個人先進事跡演講稿 發言材料大全。

****自**年參加工作以來，她在本職崗位上腳踏實地，一步一個腳印地干好本職工作。記得她剛參加工作的時候，作為一名新職工看到老師和大姐們熱情地、耐心地把一批批旅客送上遠去的列車時，她不由被觸動了，她暗下決心，一定要向她們學習，干好服務工作，而且要干出自己的樣子來，她滿懷工作熱情，全身心投入到工作中，我只是做了一些應該做的事，卻能給旅客帶來極大的方便和對我們由衷的謝意，她深深感到，急旅客所急，幫旅客所需，使旅客滿意才是我們服務的根本目的。俗話說：在家千般好，出門事事難，幫助旅客排憂解難是我的職責。****是這樣想的，也是這樣做的。記得有一次，正值****值班，在候車室她發現一位老大爺倒在地上，臉色蠟黃，嘴角不停地抽動，她急忙替老大爺叫來救護車，經搶救，老人才轉危為安。原來這位老人因在候車室丟失了錢物，心里一著急，突發心臟病，老人醒來后，大夫感慨地對老人說：你老好福氣呀，如果不是遇到這位好姑娘的及時幫助搶救要車，后果不堪設想。這位老人滿含熱淚地說：好姑娘，你救了俺一條命，菩薩會保佑你的。這件事的發生對她觸動很大，事情雖然是應該做的，卻贏得了旅客的感謝，這使她進一步認識到服務工作的關鍵和重要所在。自此，她在工作中經常的發現和幫助一些有困難的旅客。

二、勤學苦練基本功，不斷提高自身業務技能

在服務工作中，**越來越發現，只有一腔熱情是遠遠不夠的。一次，****在候車室剛剛清掃完衛生，一名旅客在座席上悠閑地瞌著瓜子，瓜子皮不時地往地面上扔，這時，***走過去對旅客說：同志，我們剛剛清掃完衛生，麻煩您把瓜子皮扔進衛生箱里。很有禮貌的***原以為會得到旅客的支持與配合，誰知旅客竟說：我不往地面上扔垃圾，你不就失業了嗎？頓時***滿臉通紅。通過這件小事，***反復揣摩，自己的文明禮貌，為什么會換來旅客的無理。原來，經過分析，***發現，盡管自己使用了十字文明用語，但此時，卻傷及旅客的面子。在實踐中，她深深感到客運服務的確是一門藝術，要想不斷把自己的服務工作提高到新的水平，達到新的境界，就必須下苦功夫研究它，琢磨它，哪怕是一個細節，一個手勢，一句話，都要不厭其煩地認真琢磨，換位思考，刻苦磨煉，否則就不會達到使每一位旅客都滿意和旅客無過錯的境界。

為了更好地干好服務工作，她從基礎抓起，不斷提高自身業務技能，勤學苦練基本功，并打下了堅實的基礎。為了練剪票，她自制票樣，每天反復練習，拿剪子的手上磨起了繭子，終于練出了一分鐘檢**張票的好成績。為了熟記全面五大干線的接算站站名和全國接算站示意圖，她堅持每晚睡前背一遍，最后達到了****分鐘內默化全國鐵路示意圖。客運工作看起來容易，干起來卻很難，****除了掌握本職工作基本業務技能外，她還買了《心理學》、《演講與口才》、《交談的藝術》等書籍，認真學習、反復揣摩，通過各種方法使她的服務工作提高到一個新的境界，有些外地旅客得知*****有許多名勝，在候車時詢問，為此，她學習了一些關于**旅游景點的地理位置和交通路線。功夫不負有心人，她成功了，她把自己的一言一行、一舉一動都和鐵路信譽聯系起來，為有困難的旅客添一份溫暖，送一片真情，用具體行動真正實現了服務無上限的服務新理念。

三、提煉先進服務方法，提高班組整體服務水平

面對運輸市場的激烈競爭，****和班組的同志深深地理解了旅客是上帝，是我們的衣食父母的深刻內涵。她帶領班組成員，把候車室建成愛心通道，讓愛貫穿于工作的全過程，共同努力在優字上做文章，在好字上下功夫，在全字上求發展，在實字上見精神。創出了一個個立得住、叫得響、推得開的為人民服務沒有終點站的優質服務名牌精品。青年文明號服務法青年文明號五、四、一工作模式四項服務原則等先進的作業、服務方法，都受到了廣大旅客及領導的普遍好評。（wWw.dg15.Com 工作總結之家）

作為先進集體的帶頭人，****始終把深化班組建設，提高班組整體水平作為工作的重點，針對服務、管理等方面的不足，在青年文明號的深化創建中，積極引入QC攻關科學管理辦法，立項攻關，不斷提高班組整體水平。一是從完善服務標準入手，改進服務方式，細化作業標準，堅持作業標準化，把各種優質服務法納入一班作業標準，立項定標。二是從優質服務環境入手，創新服務內涵。在候車室內開辟了愛心通道，實行愛心服務；開展文化候車，增加了候車室的文化氛圍；實施延伸服務，滿足了不同層次的旅客需求。在****的帶領下，****候車室QC小組已連續五年獲得**省及**局優秀質量管理小組稱號。她們的攻關課題也多次獲得省、局優秀成果獎。

正是她，一個普普通通的鐵路職工，在平凡的崗位上，奉獻著自己的青春，把一片真情，獻給廣大旅客，把自己的光和熱貢獻給了她所熱愛著的鐵路事業

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先進事跡演講稿發言材料推薦

我叫**，是****行的一名普通員工，早已過了三十而立之年。九象范文23回過頭來看看走過的路程，陡然間發現自己似乎已不再年輕。少年時“自信人生二百年，會當水擊三千里”的萬丈豪情被單調的工作沖刷成了緩緩流淌的小河；十五年前“一萬年來誰著史，三千里外覓封侯”的凌云壯志被縣支行迷離的前途搖曳得七零八落；十年前單身貴族的美妙感覺也已經淹沒在妻子的嘮叨和孩子的哭鬧聲中了。當我在沉悶中深吸一口氣的時候，我不止一次的問過自己：我曾經的夢想在哪里？我青春的激情在哪里？

都說冬天是一個思維和感情僵化的季節，但2004年的冬天卻給了我不一樣的感覺。

那一天，我和單位一位50多歲的老同志下鄉去搞一項面向農民的隨機調查。本來這位老同志患了腰椎間盤突出癥，還正在治療中，可當時人手緊，他就二話沒說和我匆匆上路了。到了農村，按照擬定的調查提綱，他不厭其煩向遇到的農民問這問那，即使遇到一些不愿意配合調查的人，他也能用平實的話語打動對方，然后在親切的攀談中完成了我們的調查任務。準備返程的時候，我忽然發現剛才還和農民朋友滿臉笑容交談的老同志卻趔著身子緊皺著眉頭。還算聰明的我想起了他的身體狀況，忙問他“有事沒有？”。他笑著說“不礙事、不礙事”。于是我就半開玩笑地說：你可真是一個樂于奉獻的好同志呀！他也笑著對我說：我在人民銀行工作了一輩子，青春年華都奉獻出去了，再奉獻點笑容又算啥呢？也許正是我不經意的調侃和他隨意而又真實的回答，讓我陷入了深深的思索當中。以前，我總以為所有壯烈的言辭和舉動，都有個轟轟烈烈的理由；“奉獻”、“犧牲”之類被弘揚的旋律、被高唱的凱歌，是捧在心靈的圣壇上供人們瞻仰的精神高地。而那一刻，看到50多歲的老同志激情滿懷的奉獻，不得不讓我重新思考：面對工作，我應該做點什么；面向未來，我應該想些什么；面對還沒有溜走的青春，我又少了點什么？我想我所丟失的，就是滿懷激情的奉獻。

奉獻是一種忠誠。是為社會、國家、民族不計名利，努力貢獻的精神。從諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，到林則徐的“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”，讓我們看到了奉獻的不朽光芒。奉獻是一種境界。她是無私的給予，愛心的永恒。追求奉獻還是索取，是人生價值高低的試金石。從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到魯迅的“吃的是草，擠出來的是牛奶”，我們不難體會到奉獻境界的崇高。奉獻是將對偉大理想的追求化為實實在在的行動。從公安局長任長霞面對群眾流下的熱淚，到市委書記牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影，我們不難感受到奉獻就是對人民的一腔情懷。

那么，離我們每個人并不遙遠奉獻情懷為什么總讓我們在無意中悄然淡忘了呢？那是因為我們的生活中缺少了激情。

什么是激情?“驚濤拍岸、卷起千堆雪”是浪花的激情?！按荷珴M園關不住，一枝紅杏出墻來”是春天的激情。戰場上“向我開炮”的呼喊是勇敢的激情?！皩幙仙倩?0年，拼命也要拿下大油田”是創造的激情。激情可以為奉獻插上理想的翅膀，披荊斬棘、勇往直前；激情可以為奉獻點燃信念的火把，百折不撓、矢志不渝。如果讓你的激情悄悄溜走呢？你會感到生活索然無味，工作無精打采。你會計較于蠅頭小利，沉溺于個人得失。你會在選擇時迷茫彷徨，在困難時意志消沉。也許就連平時最愛說的“愛國從愛崗開始、敬業從盡責做起”這樣的話語也會離我們越來越遠，而市場經濟下的商業利潤原則會彌漫到我們的心房，讓奉獻的身影從腦海中無奈而痛苦的離去。

但是，青春的熱血還在我的生命中沸騰，我不想讓自己的青春在老氣橫秋的灰色情緒中走過，我不想讓自己鐘愛的金融事業在悲觀的想象中凋零?？夏岬峡偨y在他的就職演說中為我們留下了經典的名言：“不要問國家能為我們做些什么，而要問我們能為自己的國家做些什么”。朋友們，就讓我們帶著這樣的座右銘，為奉獻插上激情的翅膀，在青春的隧道中穿行。就讓我們撥動快樂的琴弦，因為：青春的時光要激情的唱一唱，只要心中有燦爛的太陽；即使一輩子沒什么榮光，青春的奉獻也同樣輝煌?。?！九象范文

教師先進事跡演講稿發言材料推薦

教師先進事跡演講稿-桃李無言下自成蹊

***____大家好，今天我演講的題目是《桃李無言，下自成蹊》，介紹的是***二中共產黨員、物理教師***老師。____陳老師從華東師大物理系畢業，在普陀區中學任教已30年了，認識他的人都說他是一位多才多藝、經驗豐富、非常有人格魅力的好教師。陳老師在師大就讀時，就是校民樂隊的揚琴手，系排球隊的主力。他的書法作品讓師生們贊嘆不已，他的圖畫水平在上海中學物理界，更是名聞遐邇，堪稱一絕!中學物理、中學自然全套十一本教科書的插圖都為陳老師所畫。然而大家最欣賞的，還是他的謙虛謹慎、坦誠正直、勤奮好學、敬業愛生的精神和人格。____高中物理一向難教、難學，但是學生們卻非常喜歡上陳老師的課。教師節，他的學生從大學回來看他，說是多么想再走進教室聽他講物理課。慕名，我這個化學老師也去聽陳老師的物理課了。他的課，高屋建瓴，又深入淺出，既嚴謹科學，又生動幽默，如春風拂面，似行云流水，給人以科學的熏陶和人文的享受。記得在課堂上，他竟能把一道非常嚴肅的的運動學題目，敘述成了一個故事。他說道：一輛汽車，(他隨手畫了一輛面包車)正以20米每秒的速度愉快的行駛著，突然，前方41米處。竄出一只漂亮的小狗(他一筆畫出一只哈巴狗)，小狗顯然違反了交通規則，但是為了可愛的小生命，司機還是以5米每二次方秒的加速度緊急剎車，問：面包車能軋到小狗嗎?頓時，學生們的神情專注了，就連我也關心起小狗的命運了，大家急切的運用學過的知識探求結果文理相通，人文見長的理念被陳老師如此自如的貫穿于物理教學之中。陳老師說：物理課是一門研究身邊實際問題的學科，當展示在學生面前的是他們熟悉的、或是他們迫切想知道的問題時，學習興趣就特別的濃，思維就異常的活躍，學習效果也就特別的好。學生們說：陳老師知識淵博，什么都懂，他就像一位導游帶領我們在知識的海洋中暢游。他給我們講運動的合成時，會請大家回憶雨天公交車窗上傾斜的雨絲；講斜拋運動時，他和我們一起研究如何把鉛球推得破校記錄；講超重和失重時，他給我們介紹宇航員在作超重和失重訓練時的生理反應；他講蹦極運動時人的受力速度、加速度變化情況；講浦東即將建造的磁懸浮鐵路；講高二學農時放風箏的力學原理；講世貿大廈為什么倒塌；講手機通訊、溫室效應、納米技術、克隆我被震撼了，陳老師真是一位愛學習的有心人，他把從日常生活、報刊雜志、廣播電視、網絡中獲得的鮮活知識，信手拈來運用到物理教學中，使學生們強烈地感受到學物理的有趣和有用，這樣的物理課、這樣的物理老師怎能不讓學生終生難忘!____堅持以學生發展為本，重視科學教育和人文教育是陳老師一貫大力推崇并身體力行的。他積極探索和實驗各種教學方法，為的就是使學生學會自己學習，學會與他人協作。在高一物理的《周期運動》一章中，涉及了卡文迪許扭秤、萬有引力定律、行星和衛星的運動等內容。陳老師把知識要點分解成25個問題，在兩個文理綜合實驗班進行了章節問題教學法實驗。他讓學生通過閱讀書籍、上網查尋資料等方式來學習掌握知識。利用五一長假，學生們一頭扎進了圖書館、閱覽室，捧來了許多有關的科普書籍乃至大學的教科書，從港、澳、臺以及大陸秘書樂園網站游覽、下載了大量資料，再回到教室，對所研究的問題進行討論交流。通過這樣的研究性學習，學生們取得的成果，不僅僅是近100篇圖文并茂的小結文章和學期總評成績的加分，更重要的是，他們知道了獲得知識的途徑和技能，親身體驗了成功和挫折。師生之間的情感交融，陳老師體會到是提高教學質量的關鍵之一，他的物理課是師生平等的對話，是情感的交流。他鼓勵學生在課堂上大膽質疑，他喜歡和學生一起討論問題，他請學習較好的學生上臺講課，他向學生坦誠地承認自己的不足和偶爾的考慮不周，他感謝學生及時指出他的錯漏，他虛心的向學生請教電腦知識。他營造了平等、寬容、和諧、積極向上的學習氛圍，大大激發了學生們主動探究問題的積極性，也增進了師生之間、同學之間的友誼。

____在三十多年的教學生涯中，陳老師先后教過十三屆高三畢業班，教學效果之好，是師生們公認的，例如：2000屆高三(10)班，原來物理成績位于年級的下游，經過陳老師一年的教學，在高考中躍居年級第一，一半學生的成績超過130分。他是上教版物理教材的編者，又是全國青年物理骨干教師培訓班的導師。他不僅在中學教育園地上辛勤耕耘，而且在業余時間筆耕不輟，已先后發表、出版的論著達一百萬字。然而，這樣一位碩果累累有三十年教齡的老教師，并沒有滿足。陳老師說：世界已進入知識經濟時代，學生們探求知識的觸角已深入到自然科學和社會科學的各個領域，形勢要求今天的教師必須勤奮學習，不斷更新知識結構，拓寬知識面。不這樣的話，會很快被淘汰出局的。陳老師不愧是位與時俱進的黨員教師。他是我校最早自學電腦、熟練掌握現代教育技術的教師之一。他參加過華東師大、同濟大學的教學輔助軟件的研制。作為區物理學科帶頭人，他的關于用電腦畫圖軟件作圖、用FLASH網絡動畫軟件做物理教學動畫的教材即將完工，將為十五教師培訓叢書添上亮麗的一筆!____人常說，人生有許多追求，然而，人生的追求無非兩種，一種是物質的，一種是精神的。希臘古代哲學家曾說過：對物質的追求，是追求平凡，對精神的追求，是追求神圣。陳老師他追求的是黨的教育事業、追求的是學生，他追求的是神圣!多少個中午他放棄休息為學生答疑，多少個下午他推遲下班，與學生交換學習中的經驗教訓。他最愉快的是給學生上課，最高興的是學生取得進步時，最幸福的是畢業了的學生回來看他。在與陳老師結束交談時，我請他用一句話總結他三十年的教學生涯，他思索了片刻揮筆寫下了實學從來無止境，真情盡在不言中。的條幅。是啊，桃李無言，下自成蹊。優秀教師的人格力量，來自學術水平與道德情操的完美統一，他們是我們社會最寶貴財富，我們的事業，為有這樣的黨員老師而自豪！

保險系統個人先進事跡演講稿

保險系統個人先進事跡演講稿

尊敬的各位領導、各位同仁：

你們好！

我是來自xx保險的代表，今天我演講的題目是《愛在公司》，我在這里要講述的是公司一位普普通通的業務員的故事。他就是業務員工xx。

2002年11月份，也就是xx保險在蘇州成立的第一年，xx加入到蘇州中心支公司宜興營銷服務部，開始了他人生中又一嶄新的歷程，經歷了一年多的風風雨雨，當時和他一起進公司的營銷伙伴們已所剩無幾，而他，這個出生在80年代的小伙子，卻始終憑借自己的頑強意志，一直堅持到現在，并成為宜興營銷隊伍中的頂尖人物。

xx進公司前，家中所有的親戚朋友都強烈反對，并不時潑他冷水，大家都說做業務員沒什么前途，何況xx又是一個正當年華的男人，憑他的家庭條件，更應該干一番大事業。然而這一切話語，不但沒有打消他做保險的念頭，反而更加激起他那顆澎湃的年少的熾熱之心，從進入公司的那一刻起，他就立志要成為一名出色的保險經紀人。

為開展好業務，贏得更多的客戶，他合理安排時間，特地以工作日志的形式為自己制訂了相關的工作計劃，以縱橫交叉的方式開展業務。縱向方式以直接拜訪客戶為主，一個鄉一個鎮地聯系、拜訪。2003年六月的一天，他在見一位客戶陳先生時，陳先生一開始以為是人民保險的，態度相當不錯，等知道是xx保險時，覺得新建的公司規模小名氣也不大，于是扭頭就想走，嘴里還說是什么小公司，沒聽說過，死活也不肯投保。后來，經過xx多次登門拜訪，通過宣傳資料反復向客戶解釋xx公司的條款和優惠政策，終于感動了客戶，贏得了客戶的信任，成功簽下了保單。而他在平常的拜訪客戶中，就算沒有單子可做，他也認真地了解客戶的需求，向客戶宣傳公司的各種車險政策，日積月累下來，他也成功地擁有了一大批朋友一般的客戶；而橫向方式就是通過朋友和比較固定的客戶的幫忙，向其他需要投保的客戶介紹xx保險的優惠政策，了解客戶的背景和情況，做出適合客戶的建議書。這樣一來，既縮短查找客戶資

尊敬的各位領導、各位同仁：

你們好！

我是來自xx保險的代表，今天我演講的題目是《愛在公司》，我在這里要講述的是公司一位普普通通的業務員的故事。他就是業務員工xx。

2002年11月份，也就是xx保險在蘇州成立的第一年，xx加入到蘇州中心支公司宜興營銷服務部，開始了他人生中又一嶄新的歷程，經歷了一年多的風風雨雨，當時和他一起進公司的營銷伙伴們已所剩無幾，而他，這個出生在80年代的小伙子，卻始終憑借自己的頑強意志，一直堅持到現在，并成為宜興營銷隊伍中的頂尖人物。

xx進公司前，家中所有的親戚朋友都強烈反對，并不時潑他冷水，大家都說做業務員沒什么前途，何況xx又是一個正當年華的男人，憑他的家庭條件，更應該干一番大事業。然而這一切話語，不但沒有打消他做保險的念頭，反而更加激起他那顆澎湃的年少的熾熱之心，從進入公司的那一刻起，他就立志要成為一名出色的保險經紀人。

為開展好業務，贏得更多的客戶，他合理安排時間，特地以工作日志的形式為自己制訂了相關的工作計劃，以縱橫交叉的方式開展業務?？v向方式以直接拜訪客戶為主，一個鄉一個鎮地聯系、拜訪。2003年六月的一天，他在見一位客戶陳先生時，陳先生一開始以為是人民保險的，態度相當不錯，等知道是xx保險時，覺得新建的公司規模小名氣也不大，于是扭頭就想走，嘴里還說是什么小公司，沒聽說過，死活也不肯投保。后來，經過xx多次登門拜訪，通過宣傳資料反復向客戶解釋xx公司的條款和優惠政策，終于感動了客戶，贏得了客戶的信任，成功簽下了保單。而他在平常的拜訪客戶中，就算沒有單子可做，他也認真地了解客戶的需求，向客戶宣傳公司的各種車險政策，日積月累下來，他也成功地擁有了一大批朋友一般的客戶；而橫向方式就是通過朋友和比較固定的客戶的幫忙，向其他需要投保的客戶介紹xx保險的優惠政策，了解客戶的背景和情況，做出適合客戶的建議書。這樣一來，既縮短查找客戶資原先說好的有差異卻沒有事先和車主說明，讓客戶自己發現來詢問才知道這個情況。xx登門拜訪的一番道歉，讓車主感到有些不好意思，馬上說沒關系，說昨天自己只是有些疑惑想問清楚，沒想到xx會這么認真。xx聽了之后，說做人要有誠信，我作為xx保險公司的員工，就要對我們的客戶負責。車主聽后表示非常滿意，并當即將另外一輛別克轎車也投保到了xx。

在這里，我還有一個從xx的同事口中聽來的故事。2004年6月份，宜興一位業務員接到環衛所打來的電話，說他們有兩輛環衛車的保險到期了，讓她趕快過去辦理一下。可當時這位業務員正在交警支隊里幫一位客戶辦理摩托車保險，無法分身，于是就打電話給xx，請他幫忙去一下，xx沒有多說一句話，很爽快地答應了。但事情并沒有這樣簡單結束，由于那兩輛環衛車都是單位用車，并沒有做牌照，只有單位的自編號，而且他原先保在中保，可能操作不同，所以老保單上并沒有發動機和車架號。但是依照我司的操作程序，兩者必須都有，缺一不可。可是加上環衛車的特殊性，環衛所的師傅們都不愿意去拓這個發動機號和車架號，這個苦差事只好落在xx身上，xx也沒有任何猶豫，忍受著陣陣惡臭，鉆到糞車和垃圾車里下拓號。那真不是一般人所能忍受的罪，但是由于帶的紙太厚，第一次拓印沒有成功，他只好又鉆了一趟，所幸皇天不負有心人，這次拓印很清晰。待他從環衛車里鉆出來之后，環衛所的師傅們都被感動了，就連我們這些天天和垃圾糞車打交道的人都無法忍受車里的惡臭，小伙子，你能堅持下來，真了不起！

堅持是一種美德，而在我們保險公司，正是有很多人因為堅持不了，所以中途放棄了這樣一份為人類造福的事業；也因為堅持不了，所以看不到保險這個職業的崇高和偉大。只有那些如xx一樣堅持和守望著自己理想的人，才能繼續在保險的這條路上走得堅定和安穩，努力著，打開自己成功的大門，堅持著，走出屬于自己的明天。

愿xx，愿千千萬萬個像xx一樣的你們，用認真的工作態度，用真誠的心，用執著的信念鋪開成功的路，一同走向xx輝煌的明天。

先進事跡演講稿【薦】

我叫**，是****行的一名普通員工，早已過了三十而立之年?；剡^頭來看看走過的路程，陡然間發現自己似乎已不再年輕。少年時自信人生二百年，會當水擊三千里的萬丈豪情被單調的工作沖刷成了緩緩流淌的小河；十五年前一萬年來誰著史，三千里外覓封侯的凌云壯志被縣支行迷離的前途搖曳得七零八落；十年前單身貴族的美妙感覺也已經淹沒在妻子的嘮叨和孩子的哭鬧聲中了。當我在沉悶中深吸一口氣的時候，我不止一次的問過自己：我曾經的夢想在哪里？我青春的激情在哪里？都說冬天是一個思維和感情僵化的季節，但2004年的冬天卻給了我不一樣的感覺。那一天，我和單位一位50多歲的老同志下鄉去搞一項面向農民的隨機調查。本來這位老同志患了腰椎間盤突出癥，還正在治療中，可當時人手緊，他就二話沒說和我匆匆上路了。到了農村，按照擬定的調查提綱，他不厭其煩向遇到的農民問這問那，即使遇到一些不愿意配合調查的人，他也能用平實的話語打動對方，然后在親切的攀談中完成了我們的調查任務。準備返程的時候，我忽然發現剛才還和農民朋友滿臉笑容交談的老同志卻趔著身子緊皺著眉頭。還算聰明的我想起了他的身體狀況，忙問他有事沒有？。他笑著說不礙事、不礙事。于是我就半開玩笑地說：你可真是一個樂于奉獻的好同志呀！他也笑著對我說：我在人民銀行工作了一輩子，青春年華都奉獻出去了，再奉獻點笑容又算啥呢？也許正是我不經意的調侃和他隨意而又真實的回答，讓我陷入了深深的思索當中。以前，我總以為所有壯烈的言辭和舉動，都有個轟轟烈烈的理由；奉獻、犧牲之類被弘揚的旋律、被高唱的凱歌，是捧在心靈的圣壇上供人們瞻仰的精神高地。而那一刻，看到50多歲的老同志激情滿懷的奉獻，不得不讓我重新思考：面對工作，我應該做點什么；面向未來，我應該想些什么；面對還沒有溜走的青春，我又少了點什么？我想我所丟失的，就是滿懷激情的奉獻。奉獻是一種忠誠。是為社會、國家、民族不計名利，努力貢獻的精神。從諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已，到林則徐的茍利國家生死已，豈因禍福避趨之，讓我們看到了奉獻的不朽光芒。奉獻是一種境界。她是無私的給予，愛心的永恒。追求奉獻還是索取，是人生價值高低的試金石。從范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂到魯迅的吃的是草，擠出來的是牛奶，我們不難體會到奉獻境界的崇高。奉獻是將對偉大理想的追求化為實實在在的行動。從公安局長任長霞面對群眾流下的熱淚，到市委書記牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影，我們不難感受到奉獻就是對人民的一腔情懷。那么，離我們每個人并不遙遠奉獻情懷為什么總讓我們在無意中悄然淡忘了呢？那是因為我們的生活中缺少了激情。什么是激情?驚濤拍岸、卷起千堆雪是浪花的激情。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來是春天的激情。戰場上向我開炮的呼喊是勇敢的激情。寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田是創造的激情。激情可以為奉獻插上理想的翅膀，披荊斬棘、勇往直前；激情可以為奉獻點燃信念的火把，百折不撓、矢志不渝。如果讓你的激情悄悄溜走呢？你會感到生活索然無味，工作無精打采。你會計較于蠅頭小利，沉溺于個人得失。你會在選擇時迷茫彷徨，在困難時意志消沉。也許就連平時最愛說的愛國從愛崗開始、敬業從盡責做起這樣的話語也會離我們越來越遠，而市場經濟下的商業利潤原則會彌漫到我們的心房，讓奉獻的身影從腦海中無奈而痛苦的離去。但是，青春的熱血還在我的生命中沸騰，我不想讓自己的青春在老氣橫秋的灰色情緒中走過，我不想讓自己鐘愛的金融事業在悲觀的想象中凋零。肯尼迪總統在他的就職演說中為我們留下了經典的名言：不要問國家能為我們做些什么，而要問我們能為自己的國家做些什么。朋友們，就讓我們帶著這樣的座右銘，為奉獻插上激情的翅膀，在青春的隧道中穿行。就讓我們撥動快樂的琴弦，因為：青春的時光要激情的唱一唱，只要心中有燦爛的太陽；即使一輩子沒什么榮光，青春的奉獻也同樣輝煌?。?！

學習胡旭先進事跡演講稿優秀發言材料精選

學習胡旭先進事跡演講稿

尊敬的各位領導、評委老師、朋友們：大家早上好！今天，我懷著十分沉痛的心情，向大家講述胡旭老師的感人故事。2005年，是我縣的"兩基"攻堅年，9月18日，是傳統的中秋佳節，這一天，他跋山涉水，走訪了10個村民組，動員了7名輟學學生返校，在返程途中，一起意外的交通事故，奪去了胡旭老師年僅35歲的年輕生命。臨終時惦記的是包里的學生名單。我們的胡旭老師就這樣匆匆地離開了……同學們再也看不到胡老師熟悉的身影，再也聽不到他溫暖的話語……1989年，年僅19歲的胡旭老師作為松桃第一批招聘的外省籍代課教師，來到了山高路遠的瓦溪鄉，結束了瓦溪中學一直沒開英語課的歷史，由于條件艱苦，沒有其他英語教師愿意前來，十多年來，胡老師包攬了初一至初三的全部英語課程。還利用節假日、寒暑假為學生輔導。許多學生家長只要提到他，感激之淚，就會潸然而下。就是這樣一位鄉村教師，在他用知識改變山里孩子命運的同時，自己的生活卻是16年如一日的清貧，從參加工作到離開人世，他的代課工資月平均不足200元。命運也曾垂青過胡旭老師，他優異的教學業績吸引著條件較好的甘龍中學，可他卻說："我從湖南來到松桃就一直在瓦溪中學工作，我和這里的老百姓已結下了深厚的感情，我舍不得離開，再說，我走了以后，瓦溪中學的英語課沒有老師上，孩子們怎么辦？我不想換學校。"用教育改變瓦溪的落后面貌，改變山里孩子的貧困命運，這就是胡旭老師執著的信念和追求。這就是默默耕耘在山野的一個鄉村教師強烈的社會責任感。帶著山里孩子都能走進課堂那簡單而又美好的愿望，胡旭老師匆匆地走了……山坡上開滿了悲傷的金菊花。胡旭老師安貧樂教，無怨無悔地堅守，編織了山里孩子們美麗的夢想，留給學生們一世的牽掛。又到漫山遍野金菊綻放的時節，胡旭老師忘我工作，不怕犧牲的精神如一盞明燈，閃亮在我們每一個人的心中。我們一定會秉承胡旭老師的遺愿，學習最美教師張麗莉"要做就做到最好"的品質；學習姚少軍同志無畏無懼、犧牲自我的崇高精神。盡自己的綿薄之力，立志為振興瓦溪的教育、振興松桃的教育，拋灑自己的青春和熱血！謝謝大家！

xx店先進個人事跡材料演講稿大全

xx店先進個人事跡材料演講稿

尊敬的各位領導、同事們大家早上好：

非常榮幸的被評為20xx年xx店年度標兵工作者的稱號，在此，我首先要感謝公司，給與我這個平臺，讓我有展示自我的空間。其次感謝那些和我一樣在普通工作崗位上默默工作的同事，正是因為我們大家的相互協作，才鑄就了每個人的不同層次的輝煌，也才培育了巴蜀風特有的孕育人才。因此，今天的榮譽不僅僅是屬于我個人，更應該是屬于我們在座的全體同事。

自從進入xx店一年半的時間里，我努力工作，團結同事，互敬互愛。對于工作方面，我不斷完善自己，對于廚房的同事們，我虛心教導他們。由于現在的員工流動性比較大，很多新來的同事對于廚房的事物很多都不懂，不知道從何下手，比如在打荷員工碼味方面，通過我的演示與耐心教導，打荷組同事們很快就能上手。還有就是在餐具識別方面，教他們怎樣以最快的方法認識餐具等等。通過這些，我覺得使自己每天的工作很充實的同時也做好了作為老員工的帶頭作用。還有就是對于新來同事們菜品的教導，很多師傅來到巴蜀風，對于菜品的質量要求不高，菜品味道很難達到要求，作為巴蜀風的一名老員工，我竭盡所能，做好帶頭作用，提高菜品的同時也指導了新員工，這樣爭取贏得更多顧客的好評，提高巴蜀風菜品質量，通過這些，讓新來的同事們能感受到巴蜀風有家一樣的溫暖，感受到家一樣的踏實。公司以人性化的管理制度，首先為員工考慮。不管在前堂或是在后廚，這樣的管理制度，都能讓我們能保持天天好心情，當人有了好心情，在工作中就會有激情，有激情才會有成績，所以說自己能在巴蜀風做出這樣的成績，與巴蜀風人性化的管理制度是分不開的!

在xx店工作的一年半時間里，半年前有幸被提升為爐頭領班，進入了廚房的管理階層，最開始自己覺得很茫然，因為在自己的廚師生涯中，還沒有經歷過管理，有許多的工作都不知道怎么去做，這還多虧了廚師長和副廚的指導和支持。讓我能很快的認識到作為一個爐頭領班在廚房的作用，最為一名廚師，首先要做出優質的菜品去滿意顧客，優質的菜品就包含了原料的加工和出菜的速度。經過自己對同事的加強和培訓，現在得到了很大提高！其次，作為爐頭領班，應該起到帶頭和監督的作用，不管是廚房爐頭的衛生還是員工儀容儀表，在經過自己和廚師長及副廚的帶領和監督下，得到了很大改善！作為一名爐頭領班，雖然自己在管理階層的時間并不長，自己還有很多沒有做好和值得改進的地方，但是我相信企業，相信員工，更加相信自己，有能力，有潛力，有毅力去做的更好！我會在廚師長，店長的監督下，把xx店廚房打造成為一支團結，互助，有愛，和諧的戰斗隊伍！

在20xx年年度標兵工作者評選中我脫穎而出，榮幸的被評為了標兵工作者稱號，我相信這一切，都是我在巴蜀風xx店這一年半時間內的努力，得到同事們的認可和領導們的認同，當然這只是給我一次小小的鼓勵，目的是鼓勵我在今后的工作中要起先進工作者的模范帶頭作用，鼓勵我在今后的工作中更進一步努力，更進一步加強自我的修身素養。今后我會把我百分百的精力投入到工作中，以此來回報公司及公司領導對我工作的支持和幫助。我將不辜負領導和同仁的期望，更加盡心盡職，抱著務實認真的工作態度，并不斷學習提升自己的工作技能，起好標兵的模范帶頭作用，高標準，嚴要求，以最佳的狀態，優秀的出品去服務顧客！用實際行動為公司的發展盡自己的綿薄之力！最后祝愿我們的企業巴蜀風用新的面貌去迎接新的明天，讓我們攜手為巴蜀風輝煌美好明天努力，奮進！謝謝！

學習抗震救災先進事跡體會感言5篇 發言材料大全

1篇

在公司組織的學習四川大地震抗震救災先進事跡的活動中，我再次被帶進那一幕幕的感人場面里。大災有大愛真的是這樣，我們平時總說黨員的模范先鋒作用，抗震中黨員們用實際行動，用大無畏的精神最好地詮釋了黨員的價值。還有那些無私的母親，用最寬廣、最博愛的胸懷撫慰了那些受傷的孩子們，作為母親我更能感同身受他們舍棄自己孩子的安危救助他人時心中的痛苦。世間最偉大的人是母親，最無私的感情是母愛，而這其中最偉大最無私的母愛當屬我們四川的母親們。我們雖遠離四川，但我們會用另一種我們力所能及的方式幫助他們，我想那就是做好我們的工作，更珍惜我們的生活。

死亡奪取的是生命,而他不能奪走的,是創造生命的愛,以及繼續生存的希望。

當13億中國人肩并肩,手挽手,心連新的時候,任何困難都是暫時的,任何災難都是可以戰勝的。

眾志城成，抗震救災,震災無情人有情。

地震使我們的民族更強大，使我們的人民更加團結，使我們的心與心靠的更近。

愛就是禪，禪是因為愛而使心靈深處產生的最溫馨、最美好的感受，只要我們心中有愛，禪就是萬物。

經過這次的地震，我看到了什么是團結一心，什么是眾志成城，就連小小的兒童都懂得冒著生命危險去救人，這些少年，這些兒童給了我們社會新的希望，給了災區人民生的希望，讓我們知道了世界還是美好的。在災難面前，我們顯得是那么的渺小、那么的無助，而我們的心卻顯得那么堅定，尤其是連在一起的時候，讓我明白，只要團結，就能解決一切困難。

地震讓我深深感覺到生命的的脆弱和頑強，中國人的團結精神，相信中國憑著這股團結的精神，中國的以后是最有前途發展的！

凝聚每一份愛，點燃每一顆心，讓我們團結一致起戰勝一切困難！相信我們是最堅強的中國人！

2篇

通過英雄模范們樸實無華的敘說，我感受到抗震救災軍民生死大營救的英勇悲壯，感受到全國人民同舟共濟抗天災的英雄氣概，感受到中國共產黨的堅強領導和社會主義制度的巨大優越性。

地陷天不塌，大災有大愛，這場無情的災難壓不倒也摧不垮我們偉大的中華民族。這場抗震救災的偉大斗爭，顯示了黨和人民的偉大力量，錘煉了萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓的抗震救災精神。我們要認真學習抗震救災英雄模范事跡，大力弘揚偉大的抗震救災精神，把這種精神轉化為工作、學習的源源動力，激勵我們開拓進取、頑強拼搏，為實現中華民族的偉大復興貢獻我們的智慧和力量！

3篇

一場突如其來的災害震撼了大半個中國。在這次特大的地震災害中，一個個感人肺腑的英雄事跡撞擊著每個人的心靈，一個個英雄的故事也激勵著我們每一個人。我在想，究竟是什么東西讓他們在災難來臨時，首先想到的是他人的安危，而不是自己？毫無疑問，這是一種無私無畏的精神，是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激勵著他們。英雄走了，但是，他們的英雄事跡永不衰敗，他們的精神和人格魅力永遠激勵著一代又一代的青年人。

生命誠可貴，奉獻價更高。面對生死考驗，無數的人把生的希望留給了別人，把死的危險留給了自己。對我們活著的人來說，只有更加負責地做好我們正在進行的工作，在平凡崗位中腳踏實地，勤勉敬業，才能對得起英雄。我們只有堅定信念，努力建設中國特色社會主義，深入貫徹科學發展觀，繼續解放思想，推動科學發展，促進社會和諧，更好地完成遇難同胞的未竟事業，才是對逝者最好的哀悼。

4篇

一個個感人肺腑的英雄事跡撞擊著我們的心靈，一樁樁驚心動魄的英雄故事激勵著活著的每一個人。他們的所作所為，驚天地，泣鬼神；他們的精神和品德，蒼天可鑒，日月可鑒。

一個人的生命是有限的，但是，關愛他人是無限的；一個人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在地震中舍己為人獻出

了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬仗光芒，而且，必將永世長存。

我們向在地震來臨時舍己為人的英雄們永遠致敬！

5篇

8月2日，我們黨員集體學習了抗震救災英模的先進事跡，使我又一次受到了震動，深受教育。

英模們臨危不懼、自強不自、舍已救人、珍愛生命、互幫互助的事跡，閃爍著偉大的民族精神和光芒。當面臨困境時，他們表現出了鎮定，體現出了團結互助與災難抗爭。大災面前，他們團結一致，眾志成城，團結拼搏，初步取得了這次抗震救災的勝利。他們是新時期的英雄，是抵御災害的模范。他們身上體現出的不怕困難、不怕疲勞、連續作戰的優良傳統，恪盡職守、忠誠敬業、無私奉獻的可貴精神，頑強的拼搏意志，樹起了中國人民戰勝一切困難的精神標志。他們用團結、忠誠鑄就的偉大抗震救災精神是全國人民的精神支柱和寶貴財富，我們要倍加珍惜，永遠保持。

我們要認真學習英模們的先進事跡，大力弘揚偉大的抗震救災精神，把這種精神轉化為巨大的動力，貫穿到日常的工作學習中，落實在具體行動上，要緊密團結、頑強拼搏、開拓進取，把本職工作做得更好。