或許只有幾步就會決定未來人生的美好開端。

三是苦心鉆研，持之以恒。讀書要用心，用心處處皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成就。同時前進路上總會布滿荊棘，要持之以恒，創造輝煌。

四是加強自身修養。不僅提高學習成績，還要重視品德修養，孝敬父母，尊敬老師，團結同學。一個人只有心地寬宏，性格善良，才能使人賞心悅目。女生要溫柔、堅韌、自尊、優雅；男生要剛強、寬宏、進取、還要有幽默感。一個人的度量越大，就越能在人格上高對別人。

衷心祝愿大家在新的學期，確立一個新起點，樹立一個新目標，真正做到思接千載，視通萬里；心存天下事，胸懷宇宙情。血脈雖不相連，心靈永遠相通！

班主任第一次講話稿 篇7

各位領導、老師們：

下午好!

時光飛逝，我們初三年級在校長室的正確領導下，在分管校長朱校長和孫校長的直接指導下，特別是初三年級的全體同仁的精誠合作、奮力拼搏下順利地開展了各項教育教學工作，度過了緊張、充實、有序、奮進的大半學期。在這半學期里，我深深感受到作為初三人的不易和責任，或許有些疲憊，但我們過得充實;或許有些迷茫，但學校及各部門適時給予關心和指導，為我們初三年級工作指明了方向，推動我們年級不斷邁向新臺階，在此表示感謝!

回顧初三年級組大半個學期的工作，小到每一節課、每一次作業批改、每一次學生輔導，大到年級組組織的若干活動、若干重大考試，每一件工作的背后都凝聚著各位老師辛勞的汗水!年管會在領頭人朱校、孫校的率領下各司其職，互相補位，團結協作;18位班主任早出晚歸，敬業奉獻，8個備課組長業務能力強，工作積極主動，英語組所有老師為了備戰中考第二戰“人機對話”考試，工作負荷明顯加重，但是他們毫無怨言，郭雪梅老師盡管身體不適，仍堅持到口語考試結束才回家休息，精神令人感動!體育中考科目訓練期間，所有體育老師除了任教多個班級課務，每天準時指導學生專項訓練，工作負擔沉重，所有班主任和科任老師積極協助，特別是體育模擬考試那天細雨綿綿，但是所有負責裁判的老師冒雨堅守崗位兩個小時;口語中考陶登楊、王建、石玲玲、趙榮春、顧玲玲、楊寶權、王虹、羅志成、孔雪霞、李娟、趙慶梅等老師放棄周末休息時間服從年級組安排堅守崗位。楊寶權、邵正堂、夏新春、陶登楊、楊斌老師克服困難進行值宿，每天及時反饋問題，近階段更是每天巡查至深夜，為年級的宿舍管理付出了辛勤的汗水!語文組老師不僅高效務實地完成本學科教學工作，在呂主任、楊主任帶領下幫助年級組精心策劃年級百日誓師大會，以上點點滴滴讓我強烈感覺到初三年級就是一個溫暖的大家庭，里面的每一個成員都為她奉獻!也正是我們每個老師的全身心的投入和付出才有了我們今天的成績：體育中考的圓滿成功、英語口語考試的喜人進步、邗江區一?？荚囍?，六門學科達成保二爭一的目標，其中政治學科趕超實驗，化學、語文學科分差控制在2分左右，茅天琪、吳子寧同學分別取得區第一、第七名的優異成績! 在剛剛揭曉的江蘇省金鑰匙競賽中，我們取得令人驚喜的成果：兩人(夏成祥、茅天琪)省特等獎、兩個省一等獎(王梓、吳子寧)和若干省二、三等獎。

當然看到成績的同時，我們也看到了存在的不足：比如尖子生人數不足、層次不高，后進生隊伍龐大，個別學科與領先學校差距偏大等。面對暴露的問題，我們既能不掉以輕心，更不能灰心喪氣，考試成績一揭曉立即進行分析診斷、查找不足，并且積極研討制定下階段的復習計劃，現代表初三年級將下階段工作設想匯報如下，不當之處敬請批評指正：

一、提高認識，全力以赴，發揮集體智慧

首先，每位初三教師要充分認識二輪復習教學的重要性，它是我們學生應試水平迅速提升的關鍵階段，也是沖刺前的攻堅階段。同時狠抓集體備課，圍繞考點的排查和落實開展，要在教法和學法上下功夫，發揮教師各自所長，集中集體智慧，打好“團體戰”，積極營造全力以赴的沖刺狀態。

二、周密計劃，科學安排，提高教學效率

二輪復習總體時間安排在5月份(20天左右)，本著“鞏固、完善、綜合、提高”的指導思想，采取“專題復習為加綜合訓練”的復習模式，①強化時間觀念(嚴格按照序時安排計劃進行);②強化研究：重點研究近三年揚州市中考題，研究復習課和講評課的、研究教情和學情;③強化訓練：講練結合，增強針對性;④強化應試技巧與規范化，最大限度降低非知識性丟分;

6月1日—6月6日、6月10至6月16日(約13天)是三輪復習整合升華回扣階段，以“回顧、模擬、完善、調整”為指導思想，逐步達到完善知識體系，適應考試要求、調整教與學的方向、升華應試技能的目的。

三、統一標準，縱橫比較，增強模擬實戰

①各學科每周安排一次模擬考試，各教師要仔細研究學生試卷，針對試卷中暴露出的知識缺陷、應試技巧不足等問題進行分析、探討，定出補救措施，找出改進辦法。 統一標準批改后進行分數段比對，各班級咬定組內領頭班級，力求縮小校內班級差距，齊頭并進，從而縮小與外校均分的差距。

②班主任和科任教師加強溝通。跟蹤一?？荚囍械囊活惻R界生(區710—1056名)和高中死亡線附近的二類臨界生每周考試成績，及時給予提醒和幫助。任課教師結合個人教學，對班級管理提出建議。

四、加強心理引導，注重正向激勵，重視非智力因素培養

全體教師要從只重視學生的智力因素轉移到重視非智力因素協調發展上來

(1)教師要以積極的心態、飽滿的熱情、樂觀的態度和刻苦的精神感召學生，使學生始終保持良好的心理狀態，幫助學生樹立必勝的信念，最大限度地提高復習效益。

(2)各任課教師要系統有序地教給學生本學科的學習方法，并注意分類指導，平時抽空與學生交流、突出對學生學習興趣與動力的激發。

(3)各位科任老師加強應試心理指導和考試規范的訓練，關注學習習慣與品質養成倍之成效。

(4)班主任及科任老師要利用一定時間，幫助狀態松懈的學生加強緊迫感，幫助情緒緊張的學生舒緩心態，發揮非智力因素的隱性作用。

五、因材施教，落實分層，提高教學針對性

首先，全體教師要增強培尖意識，尤其要特別關注全區前410名及臨界學生，將其作為重點中的重點心培養，提高最終邗中錄取人數。下階段我們將年級前218名學生(1056)補充進培優班，同時將這些學生分解給科任教師，加強他們的優勢學科和薄弱學科的雙向指導。

其次，各科教師要注意“中等生”的各科平衡發展，尤其關注加強中等生薄弱學科，加強面批和輔導，增加其升入高中的機會。對學習困難生，更要多一份耐心，要想方設法鼓舞其信心，盡量幫助掌握其一些基本知識，提高年級平均分。

六、調動家長，積極溝通，提升家校合力。

本次一?？己笪覀兎峙握匍_家長會，本周日下午將召開尖子生大會暨家長會，下周各班將分類召開臨界生、后進生家長會，加強與家長的溝通，充分掌握學生各方面的情況，尤其是課末學生的時間安排。最后階段我們將繼續安排家長到校參與班級管理，并對家長進行培訓和指導，充分發揮家長的教育、監督作用，形成家校教育的合力。

每年的六月中下旬，社會各界的目光都會聚焦于中考，九年級教學工作是學校的形象工程，更是是學生的前途命運工程，作為初三人，我們明白自己肩頭的擔子有多重，有壓力才有動力，我們一定謹記杜校長的囑托：沉穩地教、扎實地練，堅實地走好最后四十天的每一步，用自己的拼搏和努力去實現我校中考成績新的突破，為我校的發展奉獻自己的智慧和汗水!

班主任第一次講話稿 篇8

尊敬的各位家長：

晚上好！

首先讓我代表蓮東中學20xx屆全體老師，對各位家長在百忙之中參加家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！這是進入初三畢業班以來的第一次全體學生的家長會。召開這次家長會的目的是為了加強家校之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便學校、老師能夠及時調整工作思路，提高教育教學質量。本次家長會議程有三個：首先由年段對九年級學生的在校情況做簡單介紹、并由劉新剛校長與家長談話，第二個議程家長與班主任和科任老師進行交流，第三議程歡迎家長對年段教學和管理提出建議。

首先，我很高興能有這樣一個平臺，由我對九年級學生的在校情況做簡單介紹并和家長們一起來交流如何教育孩子。蓮東中學是一所新辦的初中校，今年20xx屆的蓮東學子是第一屆的畢業生，在學校的正確領導下，通過初三師生的共同努力，取得了優異成績，一、二中上線率達40，名列新羅區同類校前茅?，F在中考接力棒已傳到20xx屆的學生，20xx屆學生在七、八年級第二學期期末考試中，學生們誠信考試，用心答卷，較好地反應出了真實成績。在城區片同類七所學校名列第二，獲得教育局表彰為學校爭取了榮譽。八年級時的地理、生物小中考雙A率達57.1，可以說有一個比較良好的基礎。成績是屬于過去的，現在我們所有的學生、老師和家長們都共同面對明年20xx年的中考，面對決定我們孩子人生道路的關鍵性選擇。

各位家長需要了解和做到的三個方面。

一、形勢分析

1、時間緊迫

中考一般在每年的六月下旬，從今天開始算，扣除寒假期，扣除雙休日，孩子在校學習時間只有不到兩百天。所以我希望家長們從今天起，思想上要重視起來，督促孩子的學習。家長們，你們沒有什么，但千萬不要沒有時間。要告訴孩子珍惜時間，使他們能在第一次決定命運的人生轉折點上，把主動權掌握在自己的手里。

2、競爭激烈

我們這一屆新羅區的初三畢業生一共有5000多名，從以往的中考來看，一、二中上線人數大約為1600名。這是包含定向和繳費生的數字。所以我們將要面對的中考，是一次非常激烈的競爭。明年中考的分值是這樣計算的：

語文、數學、英語各150分，

物理、化學共100分，總分是550分。

體育等其余各科按卷面分值換算成ABC的等級。

語數英計算入總分外還要換算成等級，加上八年級考過的地理、生物一共十個科目，10科全拿A，中考總分加5分。那么中考其實就是一個所有學生按分數排隊的情況。排在前面名次的，就可以上重點高中。1分可能就會差距30名左右。本屆畢業班現有學生378人，整體水平參差不齊。經過初中二年的學習和競爭，和九年級畢業班的三個月學習，學生之間的心理，智力和個性差異日趨明顯，就學習狀況而言，大致可以分為三類：1、成績優秀，有望考取重點高中的學生。2、成績不穩定，時有反復的臨界生。3、成績差，得過且過只求畢業的學生。（學困生、思困生）希望家長們根據自己孩子學習的實際情況，與班主任和科任老師多聯系，對孩子的發展有一個比較清晰的了解和明確的目標

3、孩子畢業的評定，除了學業分數上的合格外，在思想品德上還要強調一個操行等級，如果沒有達到良好以上，這類學生是不能報考二級以上達標學校。沒有合格，是不能畢業的。學校從新生入校就非常重視養成教育、八年級時期年段學生會比較動蕩，進入九年級目前年段學生的表現比較平穩，但學習上兩級分化比較嚴重。做事、學習缺少自覺性、主動性。老師推一把，向前走一步，老師不推，原地不動的臨界生多，還有一些厭學學生得過且過只求畢業。

二、現階段年段采取的措施

如何通過全體師生的努力，繼續在明年的中考中取得好成績，對我們老師來說將是艱巨的任務和嚴峻的考驗。開學初，學校領導對畢業班的工作給予了高度的重視，成立了畢業班領導小組，在師資的配備上也盡了最大的努力。年段現有教師24人，全部都是極富責任心和豐富的管理教學經驗的老師。力求最大能力把我們的孩子送上高一級的學校。相信全年段教師一定能群策群力，發揚拼搏精神，全面做好初三的各項工作。九年級畢業班可以說時間緊，任務重。年段在開學初就制定了明確的工作計劃和安排，加強年級組及老師教學方面管理，安排了下午第七、八節（語、數、英）的輔導課，開始了學生的體育訓練工作（課間跑操）。在第七周完成了第一次月考。第十三周完成了期中考試。

2、加強對學困生、思困生的管理。我們在對尖子生優秀生進行跟蹤的同時，并沒有忘記我們的。年段的所有老師都和1—2個后進生結對子，上課提問，課后談心，家訪，我們不會放棄每一個孩子的進步。

3、第二學期初年段將會開展培優班課程。挑選出了年段的尖子生60名，優秀生60名，主抓數學和英語這兩科，我們的老師會盡心盡力為這些尖子生開小灶，多上課，提前做中考題。關于這一點我希望家長們要有所了解。趁現在鼓勵孩子要努力打好基礎。以備年段選拔。

三、存在的問題：

一部分學生，學習習慣很差，如：抄作業，上課走神，注意力不集中，聽課效率低，課后作業沒法完成，又不能科學高效的安排學習時間，對學習不夠重視，學習十分被動。在課間體育訓練中，我們也發現有些孩子體質差，無法完成體育訓練的項目。跑步跟不上隊伍。

教育是一項艱巨的任務，家長和學校要形成教育的合力。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，教育的環境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。

四、對家長的要求：

第一、轉變觀念。

過分放手：很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。我們當中可能有的家長快三年了還不知道你孩子在校兩年多的班主任是誰，姓什么。甚至開家長會一次機會，都會說我很忙，需要請假。龍初的班主任最怕考試，因為考試一結束，電話都會被打爆。相比之下說明了我們家長對孩子讀書的重視程度還很不夠。有些家長甚至認為，老師是孩子的保姆，你幫我看著，成績差一點，學習不好不要緊，只要他人呆在學校，不去學壞就行了，混個初中畢業證書以后好打工就達到目的，這種觀念也是不正確的。這樣的家庭教育下的孩子成績自然不好。成績不好的孩子往往和不良的學習習慣、行為習慣、生活習慣是分不開的，這都是相輔相成的。

過分遷就型：現在的孩子比較嬌貴。說不得、罵不得。和父親吵架不來校上課、一點小病就請假，切不可遷就孩子的細微變化，偏袒孩子。

第二、積極配合學校，主動與班主任、任課教師交流、溝通。方法很多，比如平常你們可以到學校找找班主任，也可以和老師們通過電話進行聯系。每次考完試后，你們可以問一問孩子的的學習情況，乃至孩子在學校的表現情況、學校的各項要求。只有家長和我們互相配合好了，才能教育好孩子。當孩子與老師發生沖突時，在教育孩子時希望家長堅決站在老師一邊，試想如果老師對你的孩子在教育上束手束腳，那損失是誰的呢？畢業班的老師壓力大，工作量大，需要家長們的理解和支持。每節輔導課，實際上都是老師們的無償付出。當家長們在校外接送、家里等孩子時，我們的老師也一同和你們的孩子在一起努力。

第三、在生活上安排好孩子的一切，特別是孩子的早餐?，F在我們的孩子上午上四節課，中間課間操時間還要體育鍛煉，可以說強度很大。所以希望家長們一定要早點起床安排好孩子的早餐，不要讓他到外面吃。初三是關鍵的一年，要加強營養。還有就是盡量不要讓孩子帶手機到學校來，現在的手機功能很多，放在抽屜里孩子的心癢癢的，雖然你可能告訴他上課不要玩，可是放在抽屜里他會很想玩。下課拿出來會吸引一堆的孩子過去看，影響很不好。

第四、多和孩子進行真誠的交流、培養孩子良好的學習生活習慣，對孩子的學習方法進行正確的監督和指導。隨著年齡的長大，孩子并不僅僅滿足家長物質上的給予，更要精神上的鼓勵。讓孩子感受到家長對其學習的關注，而不要事事都不關心他的父母。另外要正確的引導，這就需要家長不斷監督，幫助孩子養成良好的生活、學習習慣。幫助孩子正確對待考試成績；一是分清態度與能力，二是分數與平時的付出。成績理想，表揚，鼓勵保持；不理想，因不努力，嚴肅批評改正，加強監管；不理想，但已很努力了，此時不可責備，而應安慰、找出問題所在，樹立信心，再次努力。

第五、幫助孩子定學習計劃，補缺補漏、多加督促。根據自己孩子的學習成績，要盡早的定下目標，是考一中還是二中，還是普通高中，還是有另外的安排。進入九年級，學習任務較重，雙休日及節假日督促好孩子的學習時間的安排，要讓他們在家做作業或復習，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視，玩電腦、玩手機影響學習。要幫孩子補缺補漏（不要讓孩子輸在起跑線上）。等到初三下，時間緊你要補也來不及了。

時間不多了，初中三年只剩半年多了，孩子們馬上面臨著人生至關重要的轉折點。一生關鍵的轉折點就那么幾次，走不一樣的道路決定你不一樣的人生。所以希望家長們重視起來更好地指導自己的孩子走一條正確的道路。

各位家長，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的人，為將來的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。

最后祝各位家庭幸福、工作順利，祝您的孩子不斷進步，健康快樂！

謝謝大家！

開學第一次國旗下講話(合集6篇)

當我們面臨一場重要的會議或者活動時，我們有必要把講話稿事先備好，好的演講稿可以得到大家的稱贊，大氣的講話稿該怎么寫？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“開學第一次國旗下講話(合集6篇)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

開學第一次國旗下講話【篇1】

今天我們在這里舉行新學期的第一次國旗下的集會。首先代表學校領導向大家致以親切的問候和美好的祝愿!祝老師們工作順利!同學們學習進步!

親愛的同學們，當五星紅旗在激昂的國歌聲中冉冉升起，當新學期的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，你們的心中是不是充滿了希望?但是，親愛的同學們，你做好準備了嗎?準備好迎接新學年的學習了嗎?如果你還沒想好，就讓我們一起來謀劃一下吧!

第一，要開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，我們每個人心里要有一個打算、計劃，特別是中高年級應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養的一個方面。

第二，要腳踏實地，一切從基礎開始。有這樣一個故事，說：從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜愛第三層?；氐郊遥憬腥藖斫ㄒ蛔竦谌龑訕且粯拥姆孔?。有一天，工人正在打地基時，富翁見了連連搖頭說：我要的是第三層，不要下面兩層!

當然，這是不可能辦到的。這個故事也告訴我們：在平時，有時我們也會想著一步登天，但這也是不可能的。只有腳踏實地努力，從基礎一點一滴地做起，才能贏得成功。有句話說得好：千里之行，始于足下。學習也是這樣，只有抓住每天學到的一點一滴，將來才會有豐碩的成果。

其實，學校里也多數是小事，但又都是大事。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。今年學校德育處將對六項評比進行更新，今后每周一，在升旗儀式的最后頒發流動紅旗，對每一周表現突出的班級予以表彰。所有的班主任包括任課老師也都要根據本班的特點，嚴格要求、督促學生，這樣全方位共同努力，使同學們真正在學習、行為習慣的養成上取得顯著的進步。

新學期，新起點，我希望也相信全體師生一定會以嶄新的姿態投入到新的工作和學習中去，會努力讓自己做得更好。

讓我們共同努力，去開創一片屬于自己的藍天吧!

開學第一次國旗下講話【篇2】

同學們：

大家早上好!

新的學期，新的開始，新的希望，新的挑戰。校園，是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土，是我們另一個大家庭?？墒俏ｋU的陷阱也時時刻刻地隱藏在每一個角落，我們國家平均每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，每天有40多人，等于一個班的學生在“消失”。校車事件、溺水身亡、踩踏事故、食物中毒一件件血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。不要以為這些事離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。忽視生命，帶給社會、親人的只是悲痛欲絕的打擊，不要因為自己一時的疏忽而造成不可挽回的后果。

人生最寶貴的是生命，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值，才能創造財富，才能使世界變得更美好。對于我們每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命，而校園安全與我們每個師生密切相關。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿活力，充滿生機。同學們!往往安全事故的發生都是由于大家安全意識淡薄，自救自護能力差而導致的。所以，我們要做到時時想安全，事事講安全，牢固樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。學校今后將會通過國旗下講話、主題班會、校園廣播、黑板報、安全教育課等多種形式宣傳安全教育，從而提高同學們的安全意識和自救自護能力，讓同學們真正成為維護校園安全的主人。

按照學校的安排和部署，為進一步做好我校的安全教育工作，下面，圍繞“安全”這個主題給同學們提出幾點要求：

一、注意校園安全

1、養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、打球、踢球、做游戲，嚴禁翻爬扶欄、門窗等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、不能攜帶刀、棍、打火機、火柴、煙花炮竹等危險物品進入校園。

4、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等。不要從高處向下亂扔東西，勞動時防止勞動工具自傷或傷及他人。

5、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。不要私自解決與同學之間的矛盾。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，不說臟話，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

6、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，不經老師允許不隨意使用體育器械。

7、要注意教室的安全。放學后教室一定要關好門窗，關閉各種電源。

二、注意交通安全

現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我

們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒父母注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得亂穿馬路，不得在馬路嬉戲打鬧，騎車學生不得在快車道騎行，嚴格遵守交通規則，提高交通安全意識。

三、注意活動安全

同學們在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

盡管現在天氣不是很炎熱，有時氣溫仍然較高，也希望同學們一定要注意防溺水安全，做到游泳“四不”：不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下江河池塘戲水玩耍。

四、注意飲食安全

同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質的食品，造成食物中毒。

五、注意家庭安全

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、燃氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。在家還要注意防盜。

六、提高自我保護意識和能力

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會和整個國家的穩定與團結。讓我們從現在做起，從小事做起，嚴格要求自己，改正不良行為習慣。在學習上刻苦努力，不虛度年華;在做事上，勤勤懇懇，講究誠信。讓我們一起牢記“安全第一”，時時做到警鐘長鳴!

最后，祝各位同學在新的學期里健康成長，學習進步!

謝謝大家!

開學第一次國旗下講話【篇3】

新學期第一次國旗下的講話

老師們，同學們：

上午好！龍騰雄風在，蛇舞盛世來。在這一元復始、萬象更新之際，我們欒中也歷史性地完成了從舊校區到新校址的搬遷工作。

今天，新學期開始了，我們在新校區第一次隆重地舉行升國旗儀式，此時此刻，相信大家和我一樣，心中滿是對舊校區的眷戀和不舍。因為那里，有我們成長的足跡，耕耘的腳印，那里承載著我們青春的夢想，放飛過我們生命的希望，留下了我們的歡笑與淚水。當然，現在，我們更多的是對新校區的無限期待和美好祝愿。遷校是我們學校人才培養的需要和教育發展的必然。新校區校園建筑氣勢宏偉，功能設施先進一流，這必將給學校的發展帶來前所未有的機遇。老師們，同學們，老欒中為我們積淀了深厚的文化底蘊，我們有嚴謹的教風，有篤實的學風，有優良的校風，讓我們將這筆寶貴的精神財富帶到新校區，發展傳統，展望未來，開拓前進，創造欒城中學更加燦爛的明天！

隨著我們入駐新校區，六中分校高中部的師生也加入了我們的行列，成為了欒中的一員。我代表欒中全體師生，對新加入欒中大家庭的師生表示熱烈的歡迎！希望我們團結一致，同心同德，共同創造欒中美好的未來！

回首剛剛過去的一年，我校全體師生在各級領導的關心支持下，扎實工作，開拓創新，各項工作取得了長足的進步。校園建設進一步發展，教育教學質量全面提升，常規管理落實到位，課堂改革不斷深化。欒城中學迅速成為深受社會關注、學生家長歡迎、學子向往的熱門學校。

老師們，同學們，新校區，新開端，新氣象；新學期，新起點，新希望。當然，也是新機遇，新目標，新挑戰。面對欒中嶄新的一頁，全校師生需要抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。我們要以先進的教育理念、高層次的培養目標、科學的教育手段，打造出欒中的辦學品質，以高質量的教育贏得社會的贊譽。

老師們，我們要繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風，自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造我校和諧健康洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教書育人的崇高目標。

同學們，作為欒中的優秀學子，希望你們珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，從當下做起，爭取以優異成績回報父母，回報學校。你們要端正學習態度，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考，善于總結，學會學習，學會創造，為進一步提高學習成績而努力。同時，更希望你們能繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《中學生日常行為規范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規范自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。

老師們、同學們，讓我們攜手并肩，同舟共濟，為創造欒中的美好明天而共同努力吧！最后，祝老師們在新學期里工作順利、精神愉快！祝同學們學習進步、健康成長！

謝謝大家！

20xx年2月25日

開學第一次國旗下講話【篇4】

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我們滿懷著喜悅的心情，又迎來了新的學期，我代表全校老師歡迎你們回到校園。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！痹谛碌膶W期，你想怎樣度過?你將以什么樣的成績向父母、向老師匯報呢?在這里，少先大隊部想向大家提出幾點希望。

一、要遵紀守法，做文明小標兵。首先要遵守國家的法律法規，遵守學校的規章制度和班級紀律，共同維護校園秩序;遵守社會公德，弘揚傳統美德，尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。

二、要保護環境，做環保小衛士。作為學校的一員，我們要愛護學校的一花一草一木，養成良好的衛生習慣。這學期，大隊部將加大衛生管理力度，制定了衛生工作實施辦法，劃分了詳細的清潔區范圍，每天三次檢查，每周一小結，學校每月公示，期末總評。大隊干部要認真做好衛生值日工作，要敢于同不良行為作斗爭，共同維護校園的整潔。

三、要注意安全，做放心好孩子。我們要懂得事事處處想到“安全”二字。

千里之行，始于足下。同學們，有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的惟一階梯。

最后祝同學們新學期學習進步，開心快樂!

謝謝大家!

開學第一次國旗下講話【篇5】

親愛的同學們、尊敬的老師們：

跨過了嚴寒的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的一學期。我向全體同學，全校教職工道一聲：新年好！并向本學期新轉入我校就讀的同學們表示熱烈的歡迎！

過去的一年，我們在文化知識學習、自主合作探究學習、綜合實踐活動、身體素質鍛煉等方面都取得了較好的成績。大多數同學出色地完成了學習任務，初步養成了良好的學習習慣、自主的生活習慣和文明的行為習慣。

過去的一年，老師們更加敬業，學校管理更加規范，校風更優，學風更濃，學校有了新發展。過去的一年，我校被升格為“江蘇省實驗小學”，被南通市委、市政府評為文明單位，被南通市教育局、南通市環保局、團市委評為環保監督示范崗，被評為南通市紅旗大隊、南通市示范紅會，被通州市教育局評為通州市第四屆模范學校、通州市新課程改革先進集體，通州市素質教育先進單位，亭小英語教研組被評為通州市巾幗示范崗……

新年伊始，萬象更新。在新的一學期里，我校全體教職工，將以更加開拓進取的態度、更加嚴格認真的作風、更加科學規范的管理、更加熱情細致的服務，進一步提高教育教學質量和辦學水平。在這新的一學期里，我們的校園環境會更加優美，學習氛圍會更加濃厚。

在這意氣風發，斗志昂揚的新學期，我們全校同學，從開學的第一天起，就要珍惜寶貴時間，帶著新的希望和對明天的憧憬，把今天當做一個起點，努力，從今天開始。或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過，從現在開始，發奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個調皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學反感、讓家長傷心的同學，你是否想過在新的一學期里，要端正自己的思想、規范自己的言行、約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞、受同學歡迎、讓家長寬心的人；或許你學習方面真的很有困難，你是否想過在其他方面獲得進步，在一些活動中，去盡情展示自己的特長，令師生們對你刮目相看；或許你一向默默無聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與班上同學交流，主動為班上多承擔點事務，你的形象將無處不在，誰想忘掉你都作不到；或許你各方面都很不錯了，可小學畢竟是人生的起步階段，要學的東西有很多，知識無窮盡，把目光放高遠一點，你將發現自己的目標還遠未能達到。

老師們，同學們，一年之計在于春，一日之計在于晨。萬木復蘇，春草吐綠，春天來了，我們的新學期開始了！讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風，帶著微笑，向著新的征程，出發吧！

祝同學們新學期學習進步！生活快樂！

祝老師們新學期工作順利！身體健康！

開學第一次國旗下講話【篇6】

親愛的同學們：

大家好!今天是新學期的第一天。我給大家上開學第一課——安全教育。因為安全是我們快樂學習與生活的前提，是我們每個人的心愿?！吧槐：握劷逃?、何談發展、何談幸福”。所以說安全重于泰山，必須警鐘長鳴。在開學之日上安全教育課，旨在提高學生“避險自救”知識，將提高學生的防護能力，做到防患于未然。對于每個人來說，生命都只有一次。

注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

一、關注校園安全

同學們要遵守《中小學生日常行為規范》，從小養成良好的生活行為習慣，具體而言有：

1、不能攜帶、玩耍刀具、火柴、打火機等危險品進入校園，一經發現立即收繳;不得佩帶戴金銀首飾等貴重物品。

2、在校園禁止學生使用手機、mp3、mp4、游戲機等電子產品，一經發現立即收繳到期末放假才能取回。

3、在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。

4、課間文明休息，嚴禁用掃把、垃圾桶、棍棒、粉筆、等危險品玩耍、投擲。

5、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。

二、遵守交通規則和交通秩序。

1、來學校、回家時做到文明行路，不在路上玩耍，不騎摩托車;

2、不乘坐農用車輛，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;

3、不得設置路障，兩人成排，三人成行，要靠公路右行。

三、講究飲食衛生，養成良好習慣。

1、講究個人衛生，勤洗手、常洗頭、常剪指甲;

2、拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，造成事物中毒或引發疾病;不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;

3、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

四、強化“防火災、防觸電、防侵害、防地震、防溺水”安全意識。

1、不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;

2、不隨意觸摸各種電源電器，不在電線上晾衣服和懸掛物體;

3、萬一遇有電器設施引起的火災，要迅速切斷電源，然后再滅火;

4、發現有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，在采取其它搶救措施。

5、不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學校領導或學校老師。

6、發生地震時，要用較軟的東西如書包先保護自己的頭部，在弓著背以最快的速度逃離教室，跑到寬闊的地方如操場。來不及逃離教室的時候，應躲在墻角，不的靠近窗戶，以防被玻璃割傷。

7、不得單獨或同學三五成群結伴下河洗澡、游泳、摸魚。

五、學會自護自救，提高防御能力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

各位同學，只要我們從小養成良好的生活行為習慣，嚴格遵守《中小學生日常行為規范》，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，記住家長電話和急救電話(110、119、120)，提高自我保護意識和能力，就能有效地避免和預防以外傷害。

同學們，一人安全，幸福全家;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主;我們無論做什么事，都要記住安全第一。讓我們積極行動起來，在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

最后，祝各位同學在新的學期里健康成長，學習進步!

高一年級第一次教師會議講話提綱范文

高一年級第一次教師會議講話提綱

一、全員管理

管理對于一個學校的發展至關重要。離開科學而嚴格的管理，不會有?滿意的成績。我們經常說，好的習慣收益一生。那么，好的習慣怎么養成，管理必不可少。一個班級，班主任作用至關重要。他就像一方諸侯，關乎一個地方的安定與團結，發展與繁榮。班主任管理科學，嚴瑾，這個班的班分就正，學生的行為習慣就好，無論成績還是其他活動，學生的表現就是優秀。所以，在這里，拜托各位班主任，雖然工作辛苦，瑣碎，但是，既然我們承擔了這份責任，我們就應該盡力而為，不留或者少留遺憾?？茖W一月有余，我欣喜地看到，我們的班主任隊伍的工作作風和工作態度都是令人滿意的。一日之計在于晨。莫姚老師、朱大安老師、郭鳳老師、汪俊老師等，不僅來得早，而且到校后就深入課堂，和學生交流，督促學生盡快進入早讀狀態。前兩周，楊小友、袁良忠、李峰老師到校后，在班級督促學生交作業，對于沒有交的同學，查明原因，采取措施。我想，好的開始是成功的一半。高一學生的養成教育是至關重要的。我們班主任從作業開始，嚴格要求，不僅能夠讓學生盡快從懶散的暑假生活回歸到學校正常的學習狀態，更重要的是，向高一學生明確而堅定傳遞一個信息，那就是，安慶二中的學習生活要求是嚴格的、認真的。

一個年級工作成效如何，僅僅有一支管理嚴瑾認真的班主任隊伍是不行的。所有的授課教師的管理責任不可推卸。我們授課老師最基本額責任是把你的那門學科的責任擔當起來，包括課堂紀律、教學成績。不能什么事都向班主任嚷嚷。有些事和班主任的溝通是必須的。但是這并不意味著是責任的轉移和上交。所以，我希望各位老師，要勤于管理、敢于管理、樂于管理，當然更要善于管理。

二、用心教學

1.認真備課。

2.因材施教

這一屆學生的程度參差不齊，要因材施教，對于困境學生，要有耐心和信心培養好，不要輕言放棄。

3.措施有力

要有踏踏實實的做事作風，講、練、考、結合。講清楚、練到位、考考瞧。每個細節做實、做嚴。要把二等面粉做成一等饅頭、八差牌打胡。

三、加強自身的學習

加強學習，做學習型、研究型教師。

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教師范文吧課件

開學第一次國旗下講話稿 精選通用范文

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開學第一次國旗下講話稿

老師們、同學們：

大家好！

我是312班的王**。

我是312班的王##。今天我們國旗下講話的主題是《新學期，新起點》。

新學期來了，首先國旗下講話就換了一種新的形式。

你說得沒錯，由一個人變成了兩個人。

那我們也別廢話，你有什么想對大家說的嗎？

那可是滔滔不絕了。彈指一揮間，我們已然成為了初三的學哥學姐，經過一個暑假的休養，我們共同打開了新學期的扉頁。想著我們在成功學校的時間就剩下了一年，不禁有些依戀。王##：但依戀歸依戀，李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創造生活。那么，我想問你，也是問在場的每一位同學，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢？

這個……還在計劃中。

這你可就不對了。這樣吧，我給你講一個關于4只毛毛蟲的故事。

好啊，說來聽聽。

話說毛毛蟲都喜歡吃蘋果。

對。

有四只要好的毛毛蟲，都長大了，各自去找蘋果吃。第一只毛毛蟲跋山涉水，終于來到蘋果樹下，但它根本就不知道這是一棵蘋果樹。

那他怎么吃蘋果？

當它看到其他的毛毛蟲往上爬時，就跟著往上爬。沒有目的，不知終點。

那結果呢？

也許找到了一顆大蘋果；也可能在樹葉中迷了路。不過可以確定的是，大部分的蟲都是這樣活著的，沒想過什么是生命的意義，為什么而活著。

是啊，那第二只呢？

第二只也爬到了蘋果樹下。它知道這是一棵蘋果樹，但它并不知道大蘋果會長在哪？它猜想：大蘋果應該長在大枝葉上吧！

說的有道理。

于是它就按這個標準一直往上爬，遇到分支的時候，就選擇較粗的樹枝，最后終于找到了一顆大蘋果。不過……

不過什么？

不過當這只毛毛蟲剛想撲上去時，它發現這竟是全樹上最小的一個，更令它泄氣的是，要是它上一次選擇另外一個分枝，它就能得到一個大得多的蘋果。

真慘啊，那第三只呢？

第三只相對于前兩只而言研制了一副望遠鏡。還沒有開始爬時就先利用望遠鏡搜尋了一番，同時，它發現當從下往上找路時，會遇到很多分支，于是它就換個思路，從上往下找路。

真聰明！

它很細心的記下自己反推的路徑后，開始往上爬了，當遇到分支時，它知道該往那條路走，而不必跟著一大堆蟲去擠破頭。

我知道，最后，這只毛毛蟲一定有一個很好的結局。

但是真實的情況是，因為毛毛蟲的準備過長，當它抵達時，蘋果不是被別的蟲捷足先登，就是已熟透而爛掉了。

對哦，那最后一只呢？

當最后一只帶著望遠鏡觀察蘋果時，它的目標并不是蘋果，而是含苞待放的蘋果花。它計算著自己的行程，估計當它到達的時候，這朵花正好長成一個成熟的大蘋果。結果它如愿以償，得到了一個又大又甜的蘋果。

嗯，你講的故事很有啟發意義。我知道第一只是只毫無目標，沒有自己人生規劃的糊涂蟲，不知道自己想要什么。但遺憾的是，我們大部分的人都是像第一只毛毛蟲那樣活著。第二只雖然知道自己想要什么，但是卻在習慣中的正確標準指導下，做出了一些看似正確卻使它漸漸遠離蘋果的選擇。

是啊，而曾幾何時，正確的選擇離它又是那么接近。

第三只有清晰的人生規劃，也能做出正確的選擇，但是，它的效率不高，成功對它來說，已是昨日黃花。

是的。同樣，我們的人生也極其有限，我們必須把握，制定一個適合自己的計劃，并且充分借助外界的力量，才能離成功更近一步。

而第四只，它不僅知道自己想要什么，也知道得到蘋果應該需要什么條件，然后制定清晰實際的計劃，在望遠鏡的指引下，它一步步實現自己的理想。

看來你已經懂了，這正是我要告訴同學們。其實我們就是毛毛蟲，而蘋果就是我們現階段的目標——沖刺中考。

爬樹的過程就是我們學習的道路，而完全沒有規劃的學習注定是要失敗的。

最后，我們要告訴初三的同學們，還有最后一年我們就將迎來中考，所以我們要從現在起，以新學期為基點，制定計劃，為未來努力。

作為學哥學姐，我們同樣也要告訴學弟學妹們，光陰似箭，所以在新學期，請以全新的面貌對待每一件事吧。

我們的國旗下講話結束了，謝謝大家

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開學第一次升旗儀式講話稿精選

關于“開學第一次升旗儀式講話稿”的一些重要信息泡泡演講稿為您精選整理了一些，說話是我們與他人交流的橋梁也是展現個性的一種方式，發言稿可以讓我們更好地規劃和管理演講的時間和步驟，你知道一篇發言稿需要涵蓋的內容嗎？相信本頁的內容會對你有所幫助！

開學第一次升旗儀式講話稿 篇1

在第一次升旗儀式和開學典禮上的講話

親愛的老師和學生們，早上好！

今天是____ ―____學年

第一學期

第一次升旗儀式也是新學年的開學典禮。在這里，我謹代表學校，首先，向用智慧與汗水書寫了____年輝煌高考成績的____屆高三全體教師表示崇高的敬意！你是學校的英雄和驕傲！

現在，我建議你給他們熱烈的掌聲！其次，向通過選招進入我校工作的25名“新”教師表示由衷地歡迎！再次向我校一年級1357名學生表示熱烈的歡迎！

祝賀你成為我們學校的一員。你的到來將給我們學校帶來新的活力。

秋天是收獲的季節，屬于勤勞的人?；厥讋倓傔^去的08―09學年，我們充滿了喜悅，充滿自豪，我們全體同仁，用無私的奉獻和辛勤的汗水創造了驕人的成績。

這一學年，我們取得了“全國文明單位”“第八屆安徽省文明單位”“滁州市文明標兵”“滁州市園林式單位”等五項國家、省和市級榮譽。

這一學年，教育教學突飛猛進，我們獲得滁州市“省示范高中教育質量進步獎”

第一名的好成績。高

1、 二年級期末考試成績顯著，高考成績輝煌。我校文化課（不含藝體）本科達線1100人，滁州市

第一。一本372人，兩本以上911人。本學期有726人，比去年凈增加111人，上屆有374人，較去年凈增加189人。應屆與兄弟縣市比較，超定遠中學43人，超來安126人，超鳳陽中學284人。

滁州市文科600分以上的有3人，其中2人來自我校，其中省內23人劉媛媛617分，滁州市文科第一名；張家旺600分，滁州市文科

第三。理科600分以上學生175人，其中，韓旭684分，居全省第56位。劉媛媛和韓旭被北京大學錄取，許多學生被浙江大學，中國科技大學，南京大學，復旦大學，上海交通大學和其他著名大學錄取。

值得一提的是，我們理科前46名高考平均成績是642.3分，這一成績僅比蚌埠二中面向全省招考的實驗班的高考平均分少0.7分，而當年蚌埠二中入學的平均成績卻高于我們50多分，還有當年張八嶺、自來橋等地去滁中的同學遠遠不及在我?？嫉贸錾?/p>

如張八嶺某同學是xx年本市中考的前三名，今年高考只有590分，另6位當年700分以上的同學，竟然今年高考連600分都沒有考到，14位同學中還有一位只達到三本線。來我校的15名學生全部達到二線，其中5名是自費生。這些成績足以顯示2009年高三的努力。

但我們還應該清醒地看到，我們雖與天長（750人）、全椒（747人）同處一個平面，但我們與他們還存在著不小差距，還應該看到定遠的快速崛起。我們每個人都應該有這種痛苦感。都要有爭先進位的的意識。

學科競賽喜報連連。在全國高中數學、物理、化學、生物競賽中，我校有40人次獲省級以上獎項，指導教師是李智、趙開顏、闞緒好、宋波、林其宏、張桃玲、王宗美、張加翠；我校在全省中學生校舞比賽中獲得三等獎。指導員是陳梅、張玉菊；滁州市全民健身乒乓球比賽團體冠軍

一師許翼心指導員，在信息科學奧林匹克競賽中榮獲滁州集體一等獎。指導員市集承動。此外，王浩、潘登峰、周兵、趙貴嘉等22名同志被授予省、市職稱**

一、二、三等獎。

課題研究喜出成果。繼語文省、市級課題結題之后，杜標老師任組長的滁州市級政治課題《挖掘政治教材中轉化后進生的潛能》順利通過滁州市專家驗收，目前英語課題也初步得到滁州市專家組的認可，結題在即。

這一學年，在普通教學崗位上涌現出一大批先進的教師和教學專家。呂榮彬獲全國模范教師稱號、李利獲安徽省模范教師稱號、趙開顏獲滁州市優秀教師稱號，陳青、謝景海、岳彩虹、林其宏、劉偉偉、范迪輝等獲明光市模范教師稱號，趙澤君、周如磊等獲明光市模范班主任稱號。錢士艷老師榮獲滁州市“教壇新星”稱號；張濤獲得一等獎，董新秀和李四堯獲得二等獎。李楠先生獲得本市一等獎，李曉寶先生獲得二等獎，李文元先生和楊春風先生獲得三等獎。

孫建麗高中優秀教學案例獲滁州市三等獎。（以上統計不包括教師公開發表的**）上述的成績的取得，是在市委、市**和市教育局的正確領導下，是在全面落實科學發展觀基礎上，是全體我們的學校人團結奮斗的結果。這光彩奪目的成績，是我們學校的驕傲，這一成績得到滁州市教育局領導的肯定，得到教育同行的贊譽，家長的信賴，社會的認可。

當然，過去的成就只能成為我們前進的動力。新的學年，新的開始，會給我們帶來新的挑戰，也會孕育新的希望和憧憬。

此時此刻，我想真誠地對高一新生說：你們來到我校，就翻開了人生新的一頁，你們將要在這里度過人生歷程的重要階段。軍訓場上的勇敢態度告訴我，你告別了無知無畏的青年，成為了充滿激情和斗志的真正英雄；演武場上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬鈞，定可石破天驚。

進入我們的學校，你選擇勤奮與奮斗，奮斗與超越，然后你選擇希望與收獲，榮耀與成功。“良好的開端是成功的一半”，因此成功邁好

第一步尤為重要。我希望學生能盡快適應新的環境，努力學習，努力工作，設計自己的人生道路，為將來打下良好的基礎。

我想坦誠地對高二的同學說：這是一個承上啟下的學年，是非常關鍵的一年，要記住“光陰似箭，日月如梭”，你們要總結過去的一年，抓住重新塑造自己的契機，發揚優點，克服缺點，以飽滿的精神狀態，加強能力的培養，為日益臨近的挑戰，打下堅實的基礎。

我特別想急切地對高三的同學們說，此時的你們，匯集了學校、老師們更多的目光，傾注了家長們更多的心血，你們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺?！叭松苡袔谆夭?，這是你們人生的關鍵一搏，我希望你們在這關鍵的一年里，明確目標，增強信心，刻苦學習，頑強拼搏，駕馭著知識的小舟到達成功的彼岸，以實現自己的人生理想，也為我們的學校抒寫更輝煌的篇章。魯迅說過：

“不恥最后。即使他很慢，他也能達到他的目標?！贝髮W夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。

因此，我們要抓住人生的制高點，創造無怨無悔的人生！高

三是人生征途中的重要一站，千萬不要把精力和時間消耗在游戲上、網吧里、**中，當你竭盡最大努力去為實現自己的夢想時，我相信你將收獲超出你預期的成果；當燦爛的夕陽即將沉入，當你眼中的金光即將消失，你的夢想沒有實現，那是你最難忘的痛！我希望從現在起，我們的同學都是那些一直努力工作的人。由于他們的努力，安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話王子；因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；由于他的努力，愛迪生有一千多項偉大的科學發明；愛因斯坦創造了一個震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過：

“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。你們都在我們學校這片特殊的土地上健康成長。

開學第一次升旗儀式講話稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

經過一個平安、祥和的新春佳節，我們滿懷新的希望，迎來了生機勃勃的又一個春天?！耙辉獜褪迹f象更新”，在新學期開始之際，我代表學校祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

回顧過去的一年，我校秉承“成人成才成功、創新創業創造”的校訓，堅持“低進高出、高進高出”的辦學理念，堅持以德育為首，積極實施四大教育，各方面工作取得了顯著的成績。

新年伊始，繼往開來。過去的成績凝聚著理工師生的心血和汗水、智慧和激情，我們要倍加珍惜。新的學期面臨新的任務和新的挑戰。在新的征途上，我們牢記自己的責任，“欲窮千里目，更上一層樓”。為此，向同學們提出幾點希望：

一、希望同學們能夠樹立遠大的理想，不斷攀登科學知識的高峰。 “理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;而沒有方向，就沒有生活?！崩硐胧呛綐耍敢说某砷L和進步，一個人沒有理想和追求就等于沒有了靈魂。清晰的目標就是你前行的方向。無論怎樣，最重要的，不是你現在所處的位置，而是你現在所前進的方向。只要方向正確，而你又盡心盡力，人生就不會有什么遺憾。同學們要自覺檢查修正自己的理想信念，確定好自己的奮斗目標，保持生命之舟的正確航向。在新學期里積極向上，發展自己的個性特長，全面提高綜合素質。

二、希望同學們牢記 “少壯不努力，老大徒傷悲” 的古訓，珍惜時間學習，莫讓年華付諸東流。時間是一種重要的資源，卻無法開拓、積存與取代。時間對每個人都是公平的，誰也不比別人少1秒。但是，卻因每個人心態不同，利用時間的結果千差萬別。時間是生命的組成部分，永遠在不斷地流動，稍有疏忽就消失了，人世間最浪費不起。同學們要懂得時間的珍貴，要懂得學習和奮斗是成功的基石，今天的學習質量決定未來的生活質量。請你們管理好自己，珍惜每一天的分分秒秒，把更多的時間投入到學習中去，讓知識的燈塔照亮精彩人生。

三、希望同學們深刻理解“誰言寸草心，報得三春暉”的道理。更加懂得感恩，樹立對自己、家庭和社會的責任心。真正懂得感恩的人是有責任心的人。作為學生，是否懂道理、知感恩，是否具有責任心，試金石就是學習的表現狀況。每位同學都要做有責任心的學生：勤奮學習是對自己的責任，遵守校紀校規是對學校的責任，孝敬父母是對家庭的責任，愛護公物是對社會的責任，團結友愛是對班集體的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境、快樂和諧的家庭氛圍，所以希望你們要以對社會、對家庭、對人生的責任感，獲取實現自己人生價值的不竭動力。同學們，如果你是翱翔的雄鷹，懂得感恩，樹起責任心就是你扇動空氣的雙翼!你們要擔起應該承擔的責任，用不斷進步的學業成績，實踐自己的感恩行動。

四、希望同學們樹立頑強拼搏精神，自信自強，不畏困難，勤奮學習?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出”。成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。任何成功沒有付出和挫折是不可能的。學習需要付出努力，要有克服困難的意志和毅力，才能戰勝懶惰和怯弱。一個戰勝了自己消極面的人，是一往無前的。同學們，如果你想取得學習和事業的成功，自信自強是你邁向輝煌的堅強臂膀!如果你是破浪前進的航船，勤奮就是你劃向彼岸的雙槳;你們要用頑強拼搏的勇氣戰勝自身的弱點，取得學業的不斷進步。

五、希望同學們培養專心致志、持之以恒的學習品質，不斷為自己充實新的知識?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入?！爸R在于積累，天才在于勤奮”。學習貴在持之以恒，貴在專心致志，學習不能偷懶，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有創造。那種心猿意馬，三天打魚兩天曬網，是不可能有大成就的。一個人有了信念，還必須堅持不懈地努力，“鍥而不舍，金石可鏤”。同學們要在老師的指導下，學會用智慧去學習，取得事半功倍的效果。要以教材為本，多讀書，讀好書，讓濃濃的書香潤澤自己的人生，讓人格尊嚴在書香中升華。

六、希望同學們珍愛生命，健康快樂的成長?！罢鋹凵娜瞬哦蒙恼滟F，才能獲得幸福生活，才能創造文明，才能體味世間的絢麗多彩!”每位同學都是一個家庭的未來，你們要牢記家長和老師的囑托，“生命至上，安全第一”，“平安是最大的幸福，是快樂健康成長的第一需要”，增強安全意識，長鳴安全警鐘。做遵紀守法的模范，遠離是非，遠離網吧，遠離不良影像書刊的誘惑，遠離違法犯罪，把自己的言語行動規范在法律校紀允許的范圍內，嚴格執行出入校門制度，自覺配合學校的安全管理。提高安全意識，做遵守交通規則的模范，時刻確保人身安全。要提高安全防范意識，防止社會不法分子的坑蒙拐騙。要重視飲食衛生的安全和消防安全，杜絕各種安全事故的發生。

老師們:學高為師，品正為范，博學為本。時代的發展和社會的進步，要求我們做一名有愛心的教師。愛是教師職業道德的核心，是教育事業永恒的主旋律，充滿愛心就是對事業負責，對生命負責。在新學年中，希望每一位教師弘揚獻身教育的敬業精神，愛生如子的園丁精神，不甘落后的拼搏精神，不計得失的奉獻精神，站好三尺講臺，努力構建高效和諧的課堂，用“伯樂”的眼光去發現學生的閃光點，用靈動的智慧的音符去啟迪學生的“心靈之音”，用愛生如子的情懷創設春風化雨般的育人環境，用雕刻家的技藝去雕琢學生的未來。 “腹有詩書氣自華”，我們要增強危機意識和憂患意識，不斷學習，善于學習，用先進的教育理念、淵博的專業知識來完善自我、充實自我，不斷豐富教學思想，拓展教育視野。

我們堅信，在全校師生們的共同努力下，我們一定能開創理工學校的新氣象，共同創造新的輝煌!謝謝大家!

開學第一次升旗儀式講話稿 篇3

親愛的老師、同學們！

早上好！

歡樂輕松的假期已經結束，我們又回到了熟悉的校園，開始緊張忙碌的生活。在開學的第一天，我想與大家分享三點我在寒假的體會和思考。

每年春節，我和蔡老師都會回老家過年，一是回家陪陪父母；二是見見高中同學。當年我們年級共6個班，300多人，86年高考成績全四川第一，幾乎每一所中國的名牌大學，都有我們的同學；大學畢業后，大家更是遍布世界各地。畢業三十年，雖然同學們所處的地域不同、地位有變、收入有差，但有一點，始終沒有多大改變，那就是同學之間的情誼。每年春節，大家都會從四面八方回到家鄉，都會抽出時間與老同學聚一聚，大家一起回憶學生時代的逸聞趣事，交流各自生活的經驗和感悟。這一刻，每個人都一下子回到了從前，大家無所顧忌地直呼綽號，爭先恐后地相互揭短。每次聚會，大家只有一種感受，那就是“美好”，我們感慨中學生活的`美好，感慨同學情誼的美好。當然，這種美好，不僅僅體現在聚會時的喧囂熱鬧，大家還彼此關心、互相幫助，當有同學生活中出現重大變故時，同學們都會主動伸出援助之手，有錢的出錢，有力的出力，大家共渡難關。

開學第一次升旗儀式講話稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

同學們，春節剛過，新學期的第一天，我能給你們什么？我想給你三個字：健康、文明和幸福。

健康快樂文明運動快樂幸福很重要，健康讓我們擁有一個好的身體；文明使我們能夠欣賞和贊揚我們得長輩和同學；運動，讓我們擁有良好的身心，快樂，讓我們每天快樂；如果我們擁有一個好的身體，我們的行為規范良好優秀，擁有一個好的身心，每天都能快快樂樂，那么，我們就幸福啦！

“少年興則國興，少年強則國強，”這是100多年前李大釗先生提出來的，今天仍然很有意義。我們國家越來越強大，在世界上所處的地位越來越高，但是，也還有周邊的一些小國及超級大國—美國的不斷刁難和挑釁，我們的國家興旺，需要一代又一代的社會主義建設者和**人。現在我們正值青少年時期，練就一個強健的身體，有了健康的體魄，學好本領，長大了就能更好的保家衛國，我們就能獲得幸福的根基，享受幸福，更好地為建設美好祖國做出更大的奉獻。

文明，我們的國家是一個古老的文明，我希望在我們這一代也應該發揚它！如何做一個文明的人，同學們應該知道，應該從點點滴滴做起，從一言一動做起，同學之間互相幫助，互相尊重，學會感恩，懂得感恩，尊重我們的老師，孝順自己的父母，感謝幫助過的人，感謝黨和國家，給我們提供了良好的學習環境，給我們免費入學、免費提供部分教科書、新華字典、免費午餐……

老師們、同學們，讓我們積極主動投身到陽光體育運動之中，每天堅持鍛煉身體，讓我們自覺遵守學生行為規范，教師職業道德規范，塑造我們快樂健康的人生吧！

祝大家新年快樂健康！

謝謝！xx年2月25日

開學第一次升旗儀式講話稿 篇5

尊敬的各位教師、親愛的同學：

美麗的運中校園迎來了新的學期，首先請讓我們把掌聲送給新學年走進運中大家庭的900多名新同學和16位新老師，歡迎你們成為運中的新主人!

當在秋風颯爽、丹桂飄香的季節里，老師和同學們經過一個假期的休整，蓄勢待發，正以飽滿的熱忱投入到新學期的學習和工作中來，昔日靜謐的校園又充滿了生機與活力!

九月是收獲的季節，秋天從來屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的20_年中考和高考中，經過運河中學全體師生的共同努力下，我校繼續保持了中考達響中a類生人數居全縣同類學校之首的地位，高考達本科人數也創下了歷史新高，學校教育教學綜合評估也穩居全縣前列，學校師生在各級各類競賽中也取得了累累碩果，有近300余名同學分別獲市、縣、校三好學生、優秀學干、優秀團干等稱號，有100余名同學在省、市、縣各級各類競賽中獲獎，在江蘇省物理和化學知識競賽中，我校李乃慶、林江、陳浩、沈峰、劉德立、劉召賢等多名同學分別獲得省一、二、三等獎;在“興中杯”江蘇省第四屆高中生作文大賽中，我校鄭淑娟、劉鳳婷等5同學獲得省三等獎;在“響水縣中學生英語口語大賽”中，我校參賽的兩個節目，分獲一等獎和二等獎;在響水縣第四屆“五小”活動中，我校的范曄、董偉等四名同學的作品分別獲得縣一、二、三等獎，學校也榮獲了“五小活動優秀組織獎”、“縣英語口語大賽中學組團體二等獎”等獎項。這些成績的取得是同學們實力的展示，也是老師們辛勤勞動的結果。面對著這些成績，作為運中人，我們無比豪邁，成為運中人，我們更應充滿自信。

同學們，中學階段是人生求學的重要時期，快樂學習，勤奮鉆研至關重要。求學鉆研從來都沒有坦途，總會遇到各種各樣的困難和挑戰，成長的道路上也總會有林林總總的困惑，希望同學們努力不懈地追求進步，不斷發掘自己的目標、興趣與激情，讓自己的中學生活留下成長、成熟的印記。

今天，我們學校近3000名師生又相聚在運中這個神圣而美麗的校園，你們將在這里放飛夢想，實現你們的人生目標。運中有著輝煌的歷史，作為運中的主人，我們在感到自豪、自信的同時，我們更應感到責任重大，因為運中的明天需要我們去創造，運中的明天掌握在我們的手里。為了自己，為了運中的明天，讓我們所有運中人牢記運中的歷史，繼續發揚運中精神，踏踏實實的做好現在每天的工作，認認真真的上好每一節課，扎扎實實的學好每一點知識，積極參與學校的各項活動中去，在活動中培養自己，在實踐中鍛煉自己，使自己能真正成為一個有理想、有文化、有紀律、有道德的社會主義接班人。

同學們，秋天是收獲的季節，讓我們全體運中人攜起手來，共同努力，去迎接碩果累累的明天。

老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響。嚴謹、規范、創新是運河中學不斷取得辦學成績和克服前進中的各種困難的法寶，新學期我們仍然要在各項教學管理中一絲不茍講規范、一如既往抓落實，嚴謹治學、改革創新，不斷提高辦學水平，展名校風采，辦人民滿意的教育，共創運中新的輝煌。最后祝福老師、同學們新的學期成功、快樂!

教師新班第一次發言稿--模范例文

同學們好！開學愉快！我為自己有機會與大家相伴著學習、成長而感到高興。

去年，我帶出了一個將軍班，曾經在屢次會戰中，靚麗登場，精彩展示?？墒牵@一切都已經屬于了過去。英雄不念當年勇，對不對呀？今天，與你們相伴，我得心態化零，重新起航！因為，你們不知道我的過去，也不關心我的過去，只看重今天以及以后我在你們面前的表現如何。對不對呀？我若從今天開始，在你們面前表現得好，你們就會肯定我、喜歡我、接納我，給我掌聲。對不對呀？

反過來也是一樣的。你們的過去我也不知道，我也不想知道。無論你們過去是好學生，還是差學生，我都不感興趣。我只感興趣你們的現在，感興趣你們從現在開始展示自己的情況。所以，咱們都從現在開始，把以前的自己，無論是輝煌，還是暗淡，統統翻過去，重新起航，以一個暫新的姿態，讓自己靚麗登場。好不好呀？

我不是一個十全十美的人，我深深地知道自己身上存在著許多缺點與不足，但是我卻非常欣賞自己，因為，我懂得在與大家的相伴中，努力改變自己。希望大家在接納我的優點的同時，也接納我暫時的缺點與不足。好不好呀？同樣，我也會接納你們的現狀的！

我是一個從來都不喜歡與別人比的人。因為與優于我的人比，我永遠趕不上，容易氣餒，自暴自棄；與差于我的人比，我永遠高高在上，容易驕傲自大、沾沾自喜，不再努力；與自己差不多的人比，我容易產生嫉妒、不合作、攻擊的情緒，從而不能讓自己利用一切可以利用的條件，讓自己更好地成長。大家說對不對呀？所以，我只與自己比，與自己的昨天相比，欣賞自己、不斷地超越自己。咱們都這樣要求自己，好不好呀？從今天開始，只要我有點滴進步，你們就給我掌聲，只要你們有點滴進步，我也給你們掌聲。好不好呀？咱們師生相伴著，與各自的昨天相比，天天進步，相互肯定、相互鼓勵。好不好呀？

下面我與大家介紹一下我的授課方法。

每節新課學習前，我都會讓你們自己先課前自學的，并在自學過程中，用感嘆號標出你們通過自學后已經搞懂的問題，用問號標出你們通過自學后還沒有搞懂的問題，準備好在課堂上分享。

在課堂分享階段，我會先讓自學中有沒有搞懂的問題的學生先分享自己的思考未得，即他通過自學后還沒有搞懂的問題；然后，讓通過自學后已經搞懂這個問題的學生解答那個學生提出的那個問題，即分享自己的思考所得；第三步，讓大家針對這個問題進行質疑、補充、完善，直至這個問題的完滿解決。老師會在你們陷入瓶頸時給予點撥的。提出一個自己沒搞懂的問題，記五個成長分；解答一個別人沒搞懂的問題記二十個成長分；質疑、補充一個問題記十五個成長分。計分由各學習伙伴小組里記分員負責。這樣，課堂上一個接一個問題進行。

第三，我與大家說說與同學們合作、分享、互動，對自己學習、成長的好處。

1、每個學生都有自己的強項，都有自己好的學習方法、好的學習資料，與同學友好合作，可以學習同學的強項，彌補自己的弱項，達到優勢互補、共同提高的目的；

2、在與同學的分享、互動交流中，進一步梳理自己的思路，鍛煉自己展示自己的能力；

3、在與同學的分享、互動交流中，智慧碰撞、激活自己的思維；

4、在與同學的分享、互動交流中，加深感情、增進友誼，從而達到相互幫助、優勢互補、共同提高，一路相伴的目的，同時也提高自己的情商、溝通能力、成就感、愉悅感，使自己的學習、成長的茫茫旅途充滿溫馨！

第四、我與大家說說同學合作分享互動時要做到什么。

1、要尊重同學，接納同學的缺點，才能看到同學的優點。

2、要專心聆聽同學的發言，不在中途打斷。

3、自己發言語言要平和、親切。評價要先說優點，再說存在的問題。

4、自己要積極參加分享互動交流，不能只索取，不付出。

同學們：老師出身貧寒，相貌平平，只是一個不言放棄、執著進取的人。希望大家不要評價我的衣食住行，我也不會對你們的穿衣打扮、長相美丑進行評頭論足的。我們相聚在一起，是為了共同圓夢的。所以，我更喜歡你們那刻苦努力、善于思考、積極彩排、勇于展示自己的精神！馬上就是教師節了，我不習慣于在節日的酒宴上展示自己什么，卻習慣于陶醉在學生、家長心里那個靚麗的身姿中。去年的將軍班，讓大家充滿成就感與愉悅感。那么，今年咱們的這個班又該叫什么名字呢？我們該以怎樣的姿態，怎樣的精神面貌亮身于這個與眾不同的班級里呢？請我可愛的同學們，在咱那個師生交流本上暢所欲言吧！

最新：新學期開學班主任第一次講話（精選）

班主任開學第一次講話

何雅

新的一學期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學們，讓我們在新學期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚？也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。

很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛著，心中就會永遠充滿溫暖。你愛大自然的時候，也就愛了自己，因為你是大自然中的一片葉；你愛著一切，一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。

如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。

人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，中國教育總網文檔頻道文瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生！

燦爛明天要我們去奮斗，去描繪，去創造，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

二是決心。新學期有新開始。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，互助互愛，孝順父母。

五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。

新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一只獅子也在沉思：中國教育總網文檔頻道文明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。

明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。

古人云：“天行健，君子以自強不息?！弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧！

[精]第一次開家長會發言稿集錦11篇

?口才需要技巧和情感智商的雙重支持，通過發言大會我們可以看到不同人的思想和方式。發言稿可以讓我們更加熟練地進行表達和交流，這份“第一次開家長會發言稿”是我用心準備的希望它能夠讓您滿意，希望你能從中找到有用的內容！

第一次開家長會發言稿【篇1】

上午好!感謝你們在百忙之中抽空參加本次會議，歡迎您們一起來討論您們的孩子的教育、學習問題。我想各位家長今天到來,更多的是一種期待：我們的孩子學習快三年了，希望通過今天的家長會，了解自己孩子的進步情況。既然都是為了關心孩子而來，請大家把手機關掉或調成震動，不要吸煙

現在我就學校的高三教學工作和我班高考復習的一些做法，向家長們作通報和解釋，也有幾點想法、要求和家長交流，不當之處，敬請各位家長批評指正。

一、學校基本情況

從08年以來，在我校在校長的帶領下，堅持以人為本，一切為了學生，為了一切學生，在競爭中求發展。不斷改善辦學條件，美化凈化育人環境，加強教師隊伍建設，更新教育教學理念，提升辦學的指導思想。已經形成了自己的辦學特點，寬松的學習環境，濃厚的學習氛圍，給學生留下了更大更廣的自主發展空間，培養了一大批自學能力強，綜合素質高的優秀學生。20xx年高考中所取得的成績令每一個一中學生受到極大的鼓舞。20xx屆學生是我校歷屆中招生生源素質較不整齊的一屆，整體的基礎和學習狀態不是象上一屆那么好，而面臨上一屆輝煌的成績。他們能否在高考中脫穎而出，高三這一年的學習、復習將起到至關重要的作用。

二、高三(4)班整體概況

從假期補課開始，高三開學半個多月了，我班學生復習情況是較穩定的，相對高二而言，由于是高三，學生的班級自主管理和學習成績都有了很大進步。這也是我們共同期盼的。

現在每一個孩子都承載著整個家庭的希望，特別是到了高三，這個希望也變得越來越具體，越來越明確。每一位家長的心理都有一種焦慮，擔心孩子的現在的成績和最后的高考，這些，我們當老師的最能理解。既然學校選定了我們幾位老師在高三這關鍵的一年擔任這個班的教學工作，就說明學校對我們的充分信任，我們也將全力以赴把這個班的成績搞上去，不辜負每個家長的期望。

高三(4)班的整體基礎不錯，在年級中屬于次重點班，但很多同學因為在高一年級浪費了很多寶貴的時間(無知階段)，高二年級時拉下一些差距(被動階段)，高三搞急抓(主動階段)，基礎知識上普遍存在漏洞。部分同學出現了急抓現象，急抓在高三復習中肯定是不行的，我們必須從調整學生自己的心態和方法入手。

對于我來說，作為這個班的班主任，深感自己肩上的擔子的沉重，我們(4)班同重點班(1)、(2)班相比，差距實在是大。但帶好這個班是我義不容辭的責任。開學的第一天，我就跟同學明確表示，既然我站到了這里，今后的日子里，我就會同全體高三(4)班老師跟同學們風雨同舟，幫他們走好高三最艱難這一段程。從高一年級的家長會我就說過，我信奉“有教無類”，不管什么家庭背景、什么樣的學習成績我都會同等對待，請各位家長放心，我們不會放棄每一個學生。我認為學生在學習上只要端正態度、真正去努力，一切都會變好。

從高一接手這個班開始，我就制定本班的長遠規劃，確立以“高考為目標、學習為中心、紀律和衛生為保障、文體為輔助”的班級工作目標。我不僅注意他們的學習，還必須關注他們的心理。俗話說得好，一把鑰匙開一把鎖，每一個學生的心理是一把鎖，要找到適應這把鎖得鑰匙，他們的狀況我必須要了解。所以學生犯了錯誤，我一般情況下最先想到的不是找家長，而是做心理工作，“攻心為上”，我要讓這些同學意識到自己的錯誤，認識到老師的批評是為自己好，這樣才能根本改變。在不觸犯根本原則的情況下，我一般會給他們留一些機會，誰也不會永不犯錯，重要的是知錯能改，老師不就是幫他們改錯的嗎?

但是紀律和衛生要求是嚴明的，也就是班級紀律的原則性必須堅持，有的同學偶爾遲到一兩次我可以原諒，但是有的同學以此為由，多次違反學校紀律，經教育還不能認識到錯誤的，同樣上報學校，強制退學。

三、月考考試情況

高三(4)班各科任老師是很努力的，也是很負責的，幾位科任教師還自動給我擔任起個別同學的學習指導和心理輔導工作，為此我很是感謝。有什么情況我們都會及時溝通。在所有老師的共同努力下，我們班的總體成績有了很大的進步。

我們手頭有兩份考試成績單，一次是上學期期末成績，一次是這學期期初月考成績

考試成績公布后，學生們的學習勁頭更大了?？己玫睦^續努力;考得不太理想的也在積極尋找不足，找各科老師溝通、指導?？吹剿麄冎鸩竭M入了高三應有的學習狀態，我由衷地為他們高興。但更重要的是通過考試發現問題?，F把問題提出來，請各位家長注意：

1、有些同學壓力過大，心態調整不好，影響了考試成績，甚至是平時的學習。

2、有些同學存在偏科，影響整體成績的提高。

3、復習中心太急，基礎知識掌握不牢固，有漏洞。

4、學習態度好，但效率不高，不能掌握好的方法，不會合理利用時間。

5、個別學生缺乏學習動力，學習習慣懶散。

至于各科的情況，還要請科任教師分析。

我想很多家長對考試的關心主要在于考試的成績。譬如都在問“多少分?”“總分又下降了?”等等。所以下面我想談一點關于考試的問題。

平時的考試是檢測考試，而高考是選拔考試，平時的學習和考試應該是重過程而不重結果的。這次的過程是為了下一次的結果，所有過程都是為了最終的結果。所以每次考試對學生來說都是一個不斷充實、不斷完善自己的過程。所以應該以正常的心態迎接考試。在考試過程中關鍵是看你得到了什么經驗和教訓，再把這些經驗和教訓用于下一次考試，最終是高考?？荚囀且粋€能力積累的過程，每一次都要有不同的收獲。我曾指導學生不要過于看重自己的成績，而是要看自己得到了什么，又鍛煉什么樣的能力。也就是說在考試中獲得經驗比考試分數重要。

那平時考試的成績重要不重要呢?答案是肯定的，它可以衡量學生成績進步情況，特別是填志愿等更是重要的參考依據。我在這里的意思是在學生面前不要只以分數來和學生交流。特別是在他們某次考試成績不理想的時候。

四、復習進度情況

今天的家長會，我有必要把高三(4)班的復習進度計劃(即高考復習時間表)與家長通報一下：

第一輪復習 基礎能力過關(8月中—2月末)

全面閱讀教材查漏補缺，使知識系統化。并配以單元訓練，提升應用能力。

第二輪復習綜合能力突破(3月初—4月中旬)

明確重點，突破難點，把握知識內部聯系。進行解題訓練，提升實戰能力。

第三輪復習應用能力提高(4月中旬—5月底)

檢驗復習，強化記憶。自選模擬題，按考場要求自考，進入考試狀態。

五、希望家長對學生強調幾個問題：

1、高三的關鍵時期，要跟著老師學。

(1)、老師匯總了多人多方面的信息，每時每刻都在研究高考，而學生一個人的信息量畢竟是很少的，所以要相信老師，信其師，聽其道，才能有好的效果。

(2)、先完成老師的大計劃，在完成自己的小算盤，絕對不能脫離老師自己搞一套，實踐證明自以為是都是失敗的。課堂的時間比自己搞得時間多。請假聽家教更是不明智之舉。

(3)、多找自己的不足，不要把所有責任都推到老師身上。當然老師的教法是有自己特色的，如果有些不適應，應盡可能多找老師問問題，多與教師交流，你不相信和欣賞老師，他任教的這一科你是很難學好的。

2、盡快提升自己的弱勢科目，尋找六科中的“經濟增長點”。不能放棄弱勢科目，更不能停下優勢科目，以求有更多的時間來提升弱勢科目。

3、科學安排時間，提高效率。

要根據個人習慣(夜貓子型、公雞型)，別跟別人比。腦子清醒時，要記憶思考;糊涂時，作些事務性的照抄、整理等。夜貓子最好不要超過晚上12點，不好的睡眠讓第二天的課堂效率低下，得不償失。

4、心理和情緒是個重要問題。

(1)、同學之間要多溝通，多交流。團結的氣氛會使心情好、情緒好，利于學習。

(2)、要讓學生找到適合自己的發泄方式，如聽音樂、運動、吃一頓等，要引導他們在注意調整自己的心態和情緒，不能因情緒而耽誤上課、影響老師，或因小事讓老師誤會。

(3)、心中有事要多和班主任和科任教師溝通，盡可能遵守各項規章制度，不給自己惹麻煩(遲到問題)。這學期很多同學做得好，開學是我主動找了很多同學談，現在是同學主動找我談，

5、關于校外租住的問題

原則上要求走讀的同學要回到學校居住，因為在校外住不安全，不利于學校、班級的日常管理。不利于學生的健康發展，應該學會求知，還應該學會共存。

如果學生覺得外邊學習的時間多一點，需要在校外住，必須有家長陪同。否則，在校外的一切責任自負，與學校無關。

六、為了孩子的學習希望家長做到：

1、創造一個良好的家庭環境。父母感情融洽，彼此尊重。這是家庭幸福的最主要因素，也是影響子女對父母態度的重要因素。父母感情好，彼此尊重，學生生活在溫馨的家庭氣氛中，得到關心和愛護，獲得愛和尊重的情感陶冶，從而心情愉快，心理健康地發展，對父母持積極肯定態度;相反，則持否定態度。

2、把自己的生活多留一點時間給學生，其實以后和學生在一起的時間也不會是很多了，高三又是學生一生中關鍵的一年。多關注孩子在家的學習狀態，注重實效，幫著孩子找進步和不足，研究對策，制定一個近期可以實現的奮斗目標，讓他們堅定信心。

3、不要給孩子太大的心理壓力，要多鼓勵，多贊賞，讓他們發現自己的價值。學生的壓力和緊張不僅僅來源于學習，更多的是來自于家庭。他們到外面去，聽到最多的問候就是“學習怎么樣?最近考得怎么樣?”這實際上是一種精神耗損。只有心態平和，才能從容面對。

5、給孩子找好出路的不要過早告訴孩子，讓他堅持好這一年。

6、用好高三的錢。在高三，一些學習費用相對要增加。如學生自備的一些復習、參考用書。所以家長要有教育的投機意識，現在的一份投入，將來一定會有幾倍的收獲。特別是部分同學有薄弱學科，他自己也有補課的要求，希望家長能在經濟上給予支持。

七、就班級管理方面給家長提的要求：

1、明確孩子上學和放學的時間。

2、不遲到缺曠是為了培養孩子的良好的學習生活規律。

3、禁止孩子帶手機，學校有明文規定，這次家長來請您把手機帶回，否則就讓他多了一個分散學習精力和注意力的機會。已失去考上好大學的一次機會，

4、要嚴格執行請消假制度。家長不要幫助孩子請假

5、關注孩子的安全問題和情感問題。

6、關注孩子的身心健康，讓孩子吃好早飯，鼓勵他們多運動。

以上是本次家長會的主要內容，謝謝大家能堅持聽到現在。謝謝，家長會到此結束。

第一次開家長會發言稿【篇2】

尊敬的各位家長朋友：

晚上好！

首先感謝在座各位家長朋友能來參加您孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到您的支持。

絕大多數家長應該都不是第一次見我，我姓丁，叫丁玲，從教17年的一個特點是這是我第二次帶一年級，除了剛剛送走的一屆，就是本班，以往都是從四年級開始接班，第二個特點是第一次帶名字叫“二”的班級，在一小十幾年都是一班，所以不但我自己不習慣，甚至連本校老師也經常搞錯，說了半天才反應過來我現在不帶一班，不過我個人認為寓意不錯：“二班”不就是“不一般”么。

再來介紹一下咱們一年級二班，我班總共有55名學生。其中29位男生，26位女生。男生比女生多3個。男女生比例還是比較正常的。孩子從幼兒園步入學校，是一個非常大的飛躍，所以做好小幼銜接的工作十分重要。孩子在幼兒園以玩為主，而到了小學則是以學習為主要任務，所以每位家長都要在思想上和行動上予以高度重視，讓我們一起幫助孩子順利渡過這個關鍵期，盡快適應小學的學習生活。

第一方面 關于作息時間：

１、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。

目前我們實行的是夏季作息時間，早晨上課時間是8點，上午放學時間是11點20分，下午上課時間是2：30，下午放學時間是4：55。

在這兒我要提醒幾點：

（1）每天不要太早到校，但也不要踏著鈴聲進課堂，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規章制度。

送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。開學這段時間以來有家長不放心，經常跟到學校，希望家長能配合我們，把孩子放心的交給我們，不要隨意進出學校。

（2）接孩子時不要來得過早或過遲。過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。過遲，孩子等急了，萬一出意外了就不好了。所以，家長最好提前5—10分鐘到指定的地點。盡量讓您等孩子，不要讓孩子等您。

（3）接孩子的家長請在：學校大門口接孩子，等我帶孩子們排隊走出校門，整隊后解散時，您再招呼自己的孩子回家，同時要跟老師打好招呼。不要在中途就把孩子接出去，更不能在門口擁擠或是隨意進出校門。請大家理解學校的工作，所有的規定都是為了咱們孩子的安全。

（4）孩子有病事假或是在校時要臨時外出，家長一定要事先向老師請假。同時也要讓孩子能夠記住家里常用的電話號碼，現在家長這方面意識比較強，但我發現我們班有個別孩子不知道爸爸媽媽的號碼，希望反復教導孩子記住你的號碼，以便能夠及時聯系到您。

（5）拼音學完以后，我們班要開始每天10到20分鐘的練字，午睡時間不能占用，我的要求是每天早上7點35到到40孩子已經在座位上坐好，拿出字帖，老師示范完，學生開始練字。

２、其次您要做好孩子在家的作息時間。

（１）您要控制好孩子寫作業的時間，最好規定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監督孩子家庭作業的責任，讓孩子把作業寫整潔、規范，寫作業之前，把喝水、上廁所、吃東西全部解決完再寫，寫作業時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養成及時寫作業的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業了解孩子當天的學習情況。 “良好的開端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養成終身受益的好習慣。

（２）您要控制好孩子休息的時間。前幾天上課有些孩子發困。所以家長要讓孩子早睡早起，最好能在晚上8點30分之前入睡，只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。另外，中午家長一定要安排孩子午睡，否則 （文章轉自實用文檔頻道XX09） 孩子下午上課提不起精神。

第二方面 關于學習的準備

1、學習用品：

（1）每本書都要包上書皮，我稍微檢查了孩子們的書皮，家長們都做得很好，但少數家長沒有將所有書都包上書皮，希望家長們下次能注意，包括我們要用一學期的作業也要包書皮，比如語文的《課堂練習》和數學《啟東》，要用一個學期的，也請你給它包上書皮。

（2）文具的準備。文具盒，盡量準備簡單實用的。5支削xiao好的鉛筆（不要用自動鉛筆）、一把塑料尺子、一塊橡皮，還有一個寫字時用的墊板。

文具上都要粘好孩子的班級姓名，以免丟失。鉛筆每天在家削xiao好，不要讓孩子帶小刀到學校，同時要教育孩子不要用鉛筆尺子打鬧，以免發生意外。另外要提醒孩子每天上學前、放學前注意檢查文具有沒有帶齊、遺失。

班上有個別孩子的文具過于高級，比如說文具盒功能多，尺子上有個迷宮，橡皮是個變形金剛……這些東西都很容易使孩子上課分心，建議您換成簡單實用的。

（3）為孩子準備一個記作業的便簽本，慢慢讓孩子養成自己記作業的好習慣。這樣可以每天查看孩子記作業本上的內容，并按本上的內容做好第二天的準備。

（4）每天晚上參照學校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書，帶好一切學習用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要由孩子自己來完成。

2、生活用品

每天都要帶的生活用品有—餐巾紙、一杯水。白開水是最好的飲料，不要用其他飲料代替水，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養成不好的習慣。

在學校學習期間，不要讓孩子把玩具、小刀、零食和零花錢帶到學校，教育孩子不要在周圍攤子上買東西吃，那樣很不衛生。比如學校附近買雞柳之類的油炸食物，這些東西不但不衛生，而且會讓孩子養成壞習慣。孩子如果實在餓，可以提前可以買一些牛奶之類的有營養的東西放在家里。

要注意衣服的整潔，讓孩子穿上宜于活動的服裝上學，尤其是體育課，要提醒孩子穿上運動鞋、運動褲。以后校服來了周一升旗儀式穿校服。

第三方面 關于學習習慣

印度有一句古諺語：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”可見培養孩子良好的學習習慣有多么重要的作用。所以，各位家長一定要注意孩子的習慣培養，有了良好的行為習慣才能更好的學習和生活。

1，寫的習慣，在做作業之前，辦理好一切雜物，如喝水、上廁所等等，在書桌上不要擺放和些作業無關的用品，尤其是玩具要收拾干凈，給孩子創造一個安靜的學習環境。還要提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢（坐，握筆，距離等）教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！

2，聽的習慣，對孩子來說，怎樣把話聽明白，說清楚是十分重要的。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式，給孩子樹個好榜樣。

3，讀的習慣，平時老師布置了讀書的作業，一定要您的孩子大聲地讀出來，作為家長您應該認真地聽。尤其是對于膽子不夠大、上課不敢發言的學生，在家練習大聲讀書尤為重要。拼音教學還沒有結束，我知道，我們班已經有四分之一的家長開始和孩子共同讀書了。我相信，這些走在前面的家長，他們的孩子，也必定會走在全班同學的前面。負責任的父母，能夠給予孩子的，決不止是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具，而是能留給孩子──個豐富的精神世界。家長也許有讀過《傅雷家書》的，如果沒有，建議你一讀。傅雷先生是一代宗師，治學嚴謹，治家也不例外。這本書收集了傅雷寫給兒子的180多封家信，洋洋灑灑數萬字，字字愛意涌動。每一個讀過的人，無不為傅雷先生愛子、教子情之深切所感動。傅雷的兒子傅聰在70歲的時候說，他不敢看家書，因為每一次看都要太激動，太動感情，整天都沒辦法工作。

我們每—個做父母的，能不能也留給孩子這樣一筆寶貴的精神財富？當然，我們不可能像傅雷那樣，寫出傳世之作。但是，有一樣我們和傅雷是相通的，那就是一顆拳拳愛子之心。教育，就是要讓人越來越熱愛生命、珍愛生命、敬畏生命。教育是無處不在的，學校、家庭、社會，處處都有，這也是我希望家長共同參與的原因。在第一封信里我就說，真正決定孩子將來的，在于家庭。孩子的成功99%靠的是家庭，是家長的堅持。建議沒讀過《好媽媽勝過好老師》的家長買來讀一讀。（補充介紹上一屆學生的實例）今天在這里，我們來設想一下，我們班的部分家長，我當然是希望全部，能不能做到在孩子積累一定的識字量以后跟我們孩子一起寫日記，然后組成一套書，這套書的名字就叫《愛的旅行》，至于書的體例，我想主要就包括兩部分，一部分是家長記錄孩子成長的文字，一部分是孩子自己的文章。家長的文章隨時寫，隨時夾在里面。如果你愿意，可以讓孩子帶到學校，合適的，我會讀給孩子聽。用文字，留住我們和孩子共同走過的童年。這是我的夢想。

平時在家的時候，家長可以和孩子一起看書看報，讓孩子可以讀一些寓言故事、成語故事、童話故事、神話故事、古詩、三字經、弟子規、論語等（帶拼音的）。因為這些不僅能豐富學生的語言，還可以擴大她的知識面。

4，說的習慣，家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學校里的情況，一來聽聽孩子在校的表現，二來鍛煉孩子的說話能力，同時也為以后寫話奠定了基矗

5、靜的習慣，“定能生慧，靜納百川。”“靜如處子，動如脫兔。”這些古語告訴我們：靜心──靜氣，對于渴望獲得知識、擁有智慧的人來說，是多么重要。

學習是一輩子的事情，學習就是向世界汲取生命的能量。人們常用“海綿吸水”來形容一個人如饑似渴的學習狀態，而海綿，恰是柔軟無聲的。愛吵愛鬧，意味著一個人的心門是閉塞的。他的眼里只看見自己，他的耳朵只聽見自己。這樣的人，怎么可能從生活、從書本有所吸納和汲取？“聰明”──耳聰目明，顧名思義，就是指一個人的聽覺、視覺習慣性地處于聆聽和搜尋的狀態。

聰明的孩子是很容易辨識的。根本不待考試，你只要注意他在人群中聽人說話的神情就知道了──至于上課，他的專心致志，那是自然而然的事情。所以，如果孩子愛吵愛鬧，聽不進別人說話，不要以為這只是個性有缺陷，這也是可憂的心智狀態。培養孩子的靜氣，是家長和教師的共同責任。家長要做到的是：自己先不制造噪音。以靜傳達靜，以靜滋養靜──盡量柔和地跟孩子說話。當你除了叫喊，不能引起孩子注意的時候，孩子已經被你訓練成“很難對付的人”了。這樣的孩子，到了學校，是不能期待教師的“和風細雨”對他產生作用的。

一個問題：除了叫喊，不能引起孩子注意的原因在哪里呢？大約因為你說的是老一套，你的話孩子早就厭煩了；說不定，你的語言還不夠衛生：而臟話，最容易污染靈魂，毀掉孩子成長所必需的寧靜和清潔。都說孩子服教師。一個重要原因，就是因為教師語言相對豐富，能以其內容的新鮮吸引孩子。而這種語言魅力來自何處？是讀書──日不間斷的讀書。除此而外，別無他法。如果你想讓孩子喜歡你、聆聽你，試著這樣逼迫自己：一定讓自己的語言新鮮、潔凈、有趣味。如果覺得很難，那就意味著──你該讀書了。

愛讀書的父母，最容易帶出愛讀書的孩子。更多時候，不需要你有意去培養──你津津有味的閱讀，對于他就是最好的誘惑和示范。讀書需要靜心，讀書也能培養靜心。

試試看吧，先做讀書人，然后談教育──和孩子一起成長，這才是為人父母應當追求的幸福。

好習慣一旦養成對孩子將終生受益。誠然，習慣的養成非一朝一夕之事。我們可以慢慢來，堅持做，從現在開始，督促他們，使他們逐漸形成一種規律?，F在辛苦一點，好習慣養成了，以后您就會越來越省心了。

第四方面 關于輔導作業方面

孩子的學習成績是每一位家長都關心的，當然更是我們做老師所關注的，下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：

1、陪孩子學習。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規范的姿勢（書寫三個一：一拳頭、一尺、一寸）去做。所以希望孩子在回家寫作業的時候家長能陪在身邊，對其耳提面命。

2、做孩子的學習助手。有很多家長認為只有寫的作業才是作業，這種意識已經很落伍了，我們現代教育培養的是有創新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發展的人才。

一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業家長都要積極配合，嚴格把關，幫助孩子及時復習當天的學習內容。這樣才能提高孩子的學習成績！盡管我會在課堂上關注每一個孩子，但是我畢竟精力有限，如果能有您的配合，相信您的孩子一定會很出色。

3、作業（重要）

作業的評價一般是三個等級——凡是作業正確，工整又漂亮的，我會給一個100分兩個五角星。作業完成比較好的，是100和一個五角星。再次一點的，只有分沒有五角星，作業沒有達到老師要求的，沒有分。

在改作業時，如果遇到錯題，我會給學生畫圈，等學生改對了，再把對號補上。如果您看到這樣的圈，就要督促孩子把錯題及時改過來。

整個一年級的教學我們都需要得到家長的支持，我們每天布置的作業請家長一定要督促完成，我們的作業會很適中，不會太多，兩門作業如果您的孩子完成作業需要兩三個小時甚至更多，那說明他沒有全神貫注，那我們就要及時聯系交流情況。在此，我再強調一次《課堂練習》上的寫的作業不用你簽名，需要簽名的是背誦，讀或說的題目，口頭作業要認真檢查，并寫出意見。比如背書，可以簽背得很流利等等。千萬不要把家長簽字當作一種形式，我們需要的不是您簽字的結果，而是您配合的過程。

寫作業時要求孩子姿勢正確、書寫要工整，一筆一劃不馬虎，盡量一次寫正確、不用橡皮檫。

第五方面 今日交流與建議

1、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長千萬不能為一些小事斤斤計較，發現情況，及時與老師聯系；

2、請不要在孩子面前隨意議論學校和老師；

老師不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式。如果您有任何的意見和建議都可以通過心平氣和的溝通來解決，您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影；

3、每次給孩子買書的時候，您也給自己買一本；

4、如果你家電視，音響聲音一向很大，請立刻擰校噪音是兒童智力最兇惡的殺手；

5、如果想跟孩子講什么道理，試著用小故事、兒歌來說明；

6、打掃衛生問題，輪到孩子值日那天，家長可以進校園，幫助孩子值日，但要盡快教孩子自己學會值日，此外，我再強調一遍，值日不僅是掃地，桌椅、勞動工具的擺放一定要整齊，椅子掃完地后一定要放下來；

7、關于班費問題，學?，F在不發給班級費用的，但班級不可能沒有費用，所以我打算每個學期收取10元的班費，這個錢交到班級的家長委員會的手中，選出來的家長委員會主要是為班級服務的，班費用以購買垃圾袋和班級布置以及刻錄音樂等，孩子在練字和默讀的時候我會放上一段音樂，因為音樂能使人安靜；

8、拼音學完以后，我們班會購買一批圖書，爭取做到人手一本，看完再交換，一來可以節約成本，二來家長也可以了解到別的孩子讀書的情況。這些書就到當當網上去買，比實體書店便宜許多，我們班有網購達人，也是交給家長委員會去完成；

9、建議家長目前一定要讀完兩本書《傅雷家書》和《好媽媽勝過好老師》。

最后，希望家長回家認真思考今天的開會內容，希望我們共同努力，能把我們的孩子培養成一個有知識的人，有品位的人，有堅強毅力的人，再次感謝各位家長的合作！

第一次開家長會發言稿【篇3】

各位家長：

你們好！

非常歡迎和感謝大家的到來！說歡迎，是客套話；說感謝，才是真心話！由于，我要做好以下三年的班主任工作，必須依靠各位對我工作的支持與配合。今天，大家來就是對我工作的支持與配合。

固然，話還是說得客氣了些。實在，對孩子的教育，是我們大家共同的責任，理應相互配合。而且光我們配合好，還不夠，還得要孩子自己爭氣。我有一個說法叫責任三分制孩子、家長和老師各占三分之一，哪個三分之一沒有做好都不行。所以教育子女需要我們的配合。

實在，家長們開過很屢次家長會了，很多學校很多老師把家長會開成了批評家長的會，開成了家長知識會，向家長傳授教育子女的知識，批評家長的不正確的做法，以為家長該做甚么，不該做甚么。我個人以為這是不對的，所以我今天的主要目的就不是批評你們，我只是想讓你們明白，相信玉壘沒錯，相信蒲小川沒錯！

【自我先容】相信蒲小川沒錯！所以我先做個自我先容，我叫蒲小川，巴中市平昌縣人，畢業于四川師范大學，大學本科學歷。來都江堰之前在平昌一所中學教書，兩次被評為縣優秀教師。有一篇論文獲國家二等獎，一篇獲省一等獎。由于本人無錢無權無勢，同時還是個書呆子不會面風使舵，不懂投機鉆營，不擅溜須拍馬，所以20xx年離開原校到了玉壘中學任教，到了玉壘中學可謂如魚得水，我很喜歡這所不需要斟酌人情圓滑的學校，我只是專心教好自己的書，盡心腸往關心自己的學生，三年來，我的成績也遭到了校方的肯定。20xx年9月被都江堰市委市政府表彰為德育先進個人20xx年被都江堰市委市政府評為優秀中青年教師

【學校先容】相信玉壘沒錯是由于，玉壘中學是都江堰的一所名（民）校，多年來初中教學質量一直位居全市首位，我來玉壘中學三年半的時間，目擊了玉壘中學的發展。各位家長把你的孩子送到玉壘中學就讀是一個正確的選擇，由于我們有著良好的學習環境氛圍和一群實干負責的老師。我給大家講，玉壘中學老師的工資是公立學校的兩倍以上，我們學校的老師真個都不是鐵飯碗，我們不像公立學校的老師教好教差一個樣，上多上少一樣多的錢。我們是能者上，庸者下

，老師們不認真教書是不可能的事。實在外界對玉壘中學有一個評價，就是在玉壘中學讀書，即便學不好，最少不會學壞。在這里我也把我教的上一屆學生的情況給大學說一下：

可以說，假如不是地震我的學生耽擱了一個半月沒讀書的話，我的學生還會考行更好的，我一開始的目標是上四七九最少十個人。

在我班上畢業成績前十五名的學生無一人在都江堰本地中學讀書————大家知道都江堰的高中在成都是排倒數的。在灌中讀的火箭班有5人。灌中和外實校實驗班有12人。真正留在都江堰的灌中和外實校讀書且在平行班的只有幾個人而已！?。?/p>

我說這些的目的是告知家長，你的子女放在我們玉壘中學乃至放到蒲小川的班上你們應當放心。

第一次開家長會發言稿【篇4】

尊敬的各位家長：

大家上午好!

首先我代表高三級部全體師生，向所有到會的各位家長表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動致以崇高的敬意和誠摯的謝意!

今天，我們為了孩子坐到一起了。學校召開這個會，是因為孩子們已經步入高三已經三個多月，是為了讓家長及時全面了解孩子學習、生活現狀;了解我校的高考備考工作;加強學校與家長聯系溝通，進而達到教師與家長攜手共同努力，幫助學生取得高考復習階段的較大進步，最終取得20xx年高考的全面勝利。學校和家庭在孩子們復習備考的緊要關頭更需要進一步攜手育英才，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同把孩子們托進大學之門，圓孩子們的大學之夢。

為此，受學校委托本次家長會我主要談二方面的問題：

一、匯報高三級教育教學的措施和思路

二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法

不當之處，還請各位批評指正。

首先我把本屆高三年級教育教學的措施和思路向各位學生家長匯報一下：

一、年級總體情況

1、本屆高三編18個班，其中9個文科班，6個理科班，2個藝術班，1個體育班，學生總人數1200人， 72位任課教師。

二、精選教師，優化組合，組建高素質、能打善戰的教育教學團隊。

高三學年開學前，在學校陳校長的大力支持和指導下，級組本著優中選優、優化組合的原則，組建了本屆高三年級的教師團隊。這支團隊都是業務能力強、教學成績突出的老師。他們各有長處，易于形成一個團隊，是能團結、能取勝的戰斗集體。這支教育教學的團隊由多年教高三且經驗豐富、善于團結同事的教師當備課組長，對高三各科的復習備考把關定向，是一支能夠“齊心協力，同心同德，和諧奮進，再創佳績”的優秀團隊。三個多月來教師們認真備好課上好課，受到學生們的贊賞。

三、狠抓教學教研，提高教學效益，大面積、大幅度提高學生應試能力。

我們的具體做法是：

(一)抓復習計劃，重在實效。“凡事預則立，不預則廢”。正式開學前，級組就組織各科備課組長進行了充分的教學調研，各個學科依據調研的情況制訂了高三學年的工作計劃以及一輪復習備考的進度。事實證明具有很強的務實性、前瞻性和科學性，克服了學科教學上的盲目性、隨意性和從眾心理。

(二)抓集體備課，重在方法。集體備課是學校一直高度重視的一種教研手段，也是三中教育教學質量連年居高不下的法寶。本屆高三同樣進一步加強了各個學科的集體備課，集體備課要精心設計學案，更要突出教材知識的處理方法、重點和考點的突破方法、學生掌握知識的學習方法、錯題糾正的落實方法，以此來提高課堂教學效益，爭取堂堂課都是精品。

(三)抓課堂教學，重在效益。課堂是教與學的主陣地，要提高教學質量，必須嚴把課堂教學關。如何提高課堂教學效益呢?重點抓課堂教學的常規，精講多練多提問，教學環節不可缺，引導、督促老師盡量在課堂上落實鞏固所學知識，杜絕只追求知識容量而忽略教學質量的冒進做法，力求穩扎穩打，步步為營，爭取課堂教學效益的最大化。

(四)抓月考、周測、習題訓練，重在落實。古人陸游曾告誡他的兒子，“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！弊鲱}能力和應試能力不是先天就有的，也不全是紙上得來的，而更多的是磨練出來的。要達到“輕車熟路”、“駕輕就熟”的境界，必須訓練有素。就教與學而言，習題訓練是檢測學生的知識記憶、理解、運用的主要手段，也是提高學生做題和應試能力的重要環節，任何學科任何師生都必須高度重視。為此，級組要求備課組要精選精練，舉行月考、周測、每月進行月考，考后進行總結分析，每周進行周測、學生多練是必要的，但多練決不能濫，更不能亂，要扣準重點、考點、熱點、易錯點、易混點;“教師選題要下題海，學生訓練要上岸”，有訓練就要有檢查，有作業就要全批全改，有批改就要有針對性的點評，真正把學生的知識與能力落到實處，把方法(也就是學習方法和做題方法、應試方法)落到明處，把學科教學落到細處。

所以，在這里我請各位朋友一定要注意，只要高考一天不結束，你就不要把“沒幾天了，不會有大改變了”的話告訴孩子。

第四句話：要讓孩子有點危機感。

隨著科學技術飛速發展而來的嚴酷的競爭和對人才的近乎苛刻的要求不是非常現實的存在著嗎?這幾年的就業壓力越來越大，特別是金融危機造成的找工作難幾乎波及全世界。聽到此，可能有的朋友會說，既然找工作這樣難，還考大學干什么?這里我不想展開分析，我只說一句話：大學生、研究生是為找不到好工作遭難，而普通的民工是為找到一份能養家糊口的工作而奔波遭罪呀!為什么我們的孩子就感覺不到后顧之憂呢?因為我們這些當父母的跟在孩子的身后拼命的為孩子包辦一切!那樣做不是愛孩子，而是坑了孩子的一輩子，甚至坑了孫子一輩子。

第五句話：囑咐孩子一定要嚴格遵守學校紀律。

可能有的朋友要說，孩子大了，懂事了，又到了高三，孩子們是會好好學習的，是會遵規守紀的。當然，絕大部分學生都非常懂事。但也有一小部分遲到、早退、逃課、偷懶睡懶覺地學生有之，作業不認真甚至不作、考試作弊以欺騙老師家長的有之，上課搞小動作、晚休不睡覺一直聊天到半夜的有之，不一而足。他們并不是壞孩子，是他們自制力較差需要督促、批評甚或懲罰。請各位一定要常教育孩子尊師敬長、遵規守紀，要時時告訴他們“紀律是約束人的，但約束的目的是助人成功”。當然如果學校需要懲罰學生時，也請各位理解，懲罰也是一種教育，而且是一種絕不可缺少的教育，沒有懲罰的教育是不完整的教育。

第六句話：讓我們心往一處想，勁往一處使。

我們把教育孩子比喻為拉車，學校、家庭和社會就是三股拉車的力量。學校是匹馬，家長是天鵝，還有“一大群螃蟹”“一心要把車子拉到路邊的水溝里去!”我們只有一個辦法，首先要剪斷社會上那些“螃蟹”的繩子，別讓他們“使橫勁”，然后把學校和家庭這兩股繩子并成一股，心往一處想，勁往一處使，同心同德，共同努力，才有可能把這輛車拉倒正路上去!

這也正是在高考沖刺開始時召開這次家長會的初衷。我們真心希望各位常和老師聯系，更熱切希望你們抽時間到學校來坐一坐，和老師談談，和孩子簡單聊一聊等等。這些，肯定會給你的孩子莫大的安慰和鼓勵，也是對我們工作的莫大支持與鞭策。

我們三中能夠有輝煌的今天，離不開陳校長的領導及社會各界和家長朋友們的理解與支持，我們三中明天的輝煌更需要社會各界和家長朋友們的關注與厚愛。為了您的孩子成為品學兼優的人才，為了您的孩子在明年的高考中取得驕人的成績，讓我們家校攜手，為孩子們開辟一片廣闊的地，撐起一片晴朗的天!

最后，祝各位家長身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!

第一次開家長會發言稿【篇5】

大家好！開學第一天，把大家留下來，主要有兩個方面的話題和大家交流，時間不會超過30分鐘。

看到男老師到一年級來任孩子的班主任，大家現在是不是有這么兩種心理狀態：一是慶幸。我的孩子太幸運了，一入小學就能碰上男老師，孩子可以學得大氣、果敢、豁達、有深度一些；二是擔心。男老師粗心、粗暴、不如女老師耐心、細心，孩子會不會不適應？甚至有的家長還會嘀咕，這老師是不是犯了錯誤，或者是因為教學水平低，在高年級混不下去了，被下放到一年級來了。所以，今天談的第一個話題就是要告訴大家：你們的孩子是幸運的！我工作20個年頭了，一直帶五六年級，今年到一年級來，完全是我自己強烈要求的結果，我想帶一個從一年級到六年級的大循環，我是帶著自己的教育夢想來的。你可以說我狂妄，而我認為這是自信，因為我從六年級下來，我知道孩子們需要什么。現在剛開始，我說什么都是多余的，路遙知馬力，日久見人心，讓事實來說話吧。

下面我從三個關鍵詞粗略地談談我的教育理想這個話題。

首先是“做人”。讓孩子做一個高尚的人，有愛心的人，有能力的人，這是我做教育的最大理想，以前一直帶高年級，培養只能是殘缺的?，F在，我從一年級開始，就能夠構建一個“愛的教育”完整的系列：

一年級——愛自己；

二年級——愛父母；

三年級——愛老師；

四年級——愛同學；

五年級——愛家鄉；

六年級——愛祖國。

時間有限，我不可能把完整的實施方案給大家匯報，舉一個例子吧，比如說一年級實施的“愛自己”，兩個千萬分之一組合在一起才有了一個生命，按概率來算是多么不容易的事?。『⒆觽儧]有理由不珍惜自己。主題教育我準備分兩部分：上學期的側重點是讓學生認識自己，了解自己；下學期是展示自己，有什么特長、愛好、本事都在家長會上端出來，給大家亮亮相。每周定一個小主題，兩個學期各召開一次主題班隊會活動。說這些可能有些專業，做的時候我保證大家都會有興趣的，到時候請大家按我的要求積極參與進來，我敢肯定，一定會取得很好的效果的。

其次是“健康”。我是一個運動健將，籃球、乒乓球都玩得很好，每年體檢都是浪費錢。我不喜歡學生成天病泱泱的，讀書生活無精打采的，我要把我的學生鍛煉成像我一樣健康，每天都充滿朝氣。除了正常的體育課程，我準備以系列課間活動為抓手，安排如下內容：

一年級——跳小繩；

二年級——踢毽子；

三年級——呼啦圈；

四年級——跳大繩；

五年級——乒乓球；

六年級——籃球、足球，登山。

一年抓一項，把每個項目落實到位。也舉一個例子吧，比如這個學期就要實施的跳小繩，第一個學期學基本動作，練速度，期末開家長會的時候，請大家當評委，進行一分鐘跳小繩比賽，看誰的孩子在一分鐘內跳繩的次數多。第二個學期練花樣，前后跳、空跳、交叉跳，看誰家的孩子跳的好看，還有難度。

第三個關鍵詞是“成績”。孩子在學校學習，不追求成績那是不行的，但我一直都不愿意用大量的機械操作、重復勞動、損害孩子的身心健康為代價來獲取那可憐的幾分。孩子們的學習應該是快樂的，是發自內心的喜歡，是他們很愿意做而且是為自己做的一件很具有幸福感的事。所以，我的學生語文作業肯定是不多的（其他科我不敢保證），成績卻是不低的。另外，我不太贊成強求孩子拿300分，孩子不允許一點疏忽，太殘忍了，戰戰兢兢的，沒有必要。還有，我不太主張請家教，給孩子買大量的輔導資料。因為那樣做取得的一點分數，代價太大了，可能是孩子的學習興趣，學習的快樂感因此全被做沒了。在家里，你只要讓孩子認真完成學校老師布置的作業就行了。在語文學習方面，我主要抓閱讀和作文，也是六年的系列：

一年級——《365兒歌》 認字寫字，寫一句話；

二年級——《365日記》 寫片段；

三年級——《說岳全傳》篇章結構；

四年級——《西游記》 把文章寫具體；

五年級——《水滸傳》 一個中心一件事；

六年級——《三國演義》把自己的情感融入文章。

這六本書是每個學生必讀的，全班同學閱讀同一個版本，每年開一到兩次讀書交流會。這是閱讀的底線，讀有余力的同學老師每年還會推薦書目，今年是一年級，大家可以給孩子買一些帶拼音、帶彩圖的童話作品來讀。后半部分的安排體現了作文訓練的層次性，由于時間關系，今天我就不詳細展開談了。

接下來，我再用三個關鍵詞談談第二個話題：作為孩子的家長應該怎么做？

孩子是你們生、你們養的，所以，孩子首先是你們的，你們是孩子的第一監護人。你們把孩子送到學校交給我，學習做人的道理，學習科學文化知識，讓孩子健康的成長，從這個意義上，孩子又是我的。所不同的是，你們的孩子只有一個，我的孩子有30多個。孩子教育是我的事，也是你的事，我們是連在一起的。那么。在孩子面前，大家應該怎么做呢？在這方面，我是專業工作者，我會給大家比較好的建議。（今天印發的材料背面有年級組的一些要求，請大家仔細閱讀。）今天時間有限，我也說三個關鍵詞。

首先是“尊重”。在座的各位能把孩子送進我們學校讀書，肯定都比我有錢，現代社會有錢便是爺。還有，你們如果都不把孩子送學校，我這個教育打工仔就要失業了，你們是我的衣食父母，是我的上帝。但是不是你們就比我高一等，我時刻都要聽從你們的呼喚呢。我的回答是否定的。因為人無高低貴賤，只有分工不同。雖然我不如你們享受山珍海味、汽車洋房，但我也不愁柴米油鹽，周末、寒暑假陪家人看看電視、下下廚房、逛逛商場、出外走走，上班的時候還有三十幾位可愛的孩子陪著我，生活也挺滋潤的。還有孩子在家里是你的，在學校就是是我的，算起來，在學校的時間還長一些，而且，你們有自己的事業要做，不可能無時不刻陪在孩子身邊，而孩子就是我的事業，我的全身心都在他們身上，在孩子的成長道路上，老師的引導是必不可少的，所以，孩子的教育你們還得多聽聽我的。所以，我們是平等的，我們得互相尊重。我還舉幾個例子：（孩子回家與你談論老師談論學校的事時你的態度，在孩子面前說老師的壞話、對其他任課老師，或者對我有什么意見請找我、公共場合見到老師別當作沒看見，要先給老師打招呼、給老師打電話如果我沒接說明我正在上課或開會，別因此怨恨老師等）。

第二個關鍵詞是“理解”。我是一個很優秀的教育工作者，但我也是普通的一個人。只要是一個真實的人，他就有缺點，就會犯錯誤，在座的各位，誰又敢說自己是十全十美的呢！所以，在以后的交往中，我錯了，你們及時提醒我，你們說得對，我給你們道歉，我立即改正。我也舉幾個例子：（發的材料有些個錯別字；孩子調皮時老師給予的適當懲罰；期末對老師的問卷評價等。）

第三個關鍵詞是“支持”。孩子的事，再小都是大事，學校的工作請你們一定要熱情對待，全力支持。一個優秀的班集體的建設絕對離不開你們家長的支持。（任小艾的家長講座、第一次坐飛機，學校運動會的鮮花和學校運動會的統一著裝。）我舉幾個例子：（家校聯系冊的使用、家長委員會及家長義工、每學期學費及時交等。）眼下就有幾件事需要大家幫忙：

1、魔燈版班級網站注冊參與。（先做舉手調查——看五個問題之后還有幾只手。你的家里或辦公室有電腦嗎？能正常上網嗎？你或你的家人會文字輸入和文件上傳嗎？你愿意參與班級的教育管理嗎？你能堅持一年甚至更長時間嗎？）超過半數開始培訓，不超過半數則另想它途。（結果是五個問題全數通過）

2、教室布置所需要的字畫、后板噴繪圖畫征集。

3、請一個家長跟蹤拍照一周，記錄孩子的新學期學習生活。

4、為孩子準備學習用品——中華牌鉛筆10支（不買自動筆和水筆）；卷筆刀（實用耐用）；橡皮擦；短尺；筆袋；包書皮；一條柔軟的小繩。

5、兩個通知——會后留下照個集體照；（第一次上學留念）

9月1日上午9點送孩子上學。（不要太早，避開接送高峰）

由于時間關系，今天我就一言堂了，以后的家長會咱絕不這樣開。今天的家長會到此結束，感謝大家的到會，如果哪些家長有什么其他的事，留下來我陪你。再見。

第一次開家長會發言稿【篇6】

各位家長：

大家好!

首先，我代表學校對你們能在百忙之中抽出時間參加家長會表示誠摯的歡迎，歡迎你們對學校的教育教學工作提出寶貴的建議，衷心地感謝你們對學校工作給予的大力支持。

你們的到來，讓我們每一位教師看到了家長對孩子教育的重視，讓我們每一位老師感受到了家長對孩子成長的渴望，讓我們每一位老師倍感教書育人責任的重大。我相信，通過你我的共同努力，你們的孩子、我們的學生會不斷進步，早日成才!

借此機會，我就高三學生的教育、管理問題，有幾點想法與各位家長進行交流。

一、子女教育是家長的頭等大事

當前，衡量一個家庭是否興旺，就是看子女是否有前途。絕大多數家長都能認識到子女教育是家庭的頭等大事。但在現實中，家長對子女教育的實際重視程度卻有很大的差別。有的家長不重視子女教育，認為兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛，對孩子聽之任之。熟不知兒孫的福就是父母的福。一個孩子的成功要惠及三代人。30年前看父愛子，30年后看子敬父。在座的每一個家長，無論你工作多忙，無論你家庭條件怎樣，都不能忽視子女的教育。教育是我們每一位教育工作者的責任，更是每一位家長義不容辭的職責。

二、唐官屯中學近兩年高考情況

20xx年高考，268人報名，二本以上上線74人，上線率27.6%。文史類6個學科中有5個學科受到區教育局表彰;理工類6個學科中有4個學科受到區教育局表彰，學校被區教育局命名為“教學工作先進單位”，受到教育局表彰。由于教育局還沒有召開20xx年高考表彰會，還不知道有哪些學科今年會受到表彰，但高考成績早已揭曉：報名266人，二本以上上線77人，上線率28.9%，比上年提高1.3個百分點。

三、我校20xx屆高三畢業班基本情況

1.學生情況：我校20xx屆高三年級共有5個教學班(其中，4個理科班、1個文科班)，應屆學生250人，其中，基礎學籍239人，藍印轉入11人。本屆高中畢業班中考入學成績略低于20xx屆，但明顯高于目前的高一、高二兩個年級。從當年中考成績來看，進入全區前2217名人數(中考分數480.5以上)12人;進入全區前3333名人數(中考分數426以上)124人;進入全區前3912名人數(中考分數387.7以上)215人;未進入全區前3912名人數(中考分數387.7以下) 24人?？梢哉f，我校生源素質相對較差，學生基礎比較薄弱。經過老師們兩年多的艱苦努力，學生在思想意志和智能水平上都得到良好的培育和顯著的提高，雖然后進生比例較大，但大部分學生能遵守紀律、勤奮學習，整體學風較好，發展勢頭較好，具備了一定的高考沖刺能力。

2.教師隊伍情況：本屆高三年級組是一個較為優秀的集體，共有教師20人，其中有4人是第一次教高三(邵歡、王祥安、李芳、貢萱)，3人是第二次教高三(姚明明、王海洋、劉月亮)。這是一支以青年教師為主，以老帶新，新老結合的教師隊伍。自暑假開學以來，他們工作熱情很高，早來晚走，以校為家，樂于奉獻，堪稱全校師生的表率，受到了學生及家長的普遍贊譽。

四、對家長的幾點希望

離高考還有九個月的時間，時間緊迫，希望家長在這九個月的備考中做到以下五點：

1、要為孩子的成長營造良好家庭氛圍。最好的家庭教育就是，“言傳身教”，我的看法是“身教”勝過“言傳”，一個和諧的家庭一定會培養出有教養的孩子，相反，一個整天吵鬧中長大的孩子自然個性偏執;為人父母要作出正的表率,注意以下幾點：①不嘮叨;②不聚眾在家里玩牌或麻將;③不在家里常會客;④不看電視到深夜; ⑤星期天和孩子在家的時間多陪孩子，那怕是聽孩子說說話、散步。

2、要有讓孩子考一個大學的一個信念。高三對于每個孩子和每個家庭來說是一個轉折和機遇。家長和學生要有明確的目標，考什么樣的大學。要有讓孩子考出去的一個信念。高考是國家選拔人才的方式，是最公平的選擇拔方式。注重鼓勵為主，要激勵孩子去考一所好的大學。不要過早地給孩子安排后面的生活，要教育子女熱愛學習，只有讀書才是他們的出路，學習好，讀大學子女將來才會有出息。要針對不同水平的孩子提出不同層次的要求。適合的才是最好的。

3、要關心孩子的學習、生活。希望家長每天、每周、每個月抽出那么一點點時間來關心孩子的學習生活，不要考完后才算帳。平時多費一點心神，高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績，就會多增加一次選擇的機會。

4、要經常與班主任溝通。高三學生的學習是很辛苦的。學校在竭盡全力盡自己的教育之責，也希望各位家長盡自己的養育之責，只靠某一方面是不行的。家長千萬不要認為把學生送到學校，就把學生的一切交給了學校。家長要了解學校對學生的要求，加強同學校、老師的聯系、溝通，了解自己子女在校學習、紀律、思想情況，積極配合學校做好工作。

5.要相信學校、相信老師，尊重老師對學生的教育與處理。大家要教育自己的孩子遵守校規校紀，避免停課、停宿教育，我們盡量在不耽誤孩子學習的前提下進行教育。但當孩子在校犯錯的時候，年級和班主任在進行教育和處理時，家長能夠更多的給予支持和配合，要和學校保持教育的一致性，爭取及時徹底有效地解決孩子存在的問題，才能保證孩子的健康成長。

各位家長，我們都是孩子成長歷程中的促進者，我們的目標是一致的，心是相通的，既然高考是孩子成長歷程中最重要的轉折點，我們就要精誠團結，通力合作，讓孩子九個月的備考更有效、更高效，最后，讓我們共同預祝20xx屆的孩子們能夠在高考中考出好成績，有一個美好的未來!

謝謝大家!

第一次開家長會發言稿【篇7】

各位家長朋友：

大家上午好！

首先我代表十堰市一中XX屆全體高三教師向前來參加家長會的各位朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。

受高三領導小組的委托，我今天在這里發言，我要講三點內容，一是高三管理方面的工作；二是關于高三聯考及自主召生考試、保送生、體育生、藝術生等的幾點解讀；三是給家長朋友的幾點建議。

在我三點內容之前，我想請家長朋友思考兩個問題，一個是你今天來學校目的是什么？二是你今天離開一中的時候，你有些什么收獲？

第一點，高三管理工作：

1、年級概況

我們共24個班，學生人數1536人，教師人數74人，其中文科8個班級，理科16個班級。班均人數是63人，班均教師是3.1人，即相當于一個教師兩個班。正常工作量。

2、高三復習工作：

從教學進度上看，基本上已經進入第一輪復習（文科歷史、地理大概9月中旬進入；語文和英語12月左右結束新課，目前是邊上新課復習）。第一輪復習的主要目的是，鞏固熟悉高考內容，提高綜合解題能力，提高信心。

第二輪復習從XX年3至4月下旬，主要目的是學科內綜合，切塊復習，進一步提高結合能力，解題能力，增加信心。

第三輪復習即強化訓練，XX年4月下旬至5月上；主要提高考試能力、綜合能力、心理素質、提高信心。

第四輪復習即回歸教材，查漏補缺。XX年5月中旬至高考。

不同的學科如文理會略有不同。

3、鼓勵學生方面的工作：

XX年8月我們搬到高三部時，已經在原路上寫下我們的“教師寄語”，即高三的所有教師寫自己學生的話，象牛楚華老師寫的“我相信：一定能做得更好！我自強：不給未來留遺憾！我自律：不給他人添麻煩?！北R杰老師寫的“學習是快樂的。老師的一句話語，同學的一次幫助，父母的一杯牛奶……我們身邊充滿愛，愛能幫我們減壓，愛能給我們快樂！學習上的些微進步，生活上的少許感悟，都會使我們更加自信，自信是快樂之源，自信是遠航之帆！任何時候，我們都要善于將壓力轉換為動力,勇敢向前，去尋找學習中的快樂，讓快樂的學習為我們創造出光輝燦爛的明天！”等等；我們會在元旦或者明年三月分再進行一次類似的活動，讓我們教師的心聲時刻和學生相通，當我看到部分家長朋友認真的讀并記我們的“教師寄語”的時候，我就非常的感動，這也是從一個側面鼓勵著我們的老師從而認真的工作。

我們教學樓上 歐勝寶 老師親自撰寫的的對聯：“足立一中勤奮為箭誓沖寒宮折嘉桂、志存四?？炭嗍谴谊J深潭擒巨龍。”家長朋友，每讀到這樣的話，誰還不會振奮起來呢？

教室內，不同的班級寫下的各種條幅；

班主任及課 任 老師常常找學生談話，在作業上、試卷上和學生交流

4、制度方面的：

我們要求的是教室內有學生在，教室內就要有教師在，目前各班基本上做到了這一點；

我們的班主任，從高三暑假補課開始，保持98‰的到班率；

上高三時，我們對部分班級的代課教師做了一定的調整，學校領導班子慎重考慮了高三的所有工作，所以還是請家長們相信我們的老師。我記得兩年前的家長會上我請家長們相信我們的年輕老師的話，今天我想說的是，他們已經非常成熟，每個學科的教學都有一個統一的規劃，使用的資料教學的進度講授的深淺等都請放心，我們的教學我們會認真的對待。

第一次開家長會發言稿【篇8】

各位家長：

你們好！很感謝大家在百忙中抽空參加新學期的第一次家長會。在這次的家長會中，我主要從班級管理和學生學習兩方面和各位家長交流孩子們在學校的情況。

首先我們聊一下孩子的學習情況。

首先，我總結一下上學期孩子們的學習情況。上學期語文期末考試，我們班49位同學參加考試，平均分是95。8，其中100分8人，他們分別是：……，90分以上的45人。分析孩子上學期在學習上的薄弱方面，我認為主要是孩子對知識點的掌握還不夠牢固以及沒有掌握很好的答題方法。

我記得在上學期期末考試之前，我對考試的重點平卷舌音、筆順等一一進行了強調，還發了復習資料讓孩子回去進行熟記，但是從孩子的答題中我卻發現了他們錯了許多不應該錯的地方，這主要是因為平時沒有很好地進行聽講，沒有把老師所說的中重點放在心上，也因為有些孩子有點自以為是的情緒，總以為自己已經掌握了，老師、家長讓他多讀、多記幾遍就不愿意，所以，在等一下與大家的交流中，我也會再和家長們聊聊家庭教育的重要性。

另一方面就是學生對答題方式的掌握。因為是一年級的學生，所以我們都是讀題讓孩子做題，也就是讀一題做一題，所以，孩子在答題的過程中，基本不會出現不知道題意的情況，除非是老師在讀題的過程中不認真聽然后自以為是地答題，也有可能是依賴性太強，因為課文里要求掌握的二會字老師是不再說讀音的，所以也有一些同學因為不懂得字而無法完成題目。這一點，我希望家長要有意識地培養孩子獨立答題的習慣，不能完全手把手地教孩子完成練習，可以幫他解釋大題的意思，但是不能連小題的每一個字都幫他解釋，養成了他的依賴性。另外，關于孩子的檢查，其實不止在測驗，我們應該在平時注重他們這一習慣的養成。即平時要讓他們自己檢查作業進行訂正，但不代表我們家長什么事都不用做，而是在他檢查完之后，我們應該及時幫他再檢查一下，看一下有沒有錯誤的地方，幫助他及時改正。

接下來，我會跟大家總結一下開學幾周孩子們在學校各方面的表現情況。

首先，是課堂表現。也許由于孩子剛度過他們的第一個寒假，加上春節，所以顯得格外興奮，現在班里的整體表現是，有相當一部分同學的心思還放在假期里，即使身在課堂，但心里面回想的還是假期里玩耍的場面，或是看到的動畫片，所以在學校的表現比較散漫。具體表現在：上課喜歡開小差，與同學說話，以及在讀書過程中沒精打采等。而課堂里能夠積極舉手發言的同學有：溫偉健、吳文杰、涂嘉智、劉勝洋、方羨儀、黃因彤、魯曉雅、黃諾妍、鄭嘉豪、馮偉杰、陳梓健、李家銘、陳崴明、馮鈴茜、張怡蕊、陳婕、范智凱、魏娜等。雖然說認真聽課與積極舉手發言不能夠完全等同，但是，積極舉手發言，積極開動腦筋能夠幫助促進學生更認真地進行聽課，所以，請家長回家多鼓勵孩子上課積極舉手發言。同時，在語文學習中，“讀”也是很重要的，我們有一句話叫“以讀引學”，在閱讀理解中，也往往通過“讀”然后再在文中找答案，所以，平時老師布置的預習以及朗讀作業，必須要讓孩子把課文認認真真讀幾遍，在課堂上也要開口讀。

其次是孩子的作業。由于這學期學生開始學習合體字，所以字在寫法上有了一定的難度，這也許是影響孩子書寫的一個因素，但是，也有一個不可忽視的因素是孩子在書寫上沒有上學期認真了，這主要是因為是學習態度的問題。在這里，我要先表揚作業完成得好的同學，他們是：溫偉健、劉城樂、李柱成、陳錦康、劉勝洋、馮敬威、方羨儀、黃因彤、黃若敏、蘇伊凡、鄭嘉豪、陳崴明、黃祥勛、馮鈴茜、陳婕等，這些同學無論是格式還是書寫，每次作業都完成得很好，我想，這除了和孩子認真的態度之外，和家長的嚴格要求也是分不開的，因為據我所知，有些家長對孩子的要求使很嚴格的，對孩子書寫馬虎的要求一定要重寫。我們知道，因為孩子還小，很多行為習慣都需要我們大人約束，而這種嚴格要求的態度對培養孩子嚴于律已是非常重要的。

接下來我想要跟大家交流關于班級管理方面的情況。

經過一個學期的適應，來到一年級下學期，孩子們基本上都適應了學校的生活，包括學校的課程安排，老師的教育方式、溝通方式等，可以說，每一個孩子在這方面都有了一個很大的進步，相信，這和孩子們的努力和家長們的配合教育是分不開的。

孩子們基本上適應了學校的生活節奏，這學期，在培養學生行為習慣方面，我把重點放在培養學生的自律和自理能力方面，主要是讓學生學會聽鈴聲、看時間來組織自己的學習、生活。學會聽的鈴聲主要是課前預備鈴。

我們都知道，課前預備鈴是非常重要的，它告訴我們準備上課了。這時，我們老師要求學生安靜地向右趴下，因為它是讓學生從動到靜的過程。但是，從開學這段時間孩子們課前準備的表現來看，部分同學知道課前準備應該怎么做，但是，也有相當一部分同學即使是打了預備鈴，心思還停留在課間。比如，我們老師要求下了前一節課，應該把下一節課的書本等準備好再進行下課的休息，但是總會有些同學等到老師進入課室了，才急急忙忙從書包里把書本拿出來，這在一定程度上會影響老師課程開展的時間。又有一些同學，特別是一些男同學，在打了預備鈴之后，他們仍然沉浸在他們課間的玩耍中，當然，我們不是說不讓學生課間進行休息，只是希望他們能夠學會聽鈴聲，準備上課了，就應該盡快投入上課的狀態。關于課前準備孩子們的注意事項：1、下了前一節課就應該拿好下一節課的書本進行準備。2、聽到鈴聲后立即回位安靜地向右趴好。我希望家長回家再對孩子進行強調，并詢問一下他們平時進行課前準備的情況，做得好的繼續堅持，做得不夠好的及時加以改正。

關于孩子在學校生活的表現，我還有幾點想提醒家長們注意的：

1、孩子的環保意識。環保是現在的熱門話題，也希望家長加強孩子的環保意識教育，尤其在課室要注意環保，不要浪費別的同學勞動成果。

2、關于孩子的衣著。請家長提醒孩子們上學是要穿校服的，當然，天氣冷了可以在校服外面加外套，也可以在校服褲里加褲子。而白鞋也是學校要求穿的，除非是下雨天，所以希望家長注意。

3、關于孩子們課間的游戲。經過了一個學期，孩子們相互之間熟悉了許多，所以在課間，也常常充滿了孩子們的歡聲笑語?？吹竭@些場面，我們老師是感到非常開心的。但是，細心觀察并和孩子們的接觸越多，我便發現有些孩子所作的游戲也有一些的危險性。比如，前幾天發生了這樣一件事情。差不多上課的時候，有個孩子哭了，問他原因，他說是他在喝水的時候被別人撞了水壺，結果瓶口就磕到他的嘴唇，幸虧是沒有流血破皮。追究撞到他的那位同學，原來，是因為最近班里有一些男同學愛上了玩踩腳的游戲，又有些喜歡玩用手推的游戲，那個和別人玩踩腳游戲的同學，為了躲避別人的踩，就猛的往后退，接著，他后面又有人推他，結果，他就撞到了在喝水的那個同學身上。這些踩腳游戲、推人游戲，據我了解，他們有些是模仿自己的高年級哥哥帶回班里教同學的，有的是看動畫片學來的，所以，孩子們平時所接觸的人和物，所模仿的細節，都應該是我們家長注意的。還有些同學是在課室、走廊追逐，我們都知道我們課室的空間比較擠，而且桌子都有尖尖的角，加上我們鋪的瓷磚地很滑，稍有不注意，很容易釀成以外。還記得上學期也發生了兩起很不愉快的事，就是因為孩子的相互碰撞，要送到醫院雙方家長面對面進行解決。大家畢竟是同一個班級的同學，如果因此發生了這些不愉快的事，弄得大家都尷尬，我想這是大家都不希望發生的。所以，關于課間安全這點，我們一直都在跟學生強調，也希望家長回家配合教育。

還有些課間的游戲也會帶入課堂或者學生的學習中，影響學生的學習，希望家長注意。比如，前一段時間我也留意到了，班里有部分孩子喜歡用紅筆的筆蓋夾著尺子，當飛機在玩。而且，他們在玩，不止在課間，也會發生在上課過程中。后來，經過教育，這段時間玩“飛機”的同學才慢慢少了。如果家長發現孩子在學習的過程中，也喜歡把文具當成玩具，希望家長也能及時加以提醒。

還有一點是關于家長對孩子們的教育。相信在座的家長都有一顆“望子成龍，望女成鳳”的心，也很感謝大家在過往時間對我們老師工作的支持和配合。我想，在對孩子嚴格要求這一點上，我們老師和家長已經達成了共識，就是要對孩子嚴格要求，因為他們現在還小，很多行為習慣都需要約束。而今天我想說的，是孩子在學校里，我們老師能夠做到對他嚴格要求，但是在家里，也希望家長對他們嚴格要求。因為，家庭教育在孩子的教育過程中也是不可或缺的。教育名著《卡爾維特的教育》中提出了，“如果沒有人幫忙做前期教育或繼續輔導教育工作，再聰明的老師，無論是學識淵博也好還是教育質量高也好，盡管他也期望獲得最大的成功，但卻不會有結果?！彼?，我們家長必須要有對孩子的教育理念和教育方法，我很佩服那些對自己孩子管教嚴格的家長，每當我們老師向他反映孩子在學校的不足的時候，他們都有方法讓孩子很快改正錯誤。當然，也要很感謝那些讓我們老師多管教自己孩子的家長對我們老師的信任。我想，每位家長都希望自己的孩子聽話，但或許有些家長正迷惑于不知道如何教育自己的孩子，認為自己的孩子總是不聽話，打也不是罵也不是。所以在這里，我想先讓馮鈴茜的家長和各位家長交流一下她管教女兒的一些經驗，我想，或許從家長的教育中，大家更能領悟到什么。馮鈴茜在學校是一個很聽話的孩子，雖然小孩子都或多或少有不足的地方，但是我們老師感覺到，和馮鈴茜提出的不足，她很快便能改進。而她的媽媽，工作的時間和孩子的上學時間正好岔開，而且她還有個妹妹，但是她的媽媽仍然能騰出時間教育她，相信她會有一些好的方法介紹給我們家長。

最后，我提幾點本學期的要求，首先是學習上的。一年級的重點都是拼音、識字、認字、寫字，因此希望家長不要忽視孩子對知識點的掌握，每天老師布置的預習，要讀的課文，要認的字，希望家長督促孩子認真完成，

在孩子的教育上，我相信，只要多花時間陪他，多花時間對他進行教育，多和我們老師進行溝通交流，孩子一定會有進步！

第一次開家長會發言稿【篇9】

一、開場：

晚上好，這次家長會，對孩子，對大家，對我都是第一次，我真誠的歡迎大家的到來，而不是感謝，大家都很忙，作為家長您抽時間來參加孩子的家長會，這是您應該做的。我在這里跟大家匯報工作，這是我應該做的。

我不敢保證您今天晚上會有多少收獲，但是我敢保證短短兩個小時左右的時間會使您對孩子的教育有更深層次的認識，對我而言，也會從大家身上學習到很多東西。當時接受李宜澤媽媽的提議，把咱班定為春苗班，春苗意志力堅強，希望孩子們像春苗一樣勇敢堅強快樂的成長。

這兩個多月來，我跟咱班里的大部分家長都多多少少有過交流，為了更全面的了解孩子們，我真誠的希望能夠進一步加深我們彼此之間的溝通，以便我們能夠及時調整工作，這也是召開本次家長會的目的。

“讀書銀行”、

1.家長在家督促，可以獲得相應點數的讀書券

2.讀完一本書可以兌換2點的讀書券，如果寫一寫自己的感想可以兌換5點的讀書券，如果再相應的配上畫可以兌換10點的讀書券。每個月的15號開柜，就可以定期存到讀書銀行，積累他們的閱讀財富，調動孩子們讀書的興趣。

二、微視頻1（成長點滴）與匯報工作：

相信每位家長看完這個小視頻，心里有所觸動。我當時整理這些照片時，自己也很驚訝，孩子們兩個多月以來，無論從我眼里看到的，還是和部分家長交流得知的，不得不說孩子們的變化真的很大，讓我很感動的是，大部分孩子早上來到教室，都會自覺地拿出弟子規來讀來背，知道上課是什么，懂得主動幫助小伙伴兒。我分享一個暖心的瞬間吧，我也把這個照片放在剛才的小視頻里了，一個課間，我進教室，孩子們出來上廁所，我看到王奕寧鞋帶開了，還沒等我做什么，說什么，郭博文就主動蹲下身子幫著把鞋帶系上。其實，孩子們的能力很強大。在這里，我不點名表揚，也不點名批評，因為每個孩子都有特別的地方，都有自己的閃光點。

三、家長代表：

剛才說的都是我的一些想法，難免有不恰當的地方，如果您有好的建議，稍后可以寫到咱們的調研單上。在座的家長肯定有比我更好的教育孩子的方法。接下來請苑藝萱和馬志浩的家長來分享他們與孩子的故事。

四、微視頻2（孩子對您說）：

各位家長，為了這次家長會，孩子們也為大家準備了一個小禮物，我把他們對家長說的話錄了個視頻，有一多半的孩子積極的上臺發言，其他沒有發言的孩子，也許因為害羞，但我相信他們心里也深深的愛著父母。我們一起來看一下。

五、調研單：

能跟孩子們一起成長，是一件快樂的事，相信此時此刻每個家長內心都很感動，給大家一個機會，把今天家長會的所得所想所感寫下來，明天早上讓孩子們帶來，放到孩子們的成長檔案冊里，有寫的好的會推薦發表到咱們學校的?？稀?/p>

第一次開家長會發言稿【篇10】

尊敬的各位家長、各位領導、初一年級部的全體老師：

大家下午好！

在這碩果飄香的金秋十月，我們隆重舉行20xx級初一新生第一次家長會?；趯Α白ズ瞄_端，走好初中階段第一步”重要性的共識，各位家長放下手頭繁忙的工作，匯聚到一起，共商孩子教育大計。我代表實驗初中初一年級部全體老師對各位家長的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

新學期開學近兩個月來，我們初一年級在各級領導的關懷下，堅持高格辦學，實行精細管理，教育教學各項工作健康有序地開展，為孩子們整個三年的初中生活開了一個好頭。下面，我分兩個個方面向大家簡要匯報我們的工作及打算。

第一方面、前一階段我們的工作

1、打造優質的教師隊伍?！摆A得教師，才能贏得21世紀的教育?！边@一屆初一年級語、數、英三門主要學科以及班主任老師共61人，一半以上的教師已經在實驗初中有過一個或幾個三年的循環，他們剛剛送走了輝煌的20xx屆；其中，有市、縣級學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀近10人。

還有部分教師今年來自于其他高、初中學校，為了讓他們盡快熟悉實驗初中的教育教學工作，融入實驗初中這個集體，開學之初學校即要求所有課堂向他們開放，并在最短的時間里啟動青藍工程，即每位新加盟教師和老教師們師徒結對，相互學習，共同提高，明確要求，捆綁考核?，F在，隨堂評估、推門聽課、主備試教、課堂練兵、師徒聽課等各種形式的相互聽課、切磋探討，在初一年級的老師中已經蔚然成風，新教師虛心學習，老教師不遺余力。本次月度考試，新老教師中都涌現出一批實績優秀遙遙領先的老師，他們向學校交上了第一份令人滿意的答卷。

一名優秀教師，還必須具有強烈的工作責任心。我們牢固樹立“視質量為生命、視學生若親子”的觀念。本著對每個家庭、每個孩子高度負責的態度，著眼于把每個孩子培養成人、成才。開學近2個月來，每位老師都全身心地投入工作。我們的班主任每天早晨一定會在6：45前進入教室，查點人數，巡查班級，督促孩子們開始一天的學習，6：45的晨讀、7：00的早讀在各位語文英語老師帶領下準時開始，一天的工作就這樣緊張有序地開始了：收繳作業、批改作業、翻閱《記載簿》、精心備課、上好每堂課、課間活動、廣播操、幫助學生訂正作業、找孩子談心、接待家長……我們堅信，有了這樣的老師，本屆初一三年之后一定會創造實驗初中歷史上新的輝煌。

2、班級設置力求公平、規范。我們堅持公開、公平、公正的原則組織了新生分班。全年級32個班都實行了平行分班，從學生男女生人數、學生來源、學生成績等多達10多個方面指標權衡，保證班級與班級之間幾乎沒有差距。本屆初一學生中，有11名是學校教師子女，我們把他們平均分在了各班。分班時，我們還邀請部分家長代表參與監督，學校召集全體班主任教師當場抓鬮分班。值得一提的是，在學校領導的努力下，本屆初一的班級學額數基本控制在50人左右，這將有利老師們的班級管理，把關心送到每個孩子的心里

3、緊抓核心環節，全面提升質量。

走“科學拼搏”之路，是實驗初中教育教學的一貫風格。我們把“提高教學效率”與“營造優秀學風”當做質量提升的核心環節來抓，做了一系列成效顯著的工作。

初一年級部所有教師都致力于切實改變教師的教學方式和學生的學習方式，333課堂模式、小組合作學和展示力求把課堂從以“教”為中心轉向以“學”為中心，讓學生積極主動、快樂高效地學習；為了讓學生迅速進入有效的課堂學習狀態，我們在全年級實行了課前候課制度；為保證課堂教學效率，我們嚴格執行了主備試教制度；為彰顯英語教學特色，我們開始組織瘋狂英語集訓；為引導學生與經典為友，我們建設了班級敞開式圖書柜，并開展了第十屆讀書節系列活動。我們針對孩子的心理需要，在全年級積極推行“賞識教育”，發放各種形式的喜報、作業批改提倡激勵性評語等，這些做法均增強了學生成功的信心，激發他們積極進取的熱情。月度考試之后，我們隆重召開了學生表彰會，44名品學兼優的學生被表彰為“翦淞之星”，還有近816名同學分別獲得年級金獎、銀獎、銅獎的稱號，與入學分班考試相比有700多名學生取得了進步，其中進步最大的達1200多名次。著眼于考試課程學習成績的優異，我們已經開展并即將開展陽光、英才工程，針對成績相對滯后和領先的孩子給予針對性的輔導。每兩周進行一次糾錯練習，幫助孩子查找學習過程中的薄弱點、易錯點，讓他們牢固掌握所學知識。我們堅信，每個孩子都有很強的可塑性，只要方法得當，家校攜手，奇跡就有可能出現。

4、全面養成良好品行?！坝刹牛瘸扇恕?，孩子人格發展和道德完善的意義遠遠勝過智力的開發。在重視對學生進行文化課程學習的同時，我們十分重視他們的思想品德和良好行為習慣的養成教育。開學第一周每天下午兩課后我們用一個小左右的時間帶領孩子們學習《實驗初中學生手冊》，利用班會、晨會、國旗下講話，認真開展“學規范、知規范、用規范”系列活動。

開學以來，各班級在全體學生中名民主選舉班干，推行“值日班長制度”。學校還為每個孩子配發了《自主學習記載薄》，從學習、預習、作業方面逐日進行記載，引導學生進行學習反思，開辟心靈港灣，開通孩子與家長、老師溝通的渠道。9月14—22日我們組織了口語集訓和軍訓，他們在老師的陪伴下揮汗如雨、刻苦訓練，最后的匯報表演震撼全場，為學校贏得了榮譽。

短短幾周的時間，校園內，孩子們講文明講禮貌已蔚然成風；停車場地，整齊停放的車輛成為一道亮麗風景；自習課上，學生自主管理，秩序井然；課堂上，小組積極討論探究，大膽大方地展示，孩子們成為了學習的主人。

以上匯報的第一方面，前一階段我們的工作。

第二方面、今后的工作思路

著眼于孩子的全面發展，對每一個孩子終身發展負責。這是我們工作的宗旨。教孩子三年，要為孩子想三十年，為孩子想終身。我們要讓學生樂學、勤學，還要讓學生會學。

我們不諱言應試，縱觀古今中外，考試選拔人才是通行的方略。能考試、會考試應該是我們的孩子一個重要的能力。但我們不唯應試，我們決不把學生訓練成只會考試的機器。因此，我們將努力使學生在輕負高效的軌道上優質運行。

1、狠抓課堂實效性。作為全縣初中教育的示范學校，我們將“著力于研究課堂，提高課堂教學的實效”當作保證質量的核心競爭力來經營。為了確保每一堂課的教學與學習質量，我們組織各備課組認真搞好集體備課，頂真碰硬研討教案，了解研究學生的學習現狀，博采眾長、有的放矢地實施教學。同時通過主備試教、隨堂評估、會課研討等多種方式，致力于常態課優質化。

2 、狠抓作業有效性。我們將繼續推行作業紙制度。讓教師占有大量題目，精選精編習題，從而讓學生跳出題海，做實在有效的作業。全體教師將著力抓好作業無抄和考試無弊；我們也希望家長在家里防止孩子電話抄襲、網上抄襲等行為。

3 、狠抓整體均衡性。孩子進入實驗初中，不管原來的基礎和情況如何，我們都要努力培養他們成人成才；原先相對好的，要學得更好，基礎相對差一點的，也要有明顯進步。我們將一以貫之實施“英才工程”和“陽光工程”。隨著我們按照施教區招生，學生參差不齊的現象是較為嚴重的。整體均衡發展不是容易事，但我們不會畏難而退；我們也希望成績暫不夠理想的同學家長能主動的及時的與教師溝通交流，形成多方合力，讓自己的孩子能進步能發展。

4 、狠抓目標自覺性。古語有云：“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下”，以優質的教育回報家長，不應該是我們學校、教師一廂情愿的事情。學生是學習的主體，他們的人生路要由他們自己走，他們的人生目標要由他們自己去實現。教師是引路人，我們將致力于教導和幫助學生樹立高遠的人生目標，并培養其為實現目標而努力的恒久精神。我們相信，只要心中有一個永恒的目標，那么孩子一定會一步步堅實的走在實現目標的途中。

各位家長，在過去的近兩個月里，我們雖然做了一些工作，贏得了良好的開端，但我們深知，和各位家長的期望、和學校的要求，還有不少差距，我們的工作中還有許多不盡人意，亟待改進之處，誠懇地歡迎各位家長通過各種方式，給我們提出批評和建議，我們將不斷改進工作，更上新高。

讓我們以這次家長會為契機，師生攜手，家校聯營，共同托起明天的太陽！謝謝大家！

第一次開家長會發言稿【篇11】

尊敬的各位家長朋友：

下午好!

首先，請允許我代表全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支持。我覺得我們這次家長會的真正意義在于給學生加加油，鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生你們的孩子在今年的高考中能取得最佳的成績，以實現你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。我希望也堅信，從這一點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

今天我想跟各位家長談的問題：

一.高三第一次月考情況

首先發獎[前十名]：

月考是對學生近一個月以來學習情況的檢測，結果還是令人滿意的。大部分同學成績較高二都有進步，其中一部分同學的進步還是很大的。

具體情況見下發成績表。附：第一次月考成績表(人手一份)

在校情況各位家長等會結束后向班主任詳細了解。

同時月考也反映了一些問題：

1.學習方法不科學

2.學習自覺性還存在一些問題

3.其中最突出的問題就是偏科嚴重(跛腳現象嚴重)，要引起重視。希望家長配合教育。

二.我們主要抓了以下幾個方面的工作。

1.目標教育

2.自信心

3.早自習作業交送

4.協調科任老師

5.個別談話

6.爭取家長配合。感謝下列家長：

作一真情告白：第一、勤到位。使我們的工作更加規范、深入。第二、能吃苦。不怕苦，不怕累，隨時聽從領導召喚，想老師所想，急同學所急。第三、勤思考?！皹I精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！痹趥鋺鸶呖嫉娜兆永铮覀儗⑸钊胨伎?，打破常規，披荊斬棘，開拓進取，創造性地完成各項工作。第四、善總結。不斷總結工作中的得失，使我們的工作少走彎路、直擊高考。第五、多指導。走近學生的心靈，指導他們正確地學習、生活和心理調適，指導他們苦干、實干加巧干;樹立“先進更先進，后進趕先進，學習加拼命，無往而不勝”的堅定信念，讓他們以充實、愉快、健康的心態決勝具有挑戰性的6月高考。

三.現在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：

1.家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。全方面的作好學生的后勤服務工作。解除學生的后顧之憂。

2.家長要培養學生的自我處理，要讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，開學后不要總給學生送東西。

3.注重學生學習習慣和學習能力的培養，使學生養成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注重學生的實踐能力和創新能力。

4.家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也會影響孩子的復習。

5.要重視心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。

6.期待但不過分。對孩子要有期待，對那些至今仍不知努力學習、不知道全力以赴的學生還是要施加壓力。但那些已經知道發奮發狠搞學習的學習狀態不錯的學生，家長“盡量不要給孩子施加壓力”，否則就會起反作用，幫倒忙。超過了孩子的實際水平，考不了北大的要他考，不夠重點的要他拼，這樣容易挫傷孩子的自信心。降低過高的期望，讓考生心里有“底”，信心百倍地搞好高考復習。

首先，家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付高考，相信學校為考試所作的一系列準備工作。盡量讓孩子保持平靜的心情，穩定的狀態。對孩子，家長應該有著正確的定位，不要去和別人攀比。降低過高的期望，讓考生心里有“底”?？忌湍芤宰罴褷顟B進行復習應考，達到預期目標。

從這里我還想說，要學會欣賞學生，要善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。

我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信：在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，能實現我們共同的美好的目標，讓我們拭目以待。最后謹祝大家：身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!

家長會到此結束，謝謝大家!

在某學校高段卓越課堂推進會上講話

在××學校高段卓越課堂推進會上的講話

高段語文數學任課教師參加卓越課堂展示課的共有13位，我聽了11位教師上課（其中語文5位、數學6位）。我的感受可以歸納為以下幾點：

一是課型更加豐富。從語文學科看，有古詩，也有現代文；有精讀課文，也有略讀課文。最大的亮點是沈開平老師，勇于挑戰，大膽創新，執教習作課。冉**老師和楊**老師同課異構《韋德的心愿》，各有所長。

二是亮點更加展現。李**老師數學課強化思維訓練，李**老師、冉**老師以問題為主線，以問代講，以問促思，以問促學；張**老師、吳**老師、余**老師強化學具制作，加強操作訓練，開發學生思維。

三是研討氛圍更加濃厚。楊**老師執教時，聽課老師現場研討，并為楊**老師支招；張**老師執教，低中段老師參加聽課；余**老師、李**老師、吳**老師楊**老師等上課后，主動找行政及聽課教師交流溝通分享。

總之，高段的卓越課堂展示活動比預想的要好，數學學科比語文學科效果更好。這得益于高段全體語文數學教師的精心準備，全程參與，也得益于教務處的精心組織，悉心指導。

也借此機會，提出以下建議，與大家共勉。

一要強化導學案的應用。導學案是縣教委推進卓越課堂的重要抓手。位次，縣教委組織了我縣相應學科的骨干教師精心編制，有較強的參考價值和指導意義。從大家課堂使用情況看，不少教師對導學案重視不夠，關注不夠，研究不夠，使用不夠，從而導致課堂講風盛行，教師強勢，重灌輕學，值得大家反省。希望教務處也要拿出務實舉措，指導大家使用好導學案。

二要深入合作學習。合作學習不僅僅是學生圍起來，學生站起來，更要動起來。學生要轉腦袋，也要轉身體，更要動腦子。小組合作要有分工，誰著急，誰記錄，誰主持，誰發言，誰匯報，誰評價。匯報交流時小組其他成員要補充，更要與其他組別溝通分享；評價時要引導學生學會用欣賞的眼光，多尋找和發現優點。

三要形成卓越課堂新常態。本期學校從低段到中段再到高段，從語文數學學科開始推動，旨在先行先試，由點到面，示范先行，保障卓越課堂落地生根，形成常態。千萬不能活動結束后濤聲依舊，甚至課桌擺回原樣，教學反思老樣，課堂教學回歸甚至復辟到從前。

在低中段卓越課堂推進會上，針對年輕教師較多的現狀，我重點從個人成長的角度與青年教師交心談心。希望青年教師意識到成長更多是自己的事，要學會主動成長。尤其要學會抓好關鍵時期和關鍵事件；要學會跨界上課；要強化自身的辨識度和區分度，打造好自身品牌。

對于高段教師而言，中老年教師偏多，借此機會，我想和大家談談“我為學校留什么”這一話題。

首先要多留好口碑。俗話說，金杯銀杯不如口碑。好的口碑是口口相傳，長期積淀形成。對于學校已經退休的老師，提起徐**老師，大家交口稱贊。徐**老師長期從事后勤服務工作，發工作個個通知（不如現在打卡方便），及時到位，從事保管工作認認真真，兢兢業業。周**老師，上音樂課，要么抱電子琴，要么拉二胡，讓山區的孩子享受音樂的熏陶；萬**老師愛讀書，更愛買書，儒雅的風采至今歷歷在目，讓人感懷和欽佩。說道這里，我更要感謝在座的楊**老師，是你讓校園響起了久違的歌聲；感謝王明谷老師、余**老師和劉**老師，讓山區的孩子得以走進體育，強身健體，意氣風發。說道口碑，我希望在座的各位老師，不要多年以后，你的學生提起您，不是交口稱贊，而是憤憤不平，甚至破口大罵，遺憾終身。

二要樹好形象。要在學生面前樹立和藹可親的形象，做到嚴與慈、敬與畏的結合；要在同事面前樹立團結、互助、包容、和諧共進的形象；要在家長面前樹立潔身自好的形象，做到經濟上過得硬、教學上有一手、溝通上重策略。

三要強學習。作為中老年教師，尤其是六零后七零后遇上零零后，要學習育兒的技巧與經驗，尊重學生成長規律和身心發展規律，走出隔代教育的困境；面對新課程改革，要多學習新理念、新方法，自覺適應課程改革的要求；要自覺學習現代信息技術，熟練掌握班班通、QQ、微信、微博、博客等，努力適應信息化浪潮的沖擊；要有本領恐慌，要學會走出吃老本的困境，要多向年輕教師學習，要多向學生學習，要多向網絡學習，通過學習強筋健骨，塑魂強基。

文章來源

教師范文吧課件

幼兒園開學第一次升旗演講稿

當我們要出席一場重要會議時，我們必然要在講話之前準備好講話稿，講話稿的基本要求就是流暢清晰有條理，有沒有可以參考的講話稿呢？小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園開學第一次升旗演講稿”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

幼兒園開學第一次升旗演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

秋風送爽，五谷飄香，在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養，我們齊聚在xx學校這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發言。首先我要感謝xx給我了我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。

我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：

第一句，教書育人是教師的天職。

“師者，傳道、授業、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養成為德、智、體等各個方面全面發展的人。

第二句，為人師表是教師的本份。

“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的`道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。

第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本。

“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學生一碗水，教師就必須要有一桶水；更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續不斷的學習，刻苦鉆研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學，更要向老教師請教，同時也要不恥下問，虛心向學生學習。

第四句，盡心盡責、服務學生是教師的使命。

我認為，教師與學生本質上是一種共生關系，教師對學生的服務是共生原則下的兩個生命體的交融過程，這與社會上叫賣的、建立在等價交換原則上的“服務”是根本不同的。這種生命交融式的“服務”，在日常生活中表現為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”；而在精神層面則表現為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質量負責”。這是教師不可推卸的使命。

最后，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態度、遵規守紀、刻苦學習、砥礪意志、自強不息，用拼搏書寫一支奮斗的戰歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養你們戰勝困難的勇氣和能力。也許有時我們顯得啰嗦，左叮嚀、右囑咐，事無巨細，那是因為我們深知自己肩負了太多的使命，我們對你們像對自己的孩子一樣在意。親愛的同學們，請相信我們xx全體教師會本著對學生負責、對學校負責、對社會負責的態度，努力工作、鉆研進取、愛崗敬業、嚴于律己。xx把我們的事業和你們的夢想緊緊連在一起，我們甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢想騰飛的動力。我們愿作你們攀登知識高峰的階梯，愿作你們競渡文明海洋的舟標。努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的xx史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創造出更加輝煌的成績！

幼兒園開學第一次升旗演講稿 篇2

尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們：

早上好！

伴隨著屢屢春風，迎來了我們xx幼兒園20xx年首次升旗儀式，我有幸作為教師代表站在這里講話，請允許我代表全園教師向新來的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們這個大家庭里，我們聚在這里，迎來了充滿希望的新學年，你們開心嗎？

新學期新面貌，老師們為小朋友創設了優美的環境、設計了豐富多彩的活動，廚房的阿姨為小朋友準備了營養豐富的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，學習游戲也開開心心地，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干、勤勞自信的小博士，爸爸媽心目中的好寶寶，老師心目中的好孩子、小朋友心目中的好伙伴。

在新學年里，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業，繼續弘揚優良教風，關愛每一位幼兒，做一名受小朋友歡迎、家長肯定、同行欽佩的教師。同時緊緊圍繞我園的發展目標、以“工作紀律講究服從，勞動紀律講究奉獻，團隊紀律講究文明”為要求，積極主動開展好本學期的工作。

老師們、小朋友們，新學期的帷幕已經拉開，新征途的號角已經吹響。讓我們全園師生職工精誠團結，奮力拼搏，解放思想，開拓創新，為全面保證教育質量，開創幼兒園工作新局面，為幼兒園發展而努力奮斗！

最后，祝大家身體健康！工作順利！預祝小朋友們在老師的關心呵護下健康快樂的成長！

我的發言就到這里，謝謝！